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还我青山绿水作文 还我青山绿水作文文案:
我是赫赫有名的中江凯江河。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今,儿孙们的生活也越来越红火,可我却今非昔比,千疮百孔,丑陋不堪,再也找不到几处净空、净土、净水了。
我在思索,在寻找。原来,是因为许多富起来的儿孙没有再善待我。你看:如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾,笼罩住我的头;穿梭不息的车辆喷出的废气,无时无刻地向我扑来,熏得我的脸发黑;儿孙们的生活垃圾,工厂排出的废液,大部分渗入我的肌肤,流进我的血液,侵害我的躯体……
无奈中的我日复一日,年复一年地发出呻吟。有一天,一群快乐又可爱的孩子们唱着歌,扛着农具和树苗,来到我的身边。我认识他们—是伤害过我的人的后代。我有点儿害怕:他们要干什么?我正在忧虑着,那群孩子已经开始行动——植树!我欣喜若狂,深情地注视着他们:挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可认真啦!挖坑的肩上搭着一条湿毛巾,铲子紧握手中,用劲往土里一插,再使劲儿用脚一蹬,往后一仰,舀汤似地将土挖起来,往身后一“泼”,土落了下来。反复几次后,一个坑就挖好了。放树苗的孩子小心翼翼地将树苗放入坑内,扶正,让挖坑的孩子培上土,再让提水的孩子浇上水。只见他们累得汗流浃背。我欣慰地笑了,多乖的孩子呀!霎时间,委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。因为他们帮我做新衣裳,我能不高兴吗?他们还在我这儿撒下了花的种子,不久的我将穿上一条五彩缤纷的花裙子!我能不激动吗?
你不知道吧?这群孩子还帮我清理了垃圾,从树上取下了一个个塑料袋,并立下一个木牌子,告诫人们少用“白色污染”。在孩子们的带动下,那些缺德的公民也渐渐地正直起来了。以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了,街道两旁的灰尘少多了,肆意践踏草坪的现象没有了,我的生活亮丽斑澜了!
我陶醉了:满山苍翠,水波粼粼,芳草茵茵,鸟语花香……这才是原来的我呀!感谢孩子们还我青山绿水,还我多姿风采,我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……
四川省德阳市中江实验中学直属小学四年级:满玉洁
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这里原来是一个青山绿水、环境优美的地方。
听人们说,原来那连绵起伏的山坡上,树木郁郁葱葱、色青如黛;一大片肥沃的平原上,沟渠纵横,平原上,稻谷一年两熟、瓜果飘香;小河里,清亮亮的水映蓝天,河里成群的鱼儿总在游泳,河水还可以直接用来煮饭,解渴。
夏天,人们还可以在河里游泳。自从改革开放以来,人们只顾赚钱,把山上的树木砍去,烧砖瓦,建楼房。山上变得光秃秃的,一阵大雨,雨水把红泥土带到河里,河水变红了。人们在河边办工厂,钱放到口袋里,把耕地建成了工厂、楼房,稻谷瓜果,没地方种了,污水流进小河,河水变脏了……山在哭,河在泣,人们在叹息,何时还我本来的面目?。
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一座山,山上有一个小村庄。村庄里鸟语花香,莺歌燕舞,百花争艳,树木茂盛,一条宽阔又洁净的路迈向北方,好一派生机勃勃的景象,因此人称:自然仙境。当我第一次走进“自然仙境”,展现在我眼前的是:柳绿花红,百鸟啼鸣,绿草葱葱。我情不自禁地赞叹道:“真美啊!”村长带我走过清澈的河水,茂密的森林,“鸟的天 堂 ”。我对村长说:“清澈的河水味道一定香甜,能带我去瞧瞧吗?”村长带我来到河边,我赶忙把双手伸进水里,捧起河水,直往嘴里送。啊,味道多好!我开心得手舞足蹈。真想用罐子吧水装进去,拿到城里去卖。人们得知有一个名叫:“自然仙境”的地方,赶忙去游玩。寂静的“自然仙境一下子沸腾起来了。游客们多了,垃圾自然也多了。就这样,时间一天天过去,一年年过去。当我第二次来到“自然仙境”展现在我面前的不再是绿水青山、飞禽鸣叫、绿草茵茵,而是白色垃圾遍地,树桩光秃秃的,小花和小草耷拉着脑袋,没精打采的。我走向小河,一股难闻的臭味向我飘来,我捏住鼻子,心想:清澈的小河被谁偷走了?美丽的花草到哪儿去了?我真想大喊一声:“人类啊,人类,还我青山绿水!”
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指导教师:施妮【简评】本文形式新颖,独具匠心,巧妙地运用第一人称,以晋江自述的口吻来写,给人耳目一新的感觉。小作者文字流畅,语言优美,能较生动形象地描写少先队员们植树造林,美化家园。字里行间充满灵气的童真,令人闻之动容,读之动心。
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