下面是文案网小编分享的风、沙、石作文 风沙石价格文案，以供大家学习参考。
风、沙、石作文 风沙石价格文案：
天是凉的，心是暖的;茶是淡的，情是浓的;白天是缤纷的，晚上是悠闲的;过去是遥远的，未来是美好的，而朋友是长久的。
朋友是人生中必不可少的。我们没有了朋友，就像植物失去了水分一样。所以朋友之于我们就如水源之于生命一般，非常重要。而在相处的过程中，我们总不可避免地会共同经历一些喜怒哀乐，而真正给我启示的是这么一个故事。
有两个朋友一起去旅行。在旅途中，为了一些琐事，其中一个人给了另一个人一记耳光，于是被打的人在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们接着往前走，挨巴掌的人不幸溺水，他的朋友救起了他。被救后，他拿起一把剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”
他的好朋友好奇地问：“为什么我打你这件事你要写在沙子上，而救你这件事却被刻在石头上呢？”
被打的人笑着回答：“当被一个朋友伤害后，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;相反的，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风雨都不能磨灭它。”
朋友就是这样，需要彼此相互宽容、理解，这样互相理解之后才会在高兴时分享快乐。朋友之间都会有冲突，但只要两个人一起退一步，就海阔天空了。
罗曼罗兰说过：“有了朋友，生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。”人与人相处，就是要多一份宽容，多一份谅解，多一份关心，只有这样，才能真正拥有朋友。
孤独的时候，朋友就成了你整个生命的精神支柱，珍惜身边所拥有的，别让人生留下遗憾，珍惜朋友，不要等到失去了才知道自己没有珍惜。不管将来如何，至少我们知道，我们曾经拥有过、珍惜过。
原来，朋友就是每个人都可以拥有的精彩人生的一部分，想到这里，我回过头看了看我那正在傻笑的好朋友……
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风吹过那渺渺无垠的大海，掀起那蔚蓝的巨浪，是冲浪者的天堂，是游泳者的世界。风吹过那片片翠绿的树林，让树儿们有节奏地点头，是鸟儿的舞台，是花儿展示的家园。
风吹过那干旱的沙漠，让沙子掀起沙尘瀑，是沙子的舞蹈，是沙子集合的哨声。风吹过我们的面庞，让我们感受到欢乐，是我们的欢笑声，是大地的光辉！。
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深秋的北京，天灰蒙蒙的，大街上的人们都裹着丝巾。是什么让人们把自己裹得严严实实呢？这便是风与沙相互作用的灾害性的天气现象——沙尘暴。
沙尘暴有大有小，划分为4个等级，分别是弱沙尘暴、中等强度沙尘暴、强沙尘暴和特强沙尘暴。沙尘暴是怎么来的呢？沙尘暴是由于强风将地面沙尘吹起，使大气能见度急剧降低的灾害性天气。形成的原因是多种多样的，既有自然原因，也有人为原因，像地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因，并加重了其强度和频度。
也许你没想到，沙尘暴还是有用处的。沙尘暴的尘埃中含有大量的铁，有助于浮游生物的生长，促进了大量鱼类的繁衍。大气中有的沙尘微粒不但能缓解下游地区酸雨危害程度，而且能保护地球生态环境；因大气凝结核的增多使下游地区降水量增加，而且铁、钙等沙尘对海洋的生物链也有着良好的促进作用。
但是，沙尘暴的坏处还是很多的。大气污染、表土流失以及人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产，还会造成财产损失。
这样看来，我们就不得不治治这些沙尘暴。
最主要的办法就是恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地，还要加强沙尘暴的发生、危害与人类活动的关系的科普宣传，使人们认识到所生活的环境一旦破坏，就很难恢复，不仅加剧沙尘暴等自然灾害，还会形成恶性循环，所以人们要自觉地保护自己的生存环境。
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四月六日的下午，老天突然变了脸，刚才还是春光明媚，阳光灿烂，转眼间，乌云滚滚，狂风大作，飞沙走石。同学们被这可怕的景象下呆了。大家透过玻璃窗看到许多树都被这股“妖风”吹弯了腰，只听见树枝在“沙沙”作响。纸屑、树叶被卷到空中，像断了线的风筝。接着下起了大雨，雨滴落在树枝上，沙沙沙；打在教室楼顶上，淅沥淅沥；下在操场上，叮咚叮咚……。
不一会儿“叮咛咛咛”放学了，我下了楼看见外婆来接我，我赶紧和外婆撑着伞走了。
在回家的路上，狂风还是不停地呼呼吹着，都快把伞给吹烂了，我看见许多人的伞被吹翻了，连一些三轮车都被吹倒了。在公园里，只见一棵又粗又壮的树也被狂风连根拔起，电线“呼呼”叫，树杆“呜呜”响，柳树的枝条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空中猛烈抽打。
回到家，我刚放下书包，突然“砰”的一声，我扭头一看，啊，原来是房门被狂风吹来关着了。“哗啦啦”，张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了，他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。
吃过晚饭，风慢慢地小了，雨也渐渐停了。
这天的狂风是我近年来看到的最猛烈的一次。它给我留下了既深刻又可怕的印象。
结语：《风、沙、石》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风、沙、石》供大家参考，我们一起来看看《风、沙、石》作文应该怎么写吧！