下面是文案网小编分享的童话作文 童话镇文案，以供大家学习参考。
童话作文 童话镇文案：
很久很久以前，有一个小女孩和一个小男孩，他们从小一起长大．女孩和男孩的认识是因为，在女孩小时候，爸爸妈妈搬家，女孩就认识了住在对面的男孩．在女孩生日那天，男孩送了女孩一本童话集．在女孩和男孩到了上学的年龄，对方的父母认同，他们到一所学校，一起上课，就这样男孩肩负起保护女孩的工作．男孩天天牵着女孩的小手上学放学，一牵就是4年．后来长大了，女孩喜欢上了男孩，她知道那不是喜欢哥哥的喜欢，但是她不敢说出来，她害怕如果男孩拒绝了，他们就连朋友都不能做了。所以没有说，直到有一天，男孩向女孩表白，女孩很高兴，可是她没有答应因为她感受得到，男孩对她只是兄妹之情而已，只是男孩一直都不知道罢了。女孩就在外面交了个男朋友，而男孩他还是喜欢着女孩．这时一个叫童儿的女孩出现了，童儿是在网上认识男孩的，并认识了女孩，从男孩的口中，童儿知道了，男孩喜欢女孩，可女孩不喜欢男孩，童儿就傻到去找女孩．最后，童儿知道了这个故事．后悔了，不知道女孩，男孩会不会原谅她．
童话作文 童话镇文案：
森林里住着一棵树爷爷和一棵树宝宝。有一天，树爷爷弯下腰，皱着眉，一副痛苦的样子。树宝宝着急地问：“爷爷，你哪里不舒服？”树爷爷说：“我年纪大了，身体里长了许多蛀虫。”树宝宝听了十分担心。这时，喜鹊飞来了。
树宝宝连忙问：“喜鹊哥哥，我爷爷身体里长了许多蛀虫，你知道谁能帮我爷爷治病吗？”喜鹊说“只有请啄木鸟医生，他能治好你爷爷的病，我去帮你请他来”不一会儿喜鹊就把请来了啄木鸟。啄木鸟二话没说就开始治病了，用他的尖尖的嘴巴不停地啄着老树爷爷身上的蛀虫，很快，虫子被捉得干干净净。
树爷爷连声道谢，脸上又露出了灿烂的笑容。第二天，树爷爷又满面春风了，森里里充满了欢乐的笑声！。
童话作文 童话镇文案：
每个孩子都是父母的天使，每个孩子都会有过多彩的梦，每个孩子的儿时，都多少受到过童话梦一般轻盈的点缀。
《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《睡美人》……这一串串名字，是否让你感到熟悉？在童话的沉浸中，有多少孩子做着美丽的梦？
我是个喜欢故事的孩子，总是喜欢听大人们絮叨故事，从外公外婆这儿我听到了《江姐》《小铁道游击队》……从妈妈爸爸那儿听到了《闪闪的红星》……但最喜欢的莫过于那一个个童话。
当灰姑娘穿上华丽的礼服迈进宫殿，我惊叹的想象着美丽的场面；当白雪公主咬下有毒的苹果昏厥过去，我垂头黯然神伤；当皇帝光着身子昂首挺胸阔步走在街上，我哈哈大笑；当丑小鸭变成天鹅，当王子遭到猫头鹰巫师的毒手，我无一不随着情节的跌宕起伏而时喜时悲。
童话是朋友，在小时候，一旦我遇到不开心的事，只要听见有人说起童话故事，我都会破涕为笑。记得幼儿园时期，一个小朋友拿走了我的削笔刀，那是个我很喜欢的小玩意儿，上面画着我最喜欢的公主图案，发现不见后我立即伤心地掉起了“金豆豆”，这时候妈妈走过来给了我一本童话小册子，这个小册子中记载的是那个我至今都一直喜欢并且百读不厌甚至背下来的小故事。
童话更是母亲，她是一位美丽、善良而且温柔的母亲，她用温暖的手牵引着我走进那个最美好的世界，伸手触摸那片最纯净的天空，踏上那最柔软的泥土，听最动听的鸟鸣，看最漂亮的花草。不仅仅是这些吧！她还耐心地教我分辨丑与美真与假，从一个个灵动的故事中让我们体会是与非，善与恶。
童年的记忆里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它们是那样的纯净无暇，那样的晶莹剔透。
它们，就是童话，朋友、母亲般的童话。
童话作文 童话镇文案：
从前有一个衬衫领子，它会说话。它出生在一个温暖的小屋里，自以为比别的衬衫领子高贵。
早晨，衬衫领子和其它衣服一起被仆人放在桶子里洗了，衬衫领子对腰带说：“亲爱的腰带小姐，你那细长的腰带像彩带一样，真美丽。”腰带面对陌生的衬衫领子，显得非常害羞。衬衫领子表现出极大的兴趣，接着说：“亲爱的小姐，你既可以做内衣的腰带，又可以做装饰品！”
正说着，它们就被仆人从桶子里拿出来了，挂在一张椅子上晒，后来又被仆人拿到烫衣板上，来了一个烫斗。
“太太！“衬衫领子说”刚才你在我身上走来走去，现在我的皱纹全没了，哦！我要向你求婚！“”你这个老头，想都别想！“烫斗说，同时也很骄傲的在衬衫领子上走过来走过去。
衬衫领子边缘有些不平，所以又有把剪子走了过来。
“呦！”衬衫领子说“你一定是训练有素的芭蕾舞蹈家，你看，你的腿笔直的立在那，多么优雅呀！世界上的每一个人都不可能像你那样。”剪刀想“这个爱讨好的家伙！”剪刀生气了，抬起脚，剪掉了它的嘴巴。被人扔在了垃圾桶里。
点评：作者笔下的衬衫领子很会说漂亮话，剪刀讨厌这样的家伙，最后成为了废弃品。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《童话》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《童话》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《童话》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《童话》