下面是文案网小编分享的摇篮作文 摇篮谣文案，以供大家学习参考。
摇篮作文 摇篮谣文案：
蓝天是摇篮，摇着星宝宝。大海是摇篮，摇着鱼宝宝。花园是摇篮，摇着花宝宝。大树是摇篮，摇着鸟宝宝。妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝。
摇篮作文 摇篮谣文案：
在班上我们上了一节音乐课，老师教会课我们一首歌曲叫做摇篮曲，老师告诉我们说那首歌在我们小的时候每一个人都听过，大家都觉得特别的不相信，因为我们根本就不会唱这首歌，老师教了之后我们才会的，怎么可能听过呢。下课之后同学们就都讨论起来自己小的时候母亲坐在自己的旁边，自己坐在摇篮里的的事情，他们还说自己小的时候睡的那个摇篮还在自己的身边，我听了之后觉得特别的神奇，居然那么久的东西了还能被保存着，因此我也特别好奇的想看看自己以前睡的那个摇篮还在不在，我想看看那个摇篮长什么样子，好不好看，现在怎么样了，听到他们讨论自己小的时候的摇篮的时候，我却一句话都插不上，觉得特别的不开心，因为我根本就没有见过我的摇篮，都不知道自己有没有摇篮呢。
放学回到家里的时候我着急的等待着母亲的回来，因为我想问一下母亲自己可不可以看一下自己的摇篮是怎样的，母亲回来之后我特别好奇的问母亲关于摇篮的事情，母亲告诉我说我的摇篮不在这里，我听了之后觉得特别的失落，以为自己的摇篮已经被父母给扔了，我再也看不到我睡过的摇篮了，那个时候我哭了，觉得自己不能够像其他的同学校一样看看自己的摇篮。母亲看到我这样之后便告诉我，我的摇篮在奶奶家存着呢，因为小的时候我在奶奶家住过，奶奶自己一个人在那里生活，没有依靠，所以想留着我的摇篮当做念想，母亲告诉我，我的摇篮可能被保存的很好很漂亮，我听了之后觉得特别的开心，因为同学们的摇篮都已经粘上了灰尘，而我的却不会这样，我感觉自己特别的幸福。
过年的时候我回去了奶奶的家里看了我自己以前用过的摇篮，那个时候我觉得自己特别的幸福，希望自己能够永远像一个小孩子一样，还能够坐一下那个摇篮。
摇篮作文 摇篮谣文案：
摇篮
园丁是摇篮，
摇着花宝宝，
香味轻轻飘，
花宝宝睡着。
摇篮作文 摇篮谣文案：
我赞美我们的学校。清晨，琅琅的读书声进入我的耳朵，在这里，我感受着母亲对我的照顾，感受着爱。
老师把知识传给了我们，我们感受着知识的滋润健康快乐的成长。我赞美我们的学校。学校优美的环境使我陶醉在其中，漫步在校园的甬路上，闻者醉人的花香，望着操场上正在赛跑的同学心中感到无比舒畅。我赞美我们的学校。是因为我们学校的风气好，老师都是那么的无私奉献，把知识教给我们，用心血辅育我们成长。学生也是那么的遵守校规校纪，认真完成老师布置的任务，都很积极向上，这跟老师的辅育和学校的关心是分不开的。我赞美我们的学校。不是因为它有华丽的外表，而是因为它有朴素的语言；不是因为它有动人心弦的大事，而是它有感人的平凡的小事；不是因为它有可歌可泣的英雄，而是它有人类灵魂的工程师。我的学校也正是通过这些平凡的一切打动我的，它使我的心灵受到了强烈的震撼。
我爱我的学校，虽然没有华丽的语言去描绘我们的学校，但是在我的心目中学校是纯洁的圣地，不允许有任何人去玷污它。啊！我心中的圣地，辅育我的地方——实验中学。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《摇篮》作文，希望在写《摇篮》上能够帮助到大家，让大家都能写好《摇篮》作文