下面是文案网小编分享的编写童话作文 编写童话100字文案，以供大家学习参考。
编写童话作文 编写童话100字文案：
3.三年级关于文具盒童话作文
4.描写小动物的童话作文
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今天，小兔子没事干，它在小河边用水面当镜子照着自己，看到自己美丽的影子，它感到很高兴。
中午，太阳火辣辣地照射着大地，她坐到太阳下面看书，小松鼠看到了，跑过去对它说：“小兔子，不要在太阳下面看书，那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听，继续在太阳下看书。
下午写作业的时候，小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了，走过去对它说：“小兔子，把头抬起来写字，不然的话，你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬，就像没听见一样，继续低头写作业。
晚上，小兔子点了一根蜡烛，在旁边练字。小狗看见了，快速地走过去，对小兔说：“小兔子，可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀，那会近视的。”小兔不仅一点不听，反而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力，害怕我会比它们更优秀，我偏不听。
过了几个月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它还不戴眼镜。它再次来到河边，看到了自己丑陋的样子，后悔极了。小狗，小松鼠，大猩猩劝道：“没事的，小兔子，你现在开始改掉这样的坏习惯，眼睛也是可以好的！”小兔子听了，改掉了以前的坏习惯，眼睛又恢复了以前的健康。
点评：能过合理的想象，反映出意味深长的哲理。行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力。
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我家门前有一条小河，旁边的沙滩上住着乌龟妈妈和刚出生的小乌龟。乌龟一家特别的幸福，小乌龟每天都在小河边的沙滩上玩耍，探索。他对什么都是那么好奇。
有一天，乌龟妈妈跟小乌龟说：“妈妈的妈妈，就是你的姥姥，住在河对岸。她生病了。我带你去看望她，但是我要先准备一些礼物，你自己先在家里玩一会儿。”
乌龟妈妈走了，小乌龟独自在沙滩上玩。不知不觉地来到了小河边。奔腾的河水拍打在石头上，激起的浪花打在小乌龟的脚上，他吓得紧紧地缩在壳里，心想：小河太可怕了，我和妈妈怎么过得去呢?突然传来一个细小的声音：“小乌龟，你怎么了?”小乌龟慢慢地伸出脑袋：“蚂蚁哥哥，你知道那条河有多深吗?”“你要过那条河?”小蚂蚁惊讶地看着他，“我告诉你，那条河可深了，我爸爸就是在那里淹死的!还有，那水里还有一种很危险的东西——鱼，就算你会游泳也只有死路一条!那是蚂蚁家族的禁地，到了那里就相当于进了鬼门关!不要去那里!……”蚂蚁的`话就像小河的水一样滔滔不绝。怎么办啊?小乌龟对着小河发起呆来。
“哈哈哈……”，奔腾的小河大笑道：“只要你跳到我的身体里来就知道了。你天生就是游泳高手啊!”
这时乌龟妈妈驮着礼物回来了，背着小乌龟稳稳地过了河。
点评：能过合理的想象，反映出意味深长的哲理。行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力
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小河马是个懒汉，它一连好几天都没有出去。这天，欣喜若狂的小河马来到野外。
走着走着，碰见小刺猬，盯着它的身子喷着响鼻对小刺猬说：“你这个胆小的家伙，还有胆来找食物，你瞧，狐狸正在你后面呢!”可怜的小刺猬吓得连忙蜷曲成一团，心里难受极了!
小河马甭提多得意呢!
在路上碰见大白象卷着鼻子，正在湖边洗澡。小河马又喷着响鼻对大白象说：“大白象，你是不是撒过谎啊，怪不得鼻子那么长!”大白象可没那么好招惹：“你再说，我把你甩飞天!”
小河马瞪了大白象一眼，悻悻而去。
小河马碰见谁就嘲笑谁，碰见长颈鹿，它就嘲笑地说：“长颈鹿，你成天把脖子伸得这么长，是不是想吃天鹅肉?哈哈，你等着吧!”长颈鹿火冒三丈地说：“你还好意思说呢，你看看自己丑得像什么!”
大白象把小河马卷到湖边让它看看自己的模样。小河马看着湖水里的自己，嘲笑得更加厉害了：“里面有个丑八怪，你们瞧，它那咖啡色的脑袋下长着两个丑陋的鼻孔，庞大的嘴里长着残缺不齐的四颗门牙，又肥又笨重的身体，简直不堪入目，哈哈……”
这时，小刺猬、大白象和长颈鹿突然茅塞顿开，原来，小河马是一个又愚蠢又自私的家伙!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《编写童话》作文的经历，对《编写童话》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《编写童话》作文呢?下面是小编收集整理的《编写童话》，希望对大家写《编写童话》有所帮助