下面是文案网小编分享的小小的我作文 小小的我 朗诵词文案，以供大家学习参考。
小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我，没有三只手、六个臂；头不能顶天，脚不能离地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一个微小的行星，一个普普通通的小男孩儿。
我顽皮，我捣蛋，我快乐。我在郑州小学的四（三）班上学。我的个子不高不低，但在男生中属于最低。全班七十二个人有六十九个都比我高，但我不亏，我永远做第一排，看的最清楚。我长得英俊，五官端正，随便一个人被我瞟上一眼，就会被我迷倒。
平平常常的我爱追求快快乐乐。我是一个快乐顽童，每分每秒都是快乐的。无论何时，总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事，笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。
看书，打游戏，吃东西，看电视……这些都是我的爱好。看书时我喜欢一个人，四周静悄悄的，没有人来打扰我；打游戏时我喜欢一个人坐在椅子上，加上点音乐就更好了。我是一个水果王、苹果、桃子、樱桃、梨……只要是人间美味的水果我都喜欢，但除了火龙果，我觉得吃起来没有味，椰子我觉得不太好吃！
这就是我，一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不乏聪明的我！
小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我叫齐冠霖，是一个顽皮、爱看课外书的小男孩。
我的名字是爸爸妈妈送给我的。冠是爸爸提的，他希望我随他的智商，每件事都得第一；霖是妈妈起的，妈妈说，小树苗需要雨水来浇灌，长大才能成林。
别人都说我长得像梁天，一笑脸上就露出一对深深的酒窝。我爱笑，我觉得生活充满乐趣。
我非常顽皮，同学们还记得我上一年级时，体育课上，因为我乱蹦乱跳，摔断了鼻子。在医院里一住就是一个多月，真烦死人了，还耽误了学习。
我特别爱听老师讲解作文，我觉得老师每讲一篇作文，我都能学到一些写作方法。
我还爱看课外书，我觉得看书是一种乐趣，我每看一本书都有不同的收获。
我要像一匹不只疲倦的马，永远奔向前方，到知识的海洋去遨游。
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我是一个普普通通的汉族男孩儿，长相并没有什么特别的：身材有些偏高，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛总是滴溜溜地转来转去。我的穿着也没有什么讲究，平时就穿一套绿色的运动服。我觉得，穿运动服既自在随便，又显得利落潇洒。
我很爱流泪，每当我受到了委屈时，先抽抽搭搭的往下掉“金豆豆”，然后一个人跑到没人的地方，双手托着腮帮，望着远处的青山、蓝天、白云、小鸟，默默流泪。可过不了多久，我又会告诉自己：男子汉，拿出个样子来，别流泪！于是，我就会狠狠地擦去泪水，挺起胸脯，勇敢地往回走，去干自己该干的事情。
我很爱笑，也许爱笑是我的天性吧！每当我高兴的时候，总是手舞足蹈的，“嘿嘿嘿”的笑个不停，对过往的车辆笑，对两旁的花草树木笑，对天空中的小鸟笑，对小河流水笑……
在家里家人喜欢我，在学校老师喜欢我，同学们喜欢我，我当然也喜欢我啦。是的，人都应该喜欢自己。“天生我材必有用”嘛！我从来不自卑，做一个值得老师关爱的，值得同学们喜欢的好孩子。我想每个人都应该以自己的努力对得起别人的爱，不是吗？
小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我，是在一个硕大的地球中的一个小行星；我，是一个小小的我。
小小的我对世界上的每一件事物都很好奇。小时候，白云老是围着我转来转去，我很疑惑；小蜻蜓在我身旁飞过，我很惊讶；为了弄清楚母鸡是怎样下蛋的，我一蹲就是好几个小时，最后终于看到了，我非常开心……世界上的角角落落，大大小小的事情我都很好奇！
我也是一个粗心的人，记得有一次在刚下过雨放学的的路上，眼看前方有一个小水洼，我想都没想就走了过去，没想到那里居然是个坑！害得我连衣服都湿了，害得我回到家被妈妈数落了一顿。拉小提琴是我从一年级到五年级一直坚持的一个兴趣课，虽然中间有许多次想要放弃，但最后还是坚持了下来！我和小提琴像积累了浓厚的感情，在生活中形影不离，同时也让我懂得了“坚持就是胜利”这个道理。我也非常喜欢看书，有一年的暑假，妈妈买了许多的课外读物，我一看见，眼睛都亮了，很兴奋，捧起一本书就看，连晚饭都懒得吃，看到很晚，第二天都起不了床。我还是一个喜欢结交朋友的人，有一次我们搬新家，对新环境非常好奇，我逛来逛去看到一个小妹妹在自己荡秋千，我便主动上前和她打招呼，并和她一起玩了起来，类似的情况我结交了不少的好朋友！
这就是我，一个小小的我！
结语：《小小的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小小的我》供大家参考，我们一起来看看《小小的我》作文应该怎么写吧！