下面是文案网小编分享的让座作文 让座看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
让座作文 让座看图写话二年级文案：
嘟—嘟—，嘟嘟——，一辆公共汽车开来，上面的座位全坐满了人，有白发苍苍的老奶奶、有大哥哥、有天真可爱的小姑娘……，门开了，一位小哥哥戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服、蓝色的裤子，扶着拐杖，吃力的走上车子，白发苍苍的老奶奶热情地说：“小朋友，坐这儿吧”！老奶奶慢慢地站起来，小哥哥连忙说：“还是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假装看书，心想：“千万别坐我这儿”。这时大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起来说：“小哥哥，坐我这儿吧”。小哥哥高兴地说：“谢谢你，小妹妹”。他就坐下来了，小姑娘就站在他的旁边。
忽然，一个急刹车，小姑娘倒下去了，小哥哥连忙扶起小姑娘，车上的人全都吓坏了，那个大哥哥也赶快站起来，让小姑娘坐在他的座位上，车上的人都赞许地笑了。
让座作文 让座看图写话二年级文案：
在我们身边有许多好人好事，而在我的身边就有一个。
一天，我和姐姐在去商场回来的路上等公车，哇，可真多人哪，公车来了，所有等车的人都慢慢地来回来移动，都相寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上车。车停了，门一开，我就冲上去，马上占了两个位子，就一屁股坐上去，一个给姐姐，一个给我。所有人都上车了，整辆公车都挤满了人，水泄不通。当正要关门时，一个满脸皱纹的老奶奶一拐一拐地上了车，因为当时车上一个位子都没有了，所以老奶奶只好站着。车开了，老奶奶扭呀扭，站不稳。过了一个站，车上只有上车的人，没有下车的人，看着老奶奶那双手紧紧地抓住扶手，甘难地站着，我心在进行思想斗争。我到底该不该让座呢，如果让了座，我还要站很久才到家呢!正当我感到很矛盾时，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不犹豫地站了起来，说:“老奶奶，您坐这吧!”老奶奶听了，笑着说：“谢谢你呀，小朋友!”“不用谢，这是我应该做的!”姐姐也笑着说道。
下车后我不解地问姐姐：“姐姐，你刚刚为什么要给那个老奶奶让座呢，车上还有那么多人，而且那时离到站还有很长时间呢!”姐姐听见了，对我说：“老师说过，尊敬长辈是我们小学生应该做的，而给老人让座，也是我们少先队员尊敬长辈最基本的。”听了姐姐的话，我心里顿时万分羞愧，感到火辣辣的。
没错，尊敬长辈，“让座”，是最基本的，可我居然连这件小事情都做不到，相比之下，我顿时感到自己很渺小，惭愧给不已，亏我还是少先队员呢!
让座的事情虽然很小，可构建和蔼社会，正正需要这样的人和事啊!我应该要向姐姐学习，做到从小事做起，从现在做起，做个文明好学生!
让座作文 让座看图写话二年级文案：
大家都知道，让座是一个很好的行为，也代表着一个人的文明和自尊。就让我带你们去听一个让座感人的事。有一天，我和妈妈去万江图书馆借书，在回来的时候，我们乘坐58路车回家，在车上人流挤得水泄不通，非常拥挤。这时，有位姐姐给我让了一个座位，我连忙说：“太感谢你了，姐姐。” 就在这时，一位老奶奶也跟着上了车，我马上过去让这位老奶奶坐上我的座位，这时妈妈在我耳边说：“你自己都顾不上，还把座位让给别人。”我马上打断妈妈的话，说道“你不能那么自私，要大方点，何况她是一位孤身的老奶奶呢！”通过这件事，让我终于明白乐于助人的真理，人要是想长命百岁，就多做一些乐于助人的事。回到家后，我对妈妈说了些乐于助人的好人好事，我想妈妈会明白这件事的真理的。又是一个星期天，我和妈妈又去图书馆借书，这次我们乘坐20路车回家，在途中，又上来一位老奶奶，这次妈妈果然主动了，不用我说，她把自己的座位让给这位老奶奶。回到家，妈妈高兴地对我说：“我终于懂得了乐于助人的真理了。”只要人们献出一点点的文明，我们的城市将会变得更好！
让座作文 让座看图写话二年级文案：
让座，让出的是文明，坐上的是温馨。可有时候，事情得反着想。
公交车上，一男子抱着孩子上车，径直走向一个座位站稳。
售票员拿到喇叭喊：“前面那位黄坐上的师傅，请给抱孩子的乘客让座。”
喊了几次，没有行动。
这时，抱孩子的男子一个举动引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大声说道：“说你呢。”
其实，“被”让座的那位乘客，听到售票员的喇叭声，也瞅了周围几眼，从他的眼神中，我读出了两条信息：一是当时他没注意到抱孩子的乘客就在他身后，紧盯着他；二是他心存侥幸，以为其他黄座的乘客可能给他让座。座位是得到了，尴尬也发生了。
只是该尴尬的不是“被”让座的人，而是那个“要座”的乘客。
因为，道德上的事情，没有对错，但对错的行为却是法律禁止的。
重庆七中高一:sunnybabie
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《让座》作文的经历，对《让座》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《让座》作文呢?下面是小编收集整理的《让座》，希望对大家写《让座》有所帮助