下面是文案网小编分享的肚子里的战争作文 肚子里的战争 王小波文案，以供大家学习参考。
肚子里的战争作文 肚子里的战争 王小波文案：
“报——”一名士兵慌慌张张地跑来禀报，“细菌大王率领众多细菌来攻打我们，眼看健康防线就要守不住了，身为大将军的您可不能不管啊！”
“有这等事？”健康将军邹了邹眉头，“好，我这就带着十万健康士兵去帮助健康防线！”
健康将军带着十万士兵来到了“健康防线”。只见原来坚固的“健康防线”变得狼狈不堪：受伤的士兵在地上呻呤着；城墙少去了一大半，从那里源源不断地有细菌战士冲进来；地上到处都是被打落的碎石。健康将军见状，马上打喊：
“冲啊！为死去的兄弟报仇！”
健康士兵也大喊着冲入敌阵，击退细菌大军一波又一波的攻击。可细菌大军火力强大，健康战士们开始不敌它们，一次又一次地后退，细菌大军火力越来越强，一路狂轰滥炸，杀死了几万的健康士兵。健康士兵也一个接一个地倒在了地上。
看着这一场惨烈的大战，身为总司令的我能不管一下么？我的肚子越来越痛。于是我去了医院。医生给我开了点药，让我回家吃。
回到家，我把这些药吃了下去，在肚子里变成了“药兵”。药兵个子虽小，可却所向披靡。帮助健康士兵击退了所有的敌人。
看着它们响彻云霄的欢呼声，我心想：以后千万不要乱吃东西，再引发一场“肚子里的战争”了。
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战争的孩子
在遥远的9931，美国已经被日本吞并了。日本觉得自己是老大了，他又把主意打到我们中国的身上，于是日本又发动了战争。
他们的炮弹实在是太强了，中国实在顶不住了，眼看就要被侵占了。这时候中国的一个大发明家叫叶迪生，发明了一种炮弹叫“末日弹”，这个“末日弹”一打出去，就能把敌人的武器分解掉，顿时，日本的坦克啊、机器人啊都变得支离破碎了。
于是······就这样日本炸毁了。叶迪生把中国救回来后，成了解救中国的大英雄！现在地球上再也没有日本了，地球上的人们过着和平幸福的生活。
战争的孩子
8月28日，日本给中国来了个“下马威”，那是一件难以忘记的事情。
上海火车站站着许多人。“皮卡”正坐在车台上玩耍。突然，几架轰炸机像蝗虫似的飞了过来。炸弹随之而落，几片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，房屋被炸得只剩下一片废墟。上面的天桥也已经被炸得不成样子，瓦片满地都是。
只见“皮卡”一个人坐在地上，哇哇的大哭。现在的“皮卡”狼狈不堪，爸爸妈妈都被埋在房屋里。“皮卡”的头被烧得只剩下几根头发，脸已经被烧得黑乎乎的，满脸都是血。他的身体到处都被划伤了，血流不止。红色的鲜血染红了大地，“皮卡”的哭声响彻云霄。
战争给人带来多么痛苦，是罪恶的，而和平是多么美好，希望永恒的。
战争中的孩子
今年，我终于成为了一年级的小学生了，妈妈给我买了一个很酷的蓝色的铅笔盒。在我的铅笔盒里住着七只黑色的铅笔将军，他们威武无比，有的很锋利，有的长，有的短，他们的功劳很大，每天帮我写拼音、数字、画画，总之要写好多好多的东西。可是骄傲的小老鼠卷笔刀却很不服气。每天他都要咬几次铅笔将军。所以铅笔将军就变得又尖又短，铅笔将军很生气。
不仅如此，铅笔盒里的橡皮大师和尺子大叔也对铅笔将军有意见，橡皮大师说：“铅笔将军，你写的字太难看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得脏兮兮的，真讨厌。”尺子大叔也跳出来说：“铅笔将军好讨厌，每天挨着我画直线，看看我身上沾满了铅笔末。”
铅笔盒爷爷出来跟他们说：“你们不要吵了。你们的功劳都很大，但是要注意讲卫生哟。”
从那以后，铅笔盒里的火药味没了，大家都注意讲卫生了。
战争的孩子
八月二十八日，日本人轰炸了上海火车南站后，房屋倒塌了，人都被日本人炸死或被压死了。
就在房屋倒塌的地方坐着一个小男孩在哇哇地大哭。原来，就在这一天，小男孩和他母亲兴高采烈地来到火车站迎接多日不见的父亲，就在此时，日本人从飞机上扔下一颗罪恶的炸弹，把他的母亲给活活地炸死了。接着，又有一颗炸弹把男孩的父亲从火车车厢里炸到地上……男孩看着这一幕，想救父亲、母亲，但又无能力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么残忍啊！
这个失去双亲的孤独孩子的命运，可想而知，不是活活饿死、哭死，就是被日本人扔下的炸弹给炸死。多么残酷的战争啊！
战争给我们带来的一切，不是死亡，就是家破人亡、子离妻散。据统计，第一次世界大战伤亡人数达3000多万；第二次世界大战死亡人数达7000多万。现代战争给人类造成的破坏更加巨大。联合国儿童基金会2003报告，自1990至2003，因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾。这就是战争给人类带来的灾难。
让一切爱好和平的人们，珍惜生命，和我们一起来为战争敲响丧钟。让和平永留人间！
战争的孩子
在这个九月我看了一本列夫。托尔斯泰写的书，这本书的名字相信大家一定耳熟能详，那就是《战争与和平》。
书中写了许多人物，其中有很多大家肯定都不太知道，不过有一个人物大家一定十分熟悉，那就是波拿巴。大家肯定会说，这个人是谁？听都没听说过，其实这就是拿破仑。托尔斯泰在书中塑造的许多人物形象，个个色彩鲜明，个性突出。他们多属于鲍尔康斯基公爵、罗斯托夫伯爵、别祖霍夫伯爵、库拉金公爵这四大家族。别祖霍夫伯爵死后，在新一代中，最值得关注的是安德烈公爵和皮埃尔伯爵。安德烈公爵身材不高，面貌英俊，表情严肃冷漠，对上流社会生活感到厌倦，在这一点上与普希金笔下的奥涅夫有些相似。皮埃尔伯爵是老别祖霍夫伯爵的私生子，他为人正直、善良，喜欢进行思考，可是意志薄弱，缺乏办事能力。通过对他们的生活经历，一个危机四伏的旧俄罗斯上流社会清晰地展现在我的面前，比如为了老别祖霍夫伯爵的财产，有许多人千方百计地想害皮埃尔。
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这是一名生活在阿富汗战争硝烟中的孩子，流离失所，食不果腹，孩子的眼神让我想起;为了母亲不在失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不在失去父母。全世界都应该行动起来，维护和平，制止战争。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正的成为充满阳光，鲜花和爱的家园。 到处是人的尸体，一个衣杉褴褛，遍体鳞伤的小女孩坐在地上吃着面包，她的亲人已经死于这次惨绝人寰的硝烟中，就在一瞬间，她的命运发生了天翻地覆的变化，没有来疼爱她的爸爸妈妈，没有了兄弟姐妹，更没有了温暖的家，只剩下孤苦伶仃的她，孩子把脸仰向天空，惊恐的望着眼前的“大蚊子”，声嘶力竭的哭喊着“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！妈……妈妈别扔下我啊！ 我触动了，我们希望，我们祈祷-------让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在 鲜花中读书，和我们一样享受着春天。
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战争开始了。原来，生活在太平世界的人们过着幸福快乐的生活，小女孩丽萨和她的家人也一样。
可是有一天，不知谁说了什么，战争就开始了。丽萨他们这些无辜的居民，整天生活在弥漫着烟雾的日子里。晚上，子弹声，枪炮声。扰得大伙不得安宁。
有一天，敌军突然打到丽萨的家乡来了!爸爸赶紧抱着丽萨，妈妈则抱着弟弟，不停的向外跑。不料被敌军拦了个正着。丽萨的妈妈不慌不忙地跟敌人理论起来。而胆小的丽萨早已开始抽泣起来。远处的上坡上飘着浓浓的黑烟，敌军把丽萨的爸爸关押起来。而妈妈和丽萨姐弟却幸存下来。
一段时间过去了，弟弟塞克和丽萨明白了他们失去了爸爸，嚎啕大哭了起来。虽然他们还活着，但是一个幸福的家庭就这样的破碎了，没有了爸爸，妈妈该是多么的辛劳啊!
那些战争的国家，请你们明白：保卫和平，反对战争!让我们一起行动吧!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《肚子里的战争》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《肚子里的战争》供大家参考，我们一起来看看《肚子里的战争》作文应该怎么写吧！