下面是文案网小编分享的可爱的小精灵作文 可爱的小精灵歌曲文案，以供大家学习参考。
可爱的小精灵作文 可爱的小精灵歌曲文案：
浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文
点点鲜血犹如一个个红色的小精灵，
如此可爱，如此美丽。
让可爱的精灵，
在你我之间传递，
让爱心创造生命的奇迹。
点点鲜血好似一朵朵彩色的小花，
那么美好，那么神奇。
我好像是一个小画家，
在你的身体里，
画出了灿烂的生命之花。
啊——
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间。
指导老师：虞珍霞
可爱的小精灵作文 可爱的小精灵歌曲文案：
“小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼，它们生活在我们家有一段时间了，有红色的、花色的、白色的……它们的眼睛呀，黑黑的，从远处看发着光，身体胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路来”摇摇摆摆的，特别逗，真是可爱极了。每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。
每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。
记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。
通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。
可爱的小精灵作文 可爱的小精灵歌曲文案：
我家有一只可爱的小猫。它有一双大大的眼睛，早上是椭圆形的，而中午又是一条缝，到了下午又成了圆形。而且，到了晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。
它的耳朵是小小的三角形，显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须，我常常不知它是做什么有的，原来，它是用来测量的，只要胡须能过去，自己的身体绝对能过去。猫还有着尖利的爪子，脚掌上还有着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音也没有，难怪它每回都能很快的抓住老鼠呢！
小猫喜欢吃鱼，每回把鱼丢过去，小猫总是飞奔过来叼起小鱼跑到阳光充足的地方，“呜呜”地吃了起来，意思是提醒别人不要抢自己的东西。小猫美美地吃了一顿之后，用自己的舌头把全身上下舔一遍，然后找一个阳光十分充足的地方，缩成一个团，睡了起来。
小猫的喜、怒、哀、乐十分明显。它开心地时候，总是围着你转圈圈，并在你身上蹭来蹭去，或躺在你的怀里，向你撒娇。如果它不开心了，任凭你怎样劝说它，它都不会理你。有时，哪怕你拿鱼来引诱它，它也不吃，而且仍然不理你。
小猫，人类的好朋友，虽然小猫种类还有很多，但是，人们还是要去爱护它们、保护它们。它们真是一群可爱的小精灵啊！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
可爱的小精灵作文 可爱的小精灵歌曲文案：
在我的家里有两个小精灵，其中一个就是我。还有一个那就是我的小妹妹。
她有一个好听的名字---淇淇。这个乳名还是我给起的呢！好听吗？瞧，她多么惹人喜爱啊！
在记忆的长河中，我无数次看到过聪明的小宝宝，但是
淇淇的可爱劲是无人能及的。有一次，我打算让妈妈喂她吃果泥，可是妈妈很累，就让我喂妹妹吃。我很高兴，因为我从来都没有喂过小宝宝。还没给她吃，妹妹就笑了。那清脆的嗓子好比百灵鸟！妈妈看我把淇淇喂的那么好就说以后就让我为她吃果泥。我可高兴了！
淇淇真像个小精灵，我真喜欢她！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《可爱的小精灵》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《可爱的小精灵》作文，仅供参考，大家一起来看看《可爱的小精灵》吧