下面是文案网小编分享的书狂老王作文 书场老王文案，以供大家学习参考。
书狂老王作文 书场老王文案：
“快来看，我又淘到一本好书，你们看不看？”哎，一定又是老王。大家可能以为老王是一个学识渊博的中年人，其实他叫王文杰，是一个六年级的学生，是我的同学。老王长得又瘦又高，鼻子上架着一副小眼镜，看起来很有学问，再加上他本来知识渊博，所以班里人都叫他老王。老王的妈妈是老师，家里也是书香四溢，他从小就受到这样的熏陶，可能就是这个原因他爱上了读书。如果要说完他的“书狂事迹”，恐怕三天三夜也不行。
有一次，老王早早的来到学校。手里拿了一本小说，大摇大摆地走到同学面前说：“这可是一本好书，花了我零用钱和吃早餐的钱才买到的。”说完又得意洋洋地回到他的座位看书去了。到了上午第二节课时，老王的肚子开始唱“空城计”了。他摸着肚子，爬在桌子上，李老师看见了，就问：“王文杰，你怎么了，不舒服吗？”老王很不情愿的站起来说：“我……我肚子饿。”老王说完又摸摸肚子，逗得李老师笑了起来。到了中午，吃午饭的时间。我正去打饭，忽然看见老王在看书，我好奇地走过去问：“老王，你不是肚子饿吗？去打饭啊！”老王回过头来说：“知识就是粮食，我已经吃饱了，一点也不饿。”我看了看他，无奈地摇了摇头。
还有一次，因为教师节下午不上课，大家便早早地回了家。就在这时，江老师接到一个电话，是老王的妈妈。他妈妈说，老王下午没有回家，陈瑞丰也是，问江老师看见他们没有。江老师听后连忙到处寻找。你知道最后在哪里找到
他们的吗？只要是他同学都猜得到，一定在书店。当江老师来到他俩身边时，老王好象并没有察觉到。江老师拍了拍老王的肩膀说：“王文杰，你为什么一个下午不回家，也不和家里人打招呼？”老王挠挠脑袋说：“已经过了一个下午了吗？我怎么没感觉到呀？”
老王啊老王，我真是甘拜下风。如果可以的话，我一定送你一面锦旗，上面写着“书狂老王”！
书狂老王作文 书场老王文案：
老王是一个不幸的人。他是蹬三轮的单干户，靠着一辆破旧的三轮车活命；他孤苦伶仃，没有亲人；他只有一只眼睛，身体有残疾；他没有家，只有塌败的小屋，那只是他的住处。
杨绛也是一个不幸的人。在***那个荒诞的年代里遭受了种种迫害。杨绛夫妇被认做“反动学术权威”，给杨绛剃阴阳头，让他们打扫厕所……就是这样两个不幸的人，在他们相处的日子里都表现了他们对对方的关爱。
杨绛常坐老王的三轮车，照顾他的生意，让他挣点钱，改善他的生活。坐车时，杨绛一路上和老王说着闲话。杨绛认为的这些闲话，对没有一个亲人的老王来说，是最大的精神安慰。
老王心底善良，他尊重杨绛夫妇。用他最朴素的方式回报杨绛。给杨绛家送冰。车费减半，送的冰比原来大一倍，但冰价相等，送钱钟书去医院看病不要钱，在临终前把他一生所有的财产毫无保留的送给杨绛一家。在老王的心里已经把杨绛一家人作为自己的至亲。听到老王逝去的消息后，杨绛心上不安。回首老王临终前的告别，杨绛内心充满了深深的自责。鸡蛋和香油在当时社会是多么珍贵的奢侈品，对于一个病入膏肓的老王来说这些鸡蛋有可能让他的身体逐渐恢复。而老王却送给了杨绛。并说我不是要钱，“我知道”“我知道”——杨绛虽然口口声声的说他知道，实际他没有真正读懂老王此时的心思。而老王为了不给杨绛带来麻烦，也就在门口站着等着，老王是多么善解人意，事事替他人着想。对于一个临死的人，钱重要吗？不重要，此时的老王，多么希望杨绛和他说说话啊！而我杨绛却没有体会到，明明看到老王身体虚弱，也担心他会摔倒，我为什么就不请他进屋坐会休息一下，为什么不挽扶着老王把他送回家？想起种种，杨绛想心充满了对老王深深的愧怍。
读过文本，我再次感觉到杨绛对老王的关心已经做的够多了，但面对老王的去世，他还是有深深地愧怍，这真是不幸的人对不幸的人的关爱，善良人对善良的愧怍。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
书狂老王作文 书场老王文案：
望着一包鸡蛋，和一瓶香油，叹了口气说，哎！我恐怕大去之期不远了，我现在的身子一日不如一日，眼睛也变得模糊，手脚也不方便，现在只等一死突然脑子里想起对我有恩惠的杨先生，不如把这鸡蛋和香油送给杨先生吧！这样也了了我的心愿。我在家拿出一个灰布灰，蓝不蓝的方格子把鸡蛋放进里面就开始出发，刚走出一会，感觉少样东西，我看了看手里的鸡蛋，咦！香油呢？忘带了，只好回去拿香油了。
走了很久，才发现已经到了，我望着这楼梯一会儿，然后提着香油和鸡蛋上去了，怎么感觉比以前费力呢？哎走了一会儿，我到了杨先生门口，我把香油放在地上，然后敲门，杨先生打开门，他惊奇的看着我说哎呀老王，你最近好吗？我嗯了一声，我把我手里的鸡蛋给杨先生，杨先生接过鸡蛋说怎么新鲜的鸡蛋，都给我吃啊？我只说我不吃他谢了我的香油，谢了我的大鸡蛋，转身进屋去了，我连忙止住他说我不是要钱。
他也赶紧解释说我知道我知道，不过你既然来了也就免得托人捎了。我听了这句话也没有再说了过了一会儿，杨先生一手拿钱，一手拿着我的方块布给我，我呆笨的转过身子，他赶紧帮我开门，我一级一级的下楼去了。我走在回家的路上。想我的心愿已经完成了，也该去了。
书狂老王作文 书场老王文案：
王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。笨恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。精“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一转说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《书狂老王》作文，希望在写《书狂老王》上能够帮助到大家，让大家都能写好《书狂老王》作文