下面是文案网小编分享的拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案，以供大家学习参考。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
今天晚上放学以后，我和往常一样，坐上了回家的公交车。等到我上车以后，看到后边还有座位，就赶紧跑过去了。等到我坐好了以后，突然发现旁边的地上有两个闪亮亮的东西，拿起来一看，原来是两个硬币。
我赶紧把钱捡起来，然后等着看是不是周围的人掉了，一会儿来认领。但是过了两站路依然没人来找钱。看来这个钱的失主是找不到了。但是我也快要下车了，于是我就跑到前面，把这两块钱交给了公交车司机，开车的叔叔说：“哎呀，你这小孩子真懂事，还知道把捡到的钱交公。”我不好意思的笑了，然后就跑到后边准备下车了。
我觉得自己做得很对，做人要做到拾金不昧，不是自己的东西坚决不能要。
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拾金不昧是我国优良的传统美德。生活中就有许许多多的人能做到拾金不昧，在这些人把金钱或物品归还给失主的同时，他们也会为自己做了一件好事而感到兴奋。今天，我就感受到了拾金不昧的快乐。今天是星期天，我和妈妈兴致勃勃的来到了教堂。
我找了个座位坐了下来听讲，突然，我的随身带的糖掉到了地上，我正要去捡，一张纸币进入了我的眼帘。我想：应该怎么办呢？如果不拿钱去交公的话，就太没公德心了，如果去交公，就白白失去了一个买玩具的机会，我的心里仿佛出现了两了小人，一个说：“天上掉馅饼都不去捡，真是笨得无药可救。
”另外一个说：“见钱眼开的人不是不够格当少先队员的！”我决定来，决定去，最终，我还是认为交公比较好。于是，我把纸币交给了值班员阿姨。阿姨连连夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一种良好的作风，如果换成你，也会这样做的。”虽然没有买到惹人喜爱的玩具，但是，我的心里比吃了蜜还甜。
我想：如果每个人都能做到在无人知晓的情况下，把自己捡到的东西主动归还给失主，那还会有人会为自己遗失了物品或金钱而忧愁吗？。
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小张是某校的一名学生。一天放学，他在学校的大门一角拾到了一张崭新的100元，他心中一阵窃喜，心想：这几天我刚好看上了几本故事书，又没钱买，财神爷就给我送钱来了。老妈一定很高兴，说不定还会夸我好运气呢！红领巾广播站上对拾金不昧的人不只是表扬一下，倡导大家学习嘛！
一点好处也没有，我才不干那傻事呢！我可要留着自己花，反正也没人知道。他哼着小曲，又蹦又跳地回到了家。小张的母亲见了问：“儿子呀！什么事叫你这么高兴呀！又蹦又跳的，说来我听听。”小张更高兴了，故意说：“妈，不告诉你，你猜猜吧！”母亲说：“老师表扬你了？”小张道：“不——对！”母亲问：“是不是考试拿优了？”小张说：“不对！”母亲说：“真猜不着了，你说吧！”小张便绘声绘色地说起来，并做着各种动作：时而沉思，时而眉飞色舞，有时又回头张望。母亲听着，脸色由高兴到平静，继而转为摇头叹息。小张刚说完，母亲就说：“孩子，你怎么能将拾到的东西据为己有呢？”
小张心虚了，他底气不足地说：“拾金不昧不只是表扬一下而已吗？有什么好处！”母亲摇摇头，说：“孩子，你如果拾金不昧是为了得到好处，还不如不拾，你得到了一份小利益，却丧失了做人应有的品德和良心，假如人人都像你一样，只要‘好处’，那岂不是处处开后门，处处受贿赂吗？那整个社会还有什么进步呢？”小张张张嘴，刚想反驳，母亲又说：“你如果再这样下去，同学不会信任你，老师不会喜爱你。
长大找工作，也没有人招聘你，你就无法在世上生存，你要为自己着想呀！”小张无力地哼出一句话：“好吧！我去找失主。”“明天去吧！”母亲说。第二天，母亲告诉他，社会上有许多冒认钱财的人，一定要小心。小张听了，会心地笑了笑。到了学校，小张找到一个同学，说：“我昨天在学校捡到了钱，是不是你丢的？”那位同学大叫：“啊！我昨天也丢了钱，你捡到多少钱？”小张故意说：“捡到10元钱。”同学说：“太巧了，我正好丢了10元钱，快还给我！”小张说：“到班上再说。”心里却暗暗想，原来他如此无耻，脸皮真厚呀！他又想起了自己，脸变红了。
到了班级，小张站在讲台上，扯着嗓子问：“谁丢了钱？”他话音刚落，一大群学生就“哗啦”一声围了过来，大声说着“我的”“我的”。他十分惊讶，心想：你们连做人应有的品德和良心都没有，还能做什么？小张握着100元，慢慢地走下了讲台，他一动不动地看着一群学生，他们争得面红耳赤。他一天都没有再说话，他明白，同学都变成了什么样！个个唯利是图，恬不知耻。他明白了，想通了，于是，他将100元钱装在口袋，快步走向一个地方……他将袋中的100元掏出，毫不犹豫地塞进了红色的捐款箱，当别人向他投来赞赏的目光时，他低下头，手插进口袋里，跑回了家……小张哭了，为那些唯利是图的人流下了眼泪，啪嗒，啪嗒，滴在了桌子上，打湿了本子……
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今天早上，我们见天气晴朗，阳光灿烂，就决定去新广场玩。我们在那里爬山、骑自行车、谈天说地、哈哈大笑，还吃东西......
正当我们准备回家的时候，爸爸在草地边上的台阶旁发现了一个钱包。“我们打开钱包里看看有什么失主的信息。”妈妈谨慎地说。我们不慌不忙地打开钱包，看见里面有150元现金，各种银行卡、公交卡。爸爸想找到那个人住的地方，妈妈想找到那个人的电话号码，而我想找到一些有用的信息，但除了发现失主可能是在绍兴工作回建德老家过节外，没有找到其他有用的信息。
想到失主丢失钱包会非常着急，我们立即分头往三个不同的方向去寻找失主。就在我们找不到失主而着急地时候，我们发现了钱包夹层里有一张身份证。在这张身份证反面有这个人的家庭地址，就在广场边上的新安明珠小区。我们马上赶到了那位叔叔的家门口，在核实身份后把钱包还给了他。那位叔叔和他的家人感激不尽，想给我们一些钱当面酬谢，但我们婉言谢绝了。最后我和爸爸妈妈高高兴兴地回家了。
感觉这一天真美好！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《拾金不昧》作文吗？以下是小编收集整理的《拾金不昧》，仅供参考，欢迎大家阅读《拾金不昧》。