下面是文案网小编分享的我的“猪八戒”同学作文 我的猪八戒同学文案，以供大家学习参考。
我的“猪八戒”同学作文 我的猪八戒同学文案：
我有一个形影不离的好朋友，他名字叫作庄志森。我们都戏称他是“猪八戒”。为什么说他是“猪八戒”呢？因为他的身体跟猪一样肥胖，整天都嘻嘻哈哈的，好像一点也没有脾气似的，给人一种憨厚、老实的感觉。“猪八戒”的性格很随和、活泼开朗、积极向上，他既是我们班的“开心果”，也是名副其实的“三好学生”。“猪八戒”的脸庞像一个红彤彤的大苹果，就像是“二师兄”的孪生兄弟。
猪八戒的“三好学生”称号是我给他封的，因为在我的眼里，他既乖巧，又善良，还很惹人喜爱。有一次，我们在玩“全员复活”游戏，场上只剩我们三个人：我、志森和锦川，情况十分危急，我和锦川面对猎人的左右夹击，被“敌人”打得狼狈不堪之际，“猪八戒”突然冲进来，这家伙总能在关键时刻发挥作用，他二话不说，一个箭步把我们带到了一个隐蔽的地方。他灵机一动，用起了排兵布阵法，让我来引蛇出洞，使全员复活。
尽管我使出浑身力气，最终还是因体力不支，被敌人给“逮捕”了。就在这千钧一发的危急时刻，忽然间，“猪八戒”犹如闪电一样，又像猛虎下山似的，说时迟，那时快，“从天而降”地出现在我的面前，不但救活了我，也救活了我们全队的人，一下子就成了我们队的“大英雄”。这件事虽然过了很长时间，直到今天，仍然给我留下了深刻而美好的印象，一想到这里，一股敬佩之情便油然而生。
“猪八戒”不但乖巧、善良，还是一个富有爱心和责任感的人。记得有一次，我们班几个爱捣乱的男生正在欺负一位性格内向的女同学，猪八戒见状，立刻上前制止，先是和颜悦色地劝告那几个“捣蛋鬼”不要欺负女同学，没想到这几个捣蛋鬼不但不听，反而越来越不像话，竟然破口大骂“猪八戒”多管闲事，故意取笑“猪八戒”喜欢上这位女同学……总之，这些男生越来越过分。
此时此刻，猪八戒再也忍无可忍了，不由分说冲上前去，把带头的那个男生狠狠地教训了几下，其他人见状，马上撒腿便跑。以后，这些捣乱的男生再也不敢欺负这个内向的女生了。“猪八戒”平时一点儿也不懒，也不笨，甚至有一种大智若愚的感觉。他是我的良师益友，也是我心中的“大英雄”。
我的“猪八戒”同学作文 我的猪八戒同学文案：
众多同学中，最令我难忘的是朱博浩。他的脾气很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一个大西瓜，因此我们都叫他\"猪八戒\"。他一笑起来，肥嘟嘟的脸颊上就露出两个小酒窝。他是我们四年级的小霸王，很爱吹牛。
有时候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我发现了安全通道里有一块香蕉皮，就想用这个来作弄他。我对朱博浩说：\"朱博浩，来啊，有本事就来追我啊!\"说完，就对他做了个鬼脸，转身就往安全通道里跑去。我绕过香蕉皮，躲在门后看。朱博浩跑得太快了，当他发现地上有香蕉皮的时候，又停不下来，刚好一脚踩在香蕉皮上，”噗通“一声，朱博浩摔了个四脚朝天，我得意地大笑起来。朱博浩刚爬起来就一拳向我打来，我一闪，他的拳头落在了门上，疼得他直龇牙。我使劲往教室跑，他快追上我的时候，上课铃响了，舒老师走进了教室，问朱博浩：”你下课怎么摔倒了“。朱博浩说：”老师，是我自己不小心摔的。“我很惊讶，本来是我故意作弄他的，他却说是自己不小心。下课后我问朱博浩为什么要这样说，朱博浩说：”谁让我们是好朋友呢“。
有时候他又笨笨的。记得有一次下课的时候，我们玩捉迷藏，轮到我找他的时候，我很快就发现了朱博浩藏在讲台后面。你猜我怎么发现他的，因为朱博浩的屁股露出来了。我走到他旁边，踢了一下他的屁股，说：”出来吧你“。朱博浩问我你是怎么知道我藏在这儿的？我说：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，谁知绊了一跤，粉笔从讲台上掉下来摔断了。上课了，我主动向老师讲了，老师说：”赔吧，10元钱”。这时候，朱博浩也站了起来，说：“老师，我也有错。”老师笑了，说：“那好，你俩一起赔”。
你说，这样的同学是不是很有意思，怎么能忘记呢？
令我难忘的同学
我的“猪八戒”同学作文 我的猪八戒同学文案：
他们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。
八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听“扑哧——”一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。
这可苦了我们，这位“屁中仙”排放的“毒气弹”威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：“这就不能调成振动吗？”谁知八戒来了一句：“我这是山寨版的，调不成振动的！”顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！
到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的“兰花指”版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，“八戒，夫人”摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！
作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：“老师，给我吃点吗？”好不娇羞！老师笑着对他说：“只要你那次考了全班第一，我就请你吃。”他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？“打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！”老师一听，惊异地看着面前的老猪，“你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧……”
这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：“再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊……
我的“猪八戒”同学作文 我的猪八戒同学文案：
我的邻桌王烁，肥头大耳，一双炯炯有神的小眼下有一张肉嘟嘟的大脸，看上去精神抖擞。他身材高大，性格暴躁，可是我们班的“小霸王”，他贪吃爱睡，因此也是我们班的“猪八戒。”
记得有一次，老师正在上课，不知是讲课太枯燥无味了，还是他太困了，竟然趴在桌子上睡起觉来。为防止老师发现，他还在桌子上支了一本书。可幸的是老师并没有发现他。好景不长，没睡多久，他打呼噜暴露了他——呼噜实在太响了，而且他还流着口水。班上一阵喧闹，大家都哈哈大笑起来。老师放下课本，蹑手蹑脚走到他身旁，在他耳旁叫道：“放学了。”他立即从睡梦中惊醒，迷糊地四下张望，接着挠了挠头，叫道：“哪里放学了，同学们都没走。”他不经意的向后回头，正巧碰上老师那严厉的目光，他打了一个冷颤。“上课睡觉，给我出去！”老师气得满脸通红，愤怒的指着窗外，他毫不在乎地走出去。我依稀看见他还在向我做鬼脸，这个顽皮的小子！
这就是我的邻桌，一个贪吃爱睡、活泼可爱的人。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的“猪八戒”同学》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的“猪八戒”同学》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的“猪八戒”同学》有所帮助