下面是文案网小编分享的沿途的风景作文 沿途的风景再美也只是路过,遇见在美好的人文案，以供大家学习参考。
沿途的风景作文 沿途的风景再美也只是路过,遇见在美好的人文案：
“我学着一点一点一点和自己说再见，一点一点一点去大人的世界。晴天，阴天，雨天不确定的明天，勇敢一点，再快乐一点。”《告别少年》是一首很有意义的一首歌里面的歌词说的都很有道理，在成长的道路上，我们一边成长。一边改变。
从三年级到八年级，我在这几年中变化挺大的，相信每个人都是我就一一说起吧。
三年级，那时我在南院上小学，三年级的我初来乍到，在这个学校谁也不认识那个时候的我。头发因为在暑假卖过一次头发很短，然后就用小皮筋扎起来，那个时候就感觉很好看。想想那个时候真的是很傻，但是那个生活觉得很好看三年级呢，我认识了一些朋友，我们天天都在一起，找厕所什么的都在一起，后来我上了四年级和五年级，四五年级的变化不是很大，只是头发长了一些。然而变得开始有爱美的心还是有的，我最难忘最难忘的一件就是小学毕业班也就是六年级，正因为六年级的我才变得像这样一样。才变得像这样一样。
六年级我和那些我三年级在一起玩的同学还是在一起玩，我玩了很多年，后来我们就是到了七年级一个。坏坏的女生是他教坏我们开始。说的话开始疯，像变了一个人似的，这是因为六年级的改变让我从好学生变成了坏坏学生，很遗憾，在成长的旅途中，其实成长就像是旅游，那怕你再怎么小心也会误入歧途，因为你的成长过程中，你有了好奇心，所以才会误入歧途，一旦进入里面就会出不来，所以沿途的风景太着迷，你要学会控制，继续向前看。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
沿途的风景作文 沿途的风景再美也只是路过,遇见在美好的人文案：
我在操场上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下来，却不敢停下来，生怕自己会掉了队。
我是家里唯一的孩子，父母将所有的希望都寄托在我的身上。所以，从小，我就知道，我要好好读书。
上了初中，学习的压力就更大了，竞争也越激烈了，我在这个时候就更不能掉队。每天，我总是很早地来到学校。拿起书本一个人静静地读起来。上课时，我总是认认真真地听讲，一字一字地将老师所讲的重点记下来，到了下课，也不能休息，要把老师布置的作业一一做好，一天一天，如是这样。只是这样，真的太累了。
一次考试后，试卷发下来，我发现自己考砸了。心里觉得十分难过，又很委屈自己每天都那么努力，可最后却成这样。万分难过时，我的耳边响起了叽叽喳喳的鸟叫声。抬起头一看，看见窗外的银杏树上，停着两只小鸟儿：它们叽叽喳喳地唱着歌，还时不时啄一下对方，又轻轻拍打着翅膀。甚是可爱！这时，树下有一位老师走过，鸟儿被惊动了，它们双双张开双翅飞走了。我看看自己的试卷，又望望那两只小鸟，想自己也变成一只自由的鸟儿飞走，可是我不能。
我放下手中的试卷，欣赏起外面的风景来，第一次觉得，原来外面的风景是那么得美丽美丽地让我忘记了之前的种种烦恼与忧伤。
生活中，我们每一个人，总是一个劲不回头地向前赶，但最后总让自己碰个满头大包。这时，不妨停下自己向前赶的脚步就，用心去欣赏，去感受一下这沿途的风景。这会让你重新拾起信心，再一次用积极的态度去面对生活中的阴风冷雨。
我在操场上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下来，欣赏那沿途的风景。
沿途的风景作文 沿途的风景再美也只是路过,遇见在美好的人文案：
晚上，爸爸妈妈带我去沿江风光带散步。
沿江风光带的树很多，有的像一个可以吃的大蘑菇，有的像一个跳舞的小姑娘，对着我们微笑，有的像一把把伞，为我们遮风挡雨。
沿江风光带的水面上有几缕阳光，美极了。河水清澈见底，能看见河底的水草和树叶还有石头。
那里的草绿得那么新鲜，看着非常舒服。一根一根的草飞快地向上长，中间还有几朵小花骄傲地说：“我是最漂亮的，你们丑死了。”可是小草弟弟努力的生长，变成翠绿的。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
一棵棵树像一个个守望者，守着这个地方。这里有银杏树，桂花树，榕树，柳树，桃子树，个个站的笔直，两边都是花花草草，石头围栏上有诗人刻下的诗。广场舞大妈每天都会来跳舞，还有人在展示他的书法，有的小孩在玩蹦床，有的在滑冰，有的在玩滑板，有的在看河，有的在赏月，有的在乘凉，有的在追逐打闹，玩得可开心了。
这地方风景真优美。
沿途的风景作文 沿途的风景再美也只是路过,遇见在美好的人文案：
结语：《沿途的风景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《沿途的风景》供大家参考，我们一起来看看《沿途的风景》作文应该怎么写吧！