当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案

2023-03-19 四年级作文 类别:抒情 500字

下面是文案网小编分享的文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案,以供大家学习参考。

文具的变化作文作文  文具的变化作文300字文案

文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案:

记得在我小的时候,妈妈带我到文具店里买文具,那时候的文具很简单,可现在的文具发生了很大的变化。
小时候,我要上幼儿园了,妈妈从文具店里帮我买了一个可以擦掉墨水笔的橡皮,它方方正正的,只是两端是斜的。每当我写错字的时候,我总是用它来擦,可以毫不犹豫地说,它是我小时候最好的伙伴。现在生活条件越来越好,各种各样的橡皮出版了。
在我上一年级的时候,我无意中在文具店里发现了一只小鸡橡皮。看到了之后,我便买下了它。它圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴,圆鼓鼓的肚子和两只小脚丫。它不仅可以让我开心,它还可以拆下来,再重新组装。
在我上二年级的时候,我在小店中发现了神奇宝贝外套的橡皮,它穿着一身豪华的衣服,是皮卡丘的模样,普希金阿姨从国外买给我的,我把它当作“弟弟”似的照顾着、。
在我上三年级的时候,我得到了一套橡皮,它上面都是神奇宝贝时报小物和精灵。即使它只卖一元钱,可它却很少,几乎文具店都没有的买。
现在,我已经是四年级的学生了,文具已经“升级”了,它不像以前那样普普通通了,因为我在文具店里发现了恐龙外套的橡皮,它上面显示着恐龙时代灭绝的一些画面。似乎在激励我们去探索人类没有研究出来的秘密:恐龙如何灭绝的。
文具的变化可真大啊!
老师点评:随着年级的升级,外形和作用也在不断升级,对于你来说它存在的价值似乎也在升级,棒!

文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案:

朋友们,你们是否注意到了文具盒里文具的变迁呢?我们从上了学后,就认识了不少的文具和书,还有很多的书包和辅助的工具,可是到了现在,我们很多的文具都变了吧!大家还记得吗?
我们一开始最先遇到的铅笔和橡皮。铅笔让我们学会了写字,橡皮在我们写错字时给予我们改正错误的机会。可是当我们的笔在写秃的时候,老师又让我们认识了一位新朋友:转笔刀。是它,帮助铅笔理发,让铅笔可以正常发挥它的优点。
二年级的时候,我们的老师交我们画图,有各种的图形,用不同的尺子,有直尺,三角尺。是它,让我们把原本画不直的线条变得直了
三年级的时候,老师为了让我们学会写钢笔字,教我们认识了钢笔,是它,让我们会写了钢笔字,在钢笔没有能量的时候,钢笔墨水帮助钢笔恢复了能力,让它写出强而有力的字体。
四年级的时候,为了画角,老师又教我们认识了另一位新朋友,量角器和自动铅笔,在自动铅笔肚里空了没有能量的时候,它无私的铁哥们就会为它打一针帮助它恢复力量呢!
我想,将来我们一定还会认识更多的文具朋友,因为是它们让我们大家懂得了更多更多的知识,所以一定要期待我以后的讲解啊!

文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案:

笔的演变
我手中有一支自动铅笔,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件银白的“礼服”,“礼服”上有一段文字。它头戴一顶又高又直的紫色“礼帽”。一只又细又长的“大手”叉着腰,十分精神。这支自动铅笔用起来很方便,你只要打开“礼帽”向笔杆里投进一根0.5毫米的铅笔芯,再把“礼帽”戴上,轻轻一按,细细的铅笔芯就露出来了。在我所有的笔中,我最喜欢它了。
不过在喜欢之余,我还是发现了它的不足之处,那就是当你用力写时,铅笔芯会断;但当你轻轻写时,字迹又会看不清。
在21世纪,我——李铭祺已经成为了一位有名的科学家,我发明了一种神奇的钢笔这一支笔的用途很广,如果写错了字,用小帽子上的小圆圈就可以擦掉;笔的体内还有一个小小的空调,夏天的时候手握笔时间长了,手会出许多的汉,冬天的时候虽然可以戴手套,却怎么也握不稳。如果用我做的笔,夏天会很凉快,冬天当然也不会冻手了;如果笔不会显了,把它放在太阳底下5——15分钟就ok了!放心,绝对环保噢!如果你嫌笔太短的话,打前面的笔向前一拉,就变长了。
怎么样?我发明的钢笔用途很广吧?虽然我现在还不是科学家,但我相信:只要我努力学习,长大一定可以成为科学家,发明这种神奇的钢笔。

文具的变化作文作文 文具的变化作文300字文案:

小明的爸爸买了很多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。这些文具陪伴着小明,快乐的生活在一起。
每天小明用铅笔写字,用橡皮改字,用尺子划线,用钢笔划重点。时间长了,文具们开始变得骄傲了起来,都认为自己的本领最大。
一天小明写完作业,收拾好文具,就听到文具盒“乒乒乓乓”响了起来。铅笔说:“我的本领最大,小明都是用我写的字。”“要不是我,小明拿着你一个字也写不出来”,书不服气的说道。铅笔马上又叫了起来:“老师会教啊”。“我的本领最大,”橡皮用抢着说:“我的本领最大,我还帮铅笔把写错的字改正哪。”……大家谁也不让谁,七嘴八舌的吵了起来,都认为自己的本领最大。最后大家决定找小明评理。
小明说:“没有铅笔就不能写字,没有橡皮就不能改字,没有钢笔就难以划重点,没有尺子就难以把线划直,没有书就会有人不认识字。你们都是平等的,谁也离不开谁”。
四年级:范景文


结语:《文具的变化作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《文具的变化作文》供大家参考,我们一起来看看《文具的变化作文》作文应该怎么写吧!