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武术大师作文 武术大师有哪些文案:
你听了会以为是我的爸爸,其实不是,是我家养的金鱼。金鱼?你肯定奇怪,欲知详情,请容我细细道来。第一招:铁头功我家养了两条金鱼。一天,我把其中一条金鱼用手托起来。金鱼一离开了水,受不了,身体动来动去。我赶紧用另一支手去固定金鱼,不让它乱动。但在我固定它之前,它一个鱼跃,鱼头撞到了我,我被“铁头功”击倒在地。
第二招:如来神掌被“铁头功”击中之后,我仍然把其中一条金鱼用手托起来,金鱼的身体仍然动来动去,我还是用另一支手去固定金鱼,不让它乱动。但是,这一次,我没被“铁头功”击中,中了“如来神掌”。金鱼一个鱼跃,尾巴正好打中了我,我再次倒地。第三招:六脉神剑经过前两次教训,我决定报复它们。
我拿了一支筷子,拼命往金鱼刺,金鱼也可能意识到有生命危险,拼命逃走。眼看就要刺到了,金鱼一个转身,“六脉神剑”直向我飞来,打中我脸。就这样,我与金鱼的三次交手均以失败告终。第四招:乾坤大挪移三次交手,三次失败,这口气我怎么也咽不下。我拿了一个有弹性的球,找金鱼复仇。
我瞄准金鱼,一球飞过去。球正好打中金鱼,但又反弹回来,正中我脸。“乾坤大挪移!”我应声倒地。受到四次教训,我再也不复仇了。
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我敬佩的“武林高手”
射阳县 段亚奇
说起武林高手,大家肯定会联想到成龙、李小龙、黄飞鸿、李连杰等人。但是,我今天说的武林高手可不是他们,而是我们的体育老师——李老师。
李老师武艺高强,出手速度已练到了炉火纯青的地步。在我们的心中有很高的威信,只要他用锐利的”扫描器”一扫,我们全班同学便鸦雀无声、不寒而栗,就连“捣蛋分子”王小强、李龙俊也束手称臣了。
一开始,李老师刚到我班,不熟悉我们的名子,让我们自练体操,王小强和李龙俊却在一旁若无其事地谈笑风生,李老师见了自然龙颜大怒,罚他们蹲马步。可王小强、李龙俊不干,而且谈得更凶了。李老师暴跳如雷,像发狂的狮子把他俩高高举起。啊!体育老师力气真大呀!我们在一旁大为震惊。王小强、李龙俊也吓得哭了起来,打那以后,他俩再也不敢冒犯李老师了,我们这些黎民百姓更是服服贴贴地听着李老师的指示,不敢反抗半句。因此,李老师名声大振,“体育老师一回头,吓死河边两头牛”的顺口溜也在全校传开了。
李老师不仅治班有方,而且上课认真。体育课上,有很多班会自由活动。而我们班不是做体操,就是练武术。他不会让我们浪费体育课的半秒钟。当听到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班发出的军号声。整整四十分钟,我们会练得腰酸背痛,每节课都像一次军训。我班这学期人人学会一套武术,在其他班学生眼里都成了“武林高手”。
我告诉你们一个小小的秘密,我们班体育老师还是少年宫的武术教练,曾多次获得过省里武术大赛一等奖呢!我真为有这样的体育老师而感到高兴。 老师 : 。
我敬佩的“武林高手”
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今天要采访的是太仓武术代表队参加全国比赛取得了好成绩。太仓是一个人杰地灵的地方,有着深厚的历史文化底蕴,自古人文荟萃、英才辈出。张溥、画坛大师仇英、昆曲鼻祖魏良辅、玉雕大师陆子冈等;近现代有著名教育家唐文治、百岁丹青大师朱屺瞻。而武术在太仓早已被推广与普及且有着悠久的历史与浓厚的氛围。
2017年全国中小学武术锦标赛在湖南长沙隆重举行,我市新区第三小学和沙溪中学代表江苏省在比赛中发挥出色,载誉而归。此次比赛全国中小学生武术锦标赛由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会、中国中学生体育协会主办。全国各省、市115所中小学校等参加,太仓的小运动员们奋力拼搏,一路过关斩将,取得了优异的成绩。太仓市新区第三小学获得武术操和段位制长拳一段两个集体项目的冠军,在个人项目比赛中,获得男子规定拳、刀术、剑术三块金牌,男子刀术、女子剑术、长拳三块铜牌,最终获得了团体总分第三名的好成绩。沙溪实验中学获得了段位制长拳二段集体项目的亚军。同时,两所学校均获评“体育道德风尚奖优秀运动队”,吴强等三名教练员及顾欣雅等七名运动员分获“优秀教练员”和“优秀运动员”称号。
在提问的环节下,一位小运动员的妈妈被我问道:“您不反对您的孩子习武吗?这是他的兴趣所在吗?”那位妈妈回答道:“作为家长我们一直鼓励他、支持他,因为这是他喜欢做的事情!”
武术可以强身健体,可以保护自我,可以磨练意志,可以养成勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品质。
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还记得李小龙吗,他可是远近闻名几乎打遍了全中国,还有李连杰、成龙等等,都是有名打功夫的。他们不仅打出了铁招牌,更加将中国功夫所代表的精神打得有声有色。这也是我最喜爱中国武术的原因之一,中国武术代表着坚强、勇敢、自强不息。这些精神都体现了中华民族自古以来都是一个发奋拼搏、与时俱进的民族。我喜爱中国武术,更赞美它。我赞美它的平凡;它不像舞蹈那样美丽婉转,也不像健身操那样的受人追捧,然而它体现的精神却高尚无比。我赞美它的自强不息,记得李小龙打败外国人的时候靠的是什么吗?是李小龙心中自强不息的信念。他也曾被外国人打败过,但他没有灰心,他一直为打败外国人苦心钻研中国武术,最后打出了中国武术的铁招牌!这靠的又是什么,不就是他心中自强不息的信念吗?我赞美它那高尚的品质,它代表着坚强勇敢,是中华民族的象征,骨子里流着中华民族的血的人,谁不为中国武术这个铁招牌而感到自豪呢?我赞美你,我最喜爱的中国武术,啊!你是伟大的中华民族的象征!
结语:《武术大师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《武术大师》供大家参考,我们一起来看看《武术大师》作文应该怎么写吧!