下面是文案网小编分享的友谊的小船作文 友谊的小船是双向的吗文案，以供大家学习参考。
友谊的小船作文 友谊的小船是双向的吗文案：
友谊的小船
每当我看见精致的乐高机器人，就会想起曾经的好朋友陈新宇。
一年级的时候，我们是同班同学，我俩的关系十分要好。由于我们住的很近，所以每天都是一起上学，一起放学，一起温习功课。有时我遇到不会的问题就请教他，他不会的问题也来问我。我们的友谊就这样持续到三年级。
可是有一天，我们温习完功课，翻出妈妈新买的乐高积木，一股脑地全都倒在地板上。我兴高采烈地说：“陈新宇，要不我们把乐高分成两份，各自搭一个拿手的作品，怎么样？”他一听，是个好主意，就大声应道：“好哇，好哇！”
我动作很快，功夫不大，就搭了一个精致的小房子。扭头一看，陈新宇还在那搭呢。我悄悄地站起来，走过去拍了拍他的肩膀，好奇地问：“你这是要搭什么呀？”陈新宇头也不抬，不耐烦地说：“没看我正搭机器人呢，快别烦我！”我一听，立刻闭上嘴巴默不作声，脑海里却浮出现一个精致的机器人。于是，我就安静地坐在他旁边，看着他怎么搭。
终于，机器人搭好了。实在是太酷了！我情不自禁地一把夺了过来，翻来覆去地看，总舍不得放下。他一看可着急了，伸手就来抢，机器人砰的一声掉在地上，摔得七零八落。陈新宇像个发怒的狮子，狂吼道：“啊！我的机器人！这可是我好不容易才搭好的，这下怎么办？”我急忙上前争辩，“我又不是故意的，谁叫你来抢呢？”他气得直跺脚，非叫我赔一个一模一样的不可。我又气又急，脸腾的一下就红了，冲他嚷道：“你不是我的好朋友，我不要你这个表哥了……”可是他打断了我的话，龇牙咧嘴地说：“哼，绝交就绝交！”
就这样，我们俩你一言我一语地吵了起来。最后，他用力一推，我躲闪不及，一脚踩在了机器人上，这下，机器人彻底散架子了。他一看更生气了，拿起我做的小房子，使出浑身的力气，把它狠狠地摔在地上，小房子瞬间粉身碎骨了。他好像还不解气，又用脚在上面重重地踩了两下，然后背起书包，头也不回地走了。
看着被他踩碎的小房子，我气得说不出话来。从那天起，我们友谊的小船彻底翻了。
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我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来比玩，陈明一不小心将我做的小船摔坏了，看着摔坏的小船，心里好痛，那可是我的智慧和心血呀，争执中，我生气地推了陈明一把，可他转过身来，又踩了我的小船一脚，愤怒之下，我一把夺过他的小木船，高高举起……
我刚要摔他的小木船，猛然想到一个馊主意：要让他见识一下自己辛辛苦苦做的小木船渐渐被毁坏的感受，我慢腾腾地把小木船掰成两半，再恶狠狠地摔在地上，又慢悠悠地踩上两脚，然后飞快地抓着书包，头也不回地走了，留下孤零零的陈明杵在那儿。从此，我俩的友谊破裂了。
几个星期过去了，我冷静下来想了想：小木船是陈明不小心摔坏的，并无恶意，我却那么不近人情地恶意报复，感觉自己很狭隘，很对不起好朋友，我心里想着，一定要做个精致的东西送给他，作为道歉礼物。几个月后的一天，在放学路上，陈明走在前面，我快步地从后面追上他，从裤兜里摸出一只超精致的小木船递给他：“陈明，对不起哈，还你一只小木船。”陈明先是一愣，然后高兴地对我说：“谢谢！这是我用橡皮泥做的小船，送给你，再怎么摔都摔不坏了，嘿嘿。”
是啊，怎么摔也摔不坏了。一回到家，我就把陈明送的橡皮泥小船放在书桌上，觉得陈明想得真周到，以后每次看到它都会让我反思：友谊需要呵护，只有用心保护，友谊的小船才会像这只橡皮泥船一样永远不会破碎。
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友谊的小船
我有一个非常要好的朋友，可我们从前并没这么要好，而且有一点点疏远。
我二年级刚回来的时候，人生地不熟的一个朋友都没有，下课的时候总是孤伶伶的坐在座位上，一个说话的人都没有。这种孤独的日子持续了好几天，有一天她出现了在我面前，邀请我和她一起玩，看着她的笑容我感觉十分温暖，我终于拥有了一个朋友，于是，我们经常一起聊天，一起玩，一起学习。可是，一件小事使我们友谊出现了裂痕。那一天我像往常一样下课去找她玩。我见她坐在座位上，就走过去拍了拍她的肩膀。谁知道这一拍，害得她把字写错了，她把笔重重的拍在桌子上，生气的骂了我好多难听的话。同学们都奇怪的看着我们。我当然也不甘示弱，也骂了回去，“叮叮”上课铃响了，我回到了自己的座位上。我生气的想；不就写错了一个字嘛，最多就擦掉重写，说得好像天塌下来一样，我越想越生气。
第二天我想去找她玩，可是一种强大的力量制止了我去找她玩的脚步。我们这样互不理采持续了一周。终于她耐不住寂寞向我提出了和好并说了“对不起”我说我也有不对的地方，对不起。我们和好了，甚至比之前感情还要好。
是的，友谊就像大海上漂着的一只小船，只有足够坚固，才能经得住大风大浪。
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我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友，我们每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。
一天，当我们俩写完作业准备出去活动活动，经过书柜时，陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业，于是他也从书包里拿出了他的小木船，就这样进行对比，结果发现，我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致，他抬头递给了我一个眼神，我也领会了他的意思，便对他说：“想看你就看吧，谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑，便拿起小木船仔细观察。突然，陈明一失手，“啪”的一声，我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触，木片洒落一地。我见状，立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办，又胆怯地向后退了一步，谁知，这一步不退还好，因为陈明一退，后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复，可现在呢？它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”“哼，一句对不起有什么用，你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈，说着一把夺过他手中的小木船，摔在了地上，还顺便踩了几脚。觉得解气了不少，我以为他会生气，出乎我意料之外的是，他什么也没说，整理好书包，带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。
那天晚上，我一直在反思：“难道是我做错了？我不应该为了一只小木船，和陈明大发脾气。”于是，我开始后悔起来，为了这么一点小事，就失去了一个最好的朋友，太不值得了。我连夜又做了一只小木船，准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时，抬头看见陈明手上也拿着一只小木船，见状，我们便不好意思的相互交换，然后握手言和了。
友谊，就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。
结语：《友谊的小船》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《友谊的小船》供大家参考，我们一起来看看《友谊的小船》作文应该怎么写吧！