下面是文案网小编分享的一堂有趣的作文课作文 文案,以供大家学习参考。
一堂有趣的作文课作文 文案:
“同学们,今天的作文课我们做游戏!”作文老师微笑着对我们说。
“耶!”大家欢呼起来。
“今天的游戏叫‘自食其果’。”老师诡异地说。
大家你看着我我看着你,不知道老师葫芦里卖什么药。
“在这张纸上写上你们的姓名。要求写端正!不能涂改!”老师给我们每人发了一张白纸。
“第二张纸上写上一种你最喜欢的动物常做的动作。”老师接着我们发了第二张纸。
我毫不犹豫地写上了“添手”。
最后老师又给我们发了第三张纸,要求写上最想去的地方或者最肮脏的地方。我写上了“欢乐谷”。 “最惊心动魄的时刻到来了,大家听着……”老师开始宣布答案了。
“林佳樱在垃圾桶添手!”
“林应业在垃圾堆里抓老鼠!”
“林应业在欢乐谷捉苍蝇!”
还没说完,大家哄堂大笑起来。有的笑得鼻涕都流出来了,有的笑得用手捂住肚子,有的笑得流出了眼泪。
叮铃铃……下课铃响了。大家都觉得今天的作文课太有趣了,只是时间太短了。我们真希望下次的作文课有更多的游戏。
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一堂有趣的作文课作文 文案:
今天上作文课,老师手里拿着一个袋子神秘地走上讲台,对我们说:“今天我们来做一个实验,让鹌鹑蛋在水里浮起来。同学们好奇地看着老师怎样做实验。
只见老师从袋子里拿出了一个鹌鹑蛋、一个塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食盐。
实验开始了,老师先拿杯子接了多半杯水,接着把鹌鹑蛋放进了杯子里,只见鹌鹑蛋慢慢地沉到了水底。然后,老师对同学们说:“大家看着,我要让鹌鹑蛋浮上水面来。”我和同学们都互相看了看,露出半信半疑的神色。老师话没多说,用小勺子挖了一勺食盐放进了杯子里,用筷子搅了搅,鹌鹑蛋一点动静也没有。老师又放了一勺盐,搅了搅,鹌鹑蛋还是躺在水底,死活不肯上来。我真担心实验失败,鹌鹑蛋浮不起来。后来,只见老师一次次地加盐、搅拌,奇迹终于出现了——鹌鹑蛋真得浮上了水面!
做完实验后,老师把鹌鹑蛋为什么会浮起来的原理告诉了我们。老师说,水是有浮力的,所以游泳时我们会感觉到身体不由自主地往上浮。鹌鹑蛋在水里开始沉在水底,是因为鹌鹑蛋重,水的浮力小;往水里加盐增大了浮力,所以鹌鹑蛋就可以浮起来了。
今天这堂有趣的作文课,不仅使我学会了写作文,还让我学会了一个科学小常识,收获真大啊!
(指导教师:杨存山)
一堂有趣的作文课作文 文案:
今天下午,天空下着毛毛细雨,可这丝毫没有影响我兴奋的心情,因为我要去博达补习作文啦。
我刚走进博达作文班——中大园时。我就像走进了知识的海洋。随着铃声响起,期待已久的作文课开始了,内容是找硬币。
找硬币开始了,老师请了第一位“小侦察兵”张言。他信心十足的上去了,他一上台就盯上了垃圾桶。他弓着背,向垃圾桶走去,双眼还不停地扫视着地面,寻找硬币的影子。来到垃圾桶旁,他仔细的把垃圾桶内外看了一遍,又把垃圾桶旁边的灭火器拿起来,可是没有发现任何线索。,这时张言有点垂头丧气了,最后,低着头回到了座位。
接着上场的是张蕾,只见她东看看,又西瞧瞧,可是一点收获也没有。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“垃圾桶,垃圾桶,一定在垃圾桶里!”张蕾听了同学们的叫声,真的去垃圾桶找,这时她发现垃圾桶旁有一张废纸,只见她拿起那废纸,看了看,瞧了又瞧,她把外面的纸撕开了,只见里面还有一个纸团,也许是她以为不可能在里面的缘故吧!看都没看仔细就扔了。看着她那副心不在焉的样子,料她也找不到了。接着老师请了我们班的纪律委员孙卉琳来找,她机灵一动,找到了张雷刚扔下的那个纸团,捡起来,再打开纸,“噔噔噔噔”硬币出来了,她兴奋的把硬币举得高高的,真像个魔术师。下面的同学高兴地为她鼓起掌来。
看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作、细心观察,正所谓三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。
一堂有趣的作文课作文 文案:
一堂有趣的作文课“真搞笑,真搞笑……”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦,原来是从四年级七班的教室里传来的!今天,老师在我们班举行了一次别开生面的情境表演。演主人的是吴铭贤,演客人的是梁笑尘。只听“咚”“咚”……门外传来了敲门声,客人竟是自己的哥们儿梁笑尘,就赶紧把客人请进门,让客人坐下来,给他倒茶,梁笑尘连声说:“谢谢,谢谢”……倒完了水,吴铭贤又给客人削了一个苹果,可是一不小心,苹果从吴铭贤的手里蹦了出来,像是不让梁笑尘吃。看到这精彩的一幕,同学们一个个笑得前仰后俯,我也笑得肚子都疼了。这时,吴铭贤又抽出一支烟,递给梁笑尘。他们边吸烟边聊天。只听主人说“哥们儿,这次考试考得怎么样呀?”客人听了,低下了头,害羞地说“语文考了60分,数学才考了50分,唉!”同学们听了,又哈哈大笑起来。可吴铭贤却不同了,他拍着客人梁笑尘的肩膀,安慰他说“没关系,别灰心,只要你继续努力,下苦功夫,一定会考出好成绩的”。梁笑尘听了,连连说:“谢谢你的鼓励!”并为自己鼓起了勇气,树立了信心!“时间可过得真快呀,哥们儿,我该回家了”。梁笑尘说。“再玩一会儿吧,今天在我家吃饭。”吴铭贤拉着他的手说。“哦,不了,妈妈还在家,等我回去做饭呢”。梁笑尘回答道。“这样吧,有时间,你到我家玩吧!”梁笑尘又说。“那好,再见!”他们二人拥抱了一下,客人才依依不舍地离开了。演到这儿,教室里响起了雷鸣般的掌声……这真是一堂有趣的作文课啊!
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《一堂有趣的作文课》作文的经历,对《一堂有趣的作文课》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《一堂有趣的作文课》作文呢?下面是小编收集整理的《一堂有趣的作文课》,希望对大家写《一堂有趣的作文课》有所帮助