下面是文案网小编分享的冰与火——姐妹情4作文 冰与火的文案，以供大家学习参考。
冰与火——姐妹情4作文 冰与火的文案：
一转眼，她们来到了善之星女王的宫殿里。美田说：“参见女王陛下。女王陛下，我已经把魔法石的主人带过来了。”
“你做的很好，美田。”女王对这五个女孩说，“我叫‘琳珊’，是善之星的女王。各位都有魔法石吧，能让我看看吗？”
“可以！”五个女孩把各自的石头都拿了出来。琳珊说：“金色的心形石头是代表希望；黑色的是代表绝望；粉色是代表纯真；蓝色代表忧郁；红色代表乐观。”
“哇！”雅莹张大嘴巴说，“简直像在做梦！”
“你们要通过自己的努力，让这几种心形石头达到最高级状态，这样才可以打败伊桐！”琳珊说。
“那怎么用石头呢？”露珊问。
“闭上你们的双眼，想想石头，石头里的精灵会告诉你们怎么用石头的。”琳珊耐心地说。
“石头里的精灵？”五个女孩都十分惊讶。
“它们在你们3级时会出现，那时候你们的能量可以让它们出来了。现在，它们还在封印之中。”琳珊说，“好啦，你们赶紧闭上双眼吧！”
“好！”五个女孩都闭上了双眼。
“美田，你就负责保护这几个孩子吧。”琳珊说，“千万不要让她们被黑暗吸引了！”
“遵命！”美田说。
“原来，我们的石头这么神奇啊！”雅莹说，“真得好有趣！”
“几种招儿而已，用不着那么大惊小怪！”露露说这话时，冷笑着，不符合自己原来活泼开朗性格，现在的她，说话冷冷的，脸上面无表情。
“可是，有了它们，我们就会魔法了！”雅莹有些吃惊，露露以前不是这个样子的呀！
“那也对。”露露说话还是冷冷的，“可是，也用不着那么大惊小怪吧？真是见少多怪！”
“各位，时间不早了，我送你们回去吧！”美田说，“守护之棒——转移！”
她们刚回到了秘密基地里，就打上课铃了。
“奇怪，为什么时间过得那么慢呢？”梦儿自言自语。
六年级:小小猫
冰与火——姐妹情4作文 冰与火的文案：
“说实在话，根本用不上时空跳跃！”
“为啥！”
“哼哼~~~”火星星抓着孟鑫旋转，一个大力流星锤，直接甩到了宿舍，“哼!我说用不上吧！”
“可姐，我们怎么办！”说罢，又一个大力流星锤，两人飞出去，即将降落时，火星星告诉冰晶晶，“快，快用冰柱！”“啊！”
“谁呀!”
“我，我是孟鑫啊！”
“啥！你啥时候钻到冰柱下面了！”冰晶晶质疑道。
“我没跑那下面，是我原来就在那！”
“快，快妹，快打120！”
“啊！好，好，马上好”
呜呜，呜呜，呜呜~~~“快台上去呀！”
“呃，你是病人的家属吗？”
“呃。。。。。。是”
四年级:杨扬
冰与火——姐妹情4作文 冰与火的文案：
（第四章）
“命，命运？哈，你别骗我了！”
“我骗你干啥!”
“可命运又不是人，它怎么选我们！”苦笑道。
“命运，其实是一个人!”
“命运是一个人？”下巴都要掉了下来。
“不，命运就是命运，它不可能是一个人。”火星星背地暗说。
“姐，我看他好像是认真的!”
“嗨，我该怎么说你么才可以相信啊！算了，我把她们（注此，是她们，们）召唤出来吧！”翼影盘腿一坐，画了一个圈。突然，从圈里蹦出了两个人。
姓名：蹦一然
性别：女
属性：木
年龄：13岁
身高:1.48米
口头禅：蹦蹦蹦蹦，丫丫。
姓名：跳一然
性别：女
属性：水
年龄:13岁
身高：1.44米
口头禅；跳跳跳跳，丫丫。
火星星和冰晶晶目不转睛的盯着她俩，生怕她俩变出什么花招。（请看下期）
四年级:古怪精灵
冰与火——姐妹情4作文 冰与火的文案：
“第一，看到你们手表上的空隙了吗？那上面应该镶嵌一颗宝石，火星星的是火宝石，而冰晶晶是冰宝石。”“可我们在火车上找到两块宝石！一红一蓝！”
“拿来我看看！”
“哇一一正是一一这块！”
“酷一一酷一一酷一一酷啊！”
“那么快！”
“想当年，我和我妹妹去寻找宝石时！我那傻妹妹竟然没看见自己应该找的宝石竟然挂在树上！天哪，我那傻妹妹啊！”
“姐，你就不能不提吗！”
火星星和冰晶晶看着突然的改变，吓了一跳，两眼对视了一下，嗨，这两个双黄派啊！（作者：双黄派好吃吗！我好想吃额！姐妹俩人：不一一好一一吃！作者：幸好我把耳机拔了，不然，我明天坐的就不是电脑前了，而是，医院里了！）
“好啦，好啦，烦死我了！”
四年级:杨扬
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《冰与火——姐妹情4》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《冰与火——姐妹情4》作文，仅供参考，大家一起来看看《冰与火——姐妹情4》吧