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心有灵犀作文 心有灵犀一点通,身无彩凤双飞翼文案

2023-03-17 四年级作文 类别:其他 700字

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每堂班队课,都是我所期待的。不知道今天的课上,王老师会带给我们什么惊喜呢?铃声一响,教室里静悄悄的。只见王老师在黑板上贴了四个大字:“心有灵犀”随后,向大家说明游戏规则:此游戏要两位同学合作完成,一位用肢体语言描述所看到的词语,另一位根据表演猜词语。看看哪组默契程度最高。
此刻,同学们纷纷把手举得老高,可惜第一轮我没被请到。不过,做观众也不错哦!第一轮,两位女生上台。一位一看字条,就做了个表示“3“的手势,意思是三个字。接着,又指了指身上的黑色外套,可猩猩又该怎么表达呢?她沉思了会儿,接着,像发了疯一样,猛力用手拍打自己的胸脯,好一副猩猩生气的样子。台下的同学看得哈哈大笑。另一位女生一猜就中:“黑猩猩”
这一轮刚结束,我立马举手,怕又错过。太激动了,我真被请到了。我连忙带上我的搭档,准备上台露一手。一看字条:胆小如鼠。我心里不禁紧张起来,感觉这个词不好描述。王老师好像看出了我的心思,在一旁暗自偷笑。我先向搭档做了个“4”的手势,又做出躺下去的动作,还一边吃东西,感觉很苦的样子,他迅速说出了“卧薪尝胆”一词。看来,有一丝丝默契哦!但这不是最终答案。接着,我做了一个“4”的手势和一个“1”的手势,他居然猜到这第4个字就是要猜的成语中的第一个。见我拼命点头,他劲儿更足了。可当我还在演示第二个字时,他就在那儿一个劲地猜:胆大包天……Oh,MyGod!我的头摇得像拨浪鼓。于是,我灵机一动,用两只食指对着,做出尖尖嘴的样子,再比划了一个表示非常小的动作。搭档直呼:“胆小如鼠!”太棒了,我连忙给搭档竖起了大拇指,他也露出了自豪的笑容。真心不容易啊!
竞猜还在继续,欢声笑语不时从我们教室飘出,在校园里久久地回荡。

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今天我们玩了一个游戏,名字叫做心有灵犀,规则是在白板上投影几个字或一个成语,两个人一组,一个人猜一个人演,一组有十个词语。
看完规则之后,我和同桌许天泽在这一刻望着对方,大家都是懵逼的眼神,许天泽悄悄地说:“如果不会,我们就全部pass掉吧。”我说:“好吧。”
第一轮开始,姜懿桐何其聪上去“应战”了,第一个词是“吹风机”,姜同学用嘴吹风,用手做出了波浪的形态又指手机说这是什么,何其聪说:“手机”。姜同学说:“后面的那个字是什么字。”何其聪说:“吹风机”。老师说:“答对了。”轮到何同学演,他演了一个“猪八戒背媳妇”。他弯着腰,哼着歌好像真的在背媳妇一样,看到这一架式,再听到那经典的歌曲,姜懿桐一下子就猜出了“猪八戒背媳妇。”
第二轮是我和许天泽上去,第一个出现的是地沟油,我跟许天泽说:“你烧菜用什么?”许天泽说:“油啊”。然后我指着地,许天泽看了说:“地”。我指着桌子上的那条沟说:“这是什么。”他说:“沟”我说那把它们连起来吧,他说:“地沟油。”
后面两轮都很好玩,有一个是“抛媚眼”,我看着许天泽,抛了一个媚眼,许天泽直接笑喷了,但就是怎么也猜不出来,“pass掉吧。”
“抛媚眼”,老师也看不下去了,直接公布了答案。
真是一场有意思的游戏啊!

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今天,老师给我们玩了一个游戏,名字叫做“心有灵犀”。
规则很简单,一个人来猜,另一个人手舞足蹈地比划也可以说,但是不可以说出这个词中的任意一个字的相同音或相近音。
第一组同学开始比赛了。第一个词语是“吹风机”顺利通过。还有第二个词就有点儿难了。一个同学说:“一个地方的名称,一种食物。”另一位同学立即说道:“扬州炒饭”。又经过了三关,只错了一组。
开始第二轮了,第一个词语是“对你爱不完”。这个呢,我觉得有些难度。正当我在想这个同学该怎么做这个词语的时候。只见这个同学摸着自己的心,伸开自己的一只手臂,张开五指在那儿一边蹦啊,跳啊的,还一边念念有词。可另一个同学就是看不懂。猜的那个同学说:“这是什么东西啊!”比划的那个同学急的都要跳起来了:“这是一首歌名,郭富城唱的!”“对你什么来着?”比划的那个同学,双手弄成了一个爱心的形状,“对你爱!”猜的同学已经猜了一半,比划的同学又用手做了一个摇手指的手势,“对你爱不完。”猜的同学脱口而出。
通过这一次简单的猜词游戏,我明白了,只要坚持不懈,必定会成功。

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今天,我们开展了一个有趣的游戏,叫“心有灵犀”。大家一听到要做游戏,便都兴奋地跳了起来。可是,当老师问谁想先来试试的时候,教室里却鸦雀无声了。这时,我自告奋勇,想先来试试到底有多难。吴宇璇看到我这么勇敢,心想:“我可不能落后啊。”于是,她边举手边喊道:“老师,我来。老师,我来!”老师点了点头答应了。刚开始还算幸运,都是些很简单的,比如“拔苗助长”、“守株待兔”。可到了“火眼金睛”就有了大麻烦。开始我说是孙悟空的一项本领,“七十二变”这个词从吴宇璇嘴里脱口而出。我又不停地指着自己的眼睛,可她却说是“抓耳挠腮”。我差点急得说了出来。我又说:“是在三打白骨精里用了三次的招术。”吴宇璇竟然说没看过,我听了后差点晕倒。在无奈之下,只好说“过”了。但后来又都很顺利。最后,老师告诉我们,一共猜对了十题,要知道一共才只有十一题哦。我们听了,激动得跳了起来,然后马上高兴地紧紧抱在了一起。同学们也为我们的精彩表现而纷纷鼓掌,对我们表示祝贺。你们是不是已经心动了?心动不如行动,你们也快来加入我们的队伍吧!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《心有灵犀》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《心有灵犀》作文呢?以下是小编整理的《心有灵犀》,仅供参考,希望能够在写《心有灵犀》上帮助到大家