下面是文案网小编分享的与众不同的我[7]作文 与众不同的我700字初三作文文案,以供大家学习参考。
与众不同的我[7]作文 与众不同的我700字初三作文文案:
这个男孩,大大的眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的短发,挺拔壮实的身材,这是谁呢?这就是我——许保林。
我爱读各种各样的书,《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间,我就会沉迷在书的世界里难以自拔,忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了练琴,直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时,我才会如梦初醒,依依不舍地放下手中的书,去干我该干的事儿。
我也爱说话,是一个“废话大王”。只要课间休息,我就爱和同学们天南海北地讨论,例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等,而且是哩嗦,别人的一句话,到我这儿就成了十句话,因为我生怕别人听不明白。在老师眼里,这叫“问一答十”;而在同学们看来,我是“废话大王”!有一次,我的同桌徐昊然向我请教一道数学题,我耐心地为他讲解,生怕他没有掌握,又举一反三地举例说明,连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷,说:“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。
这就是我,一个与众不同的我。
与众不同的我[7]作文 与众不同的我700字初三作文文案:
这个世界上有很多人,各种各样的人,每一个人和别人都不一样。我也是,和同龄人不一样,与众不同的一个人。为什么说我是与众不同的人?原因主要分为以下三点:一、我的想法比同龄人更多一些,更大一些,更广阔一些。比如:当我们六年级想一些科学——电流的运动时,我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如:在我们的.补习班里,老师出了一个脑筋急转弯:从a地到b地,小明需要一个小时,小红需要一个半小时,谁先到达b地,正当大家都说小明先到时,我却说了一句:“小红先到,因为她用了“一个”半小时,也就是三十分钟。”三、我的想象力也比同龄人大一些。比如:当别人想象力可以达到二维平面图时,我的想象力可以达到三维立体图。这就是我,与众不同的我,
与同龄人不一样的我,比同龄人想法多的,反应速度快的,想象力强大的我。
与众不同的我[7]作文 与众不同的我700字初三作文文案:
在外人眼里,我是一个漂亮文静的小女生:圆圆的脸蛋上有两弯清秀的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。一条长长的马尾辫扎在脑后,走起路来一摇一摆。
我觉得自己有时挺像个小女生:喜欢穿色彩艳丽的裙子;喜欢扎各种漂亮的蝴蝶结;喜欢把作业写得整整齐齐的……但有时候我又觉得自己不怎么“淑女”:到公园玩时,像只猴子似的爬上爬下;在家是,用所有的靠枕搭个“基地”,玩上半天;天天放学后跟着一群男孩子在操场上疯跑疯玩……蔡老师说我像那个家喻户晓的长袜子皮皮,而妈妈则说我不该属猪,而应属猴!
记得有一次,我穿着妈妈给我新买的小包裙去上课。老师们见了都夸我,我的心里美滋滋的。可下课了,麻烦也来了。穿着它走路不能迈大步,更别说跑了,那简直比登天还难!唉!为了漂亮,忍忍吧!好不容易挨到了放学,我赶紧催着妈妈回家。可我的那些“死党”们又在叫我一起玩“枪战”了。我心里直痒痒,可再看看那小包裙……看着我犹豫不决的样子,妈妈发话了:“去玩一会儿,不过要小心点,别弄坏了裙子!”有了妈妈的应允,我如释重负,加入了“枪战”的行列之中。呀!不好!我被“魔王”盯上了,我赶紧撒腿就跑,可哪里迈得动脚步。“哼,这烦人的裙子,早知道我就不穿了!”我气急败坏地喊道。
可后悔已晚,眼看“魔王”就要追上我了。我总不能坐以待毙吧!顾不了那么多了,我迅速地把裙子往上一拉,像只机灵的兔子似的飞快地跑起来,才从“魔爪”下逃生。“嘢!我胜利了!”我欢呼雀跃。可妈妈却皱着眉头,板着脸,站在我面前,一脸严肃地说道:“你看看你,像个女孩子吗?”我低头一看,白色的裤袜早已是黑一块,灰一块的。更可怜的是那面目全非的小包裙,犹如一条皱巴巴的抹布缠在我的腰间……我不好意思地低下了头。
这就是我,一个与众不同的小女生!
与众不同的我[7]作文 与众不同的我700字初三作文文案:
我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。
画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。
比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!
我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《与众不同的我[7]》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《与众不同的我[7]》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《与众不同的我[7]》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《与众不同的我[7]》