下面是文案网小编分享的研学之旅作文 研学之旅朋友圈说说文案，以供大家学习参考。
研学之旅作文 研学之旅朋友圈说说文案：
研学之旅
这个双休日，我们去参加了一个研学活动。我们经过了一天的行程，终于到了我们期盼已久的最棒的一个活动——联欢晚会。
我们所有学员来到了一个活动大厅里，大厅前面搭设一个舞台，是让我们表演节目的。
“下面有请一号车的王同学上台表演，掌声鼓励。”教官说。随后，一阵热烈的掌声响了起来。
王同学起身，走上台，说：“大家晚上好，我给大家表演的节目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的，王同学跟着优美的伴奏唱起了优美的歌。听着王同学的歌，我们都陶醉了。突然，音乐结束了，王同学的歌声戛然而止，可我还沉醉在优美的音乐之中。
“王同学带来的歌曲是不是很美？不过下一组带来的歌曲也很美。有请二号车的蒋同学，何同学，蔡同学和袁同学。他们带来的歌曲叫《最美的期待》。”
歌曲结束后，我们还做了一个小游戏——抢椅子。教官下来叫了12个人上去，总共有十把椅子，没抢到的人要接受惩罚。第一轮开始了，在激烈的音乐之下，所有人都紧张了起来。突然音乐停了，可是还有两个人没反应过来，输掉了这场比赛。之后，经过了好几轮的比拼，胜利者是一位六年级的大哥哥。
联欢晚会结束后，我们一起回到各自的卧室，洗洗睡了。
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今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！
坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天……”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。
接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的刷子头刷5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。
吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“Yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！
后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3D教室，这里的3D老师先教我们区分3D笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3D笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！
可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。
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新的一天又有新的任务，今天早上的任务就是采茶。
人数不多，24人，但士气高涨，都来采茶。
到茶园，停了车，即刻派人去基地去草帽和茶篓，等下采完还要观看师傅去烘茶，时间紧张着呢。我们这些被派到任务的人当然要快马加鞭的，去了基地拿24人的装备，跑得气喘吁吁，好累！
到了就开始吧！老师一遍一遍地教：手要捏深点，不要只摘一点点，摘中间的嫩芽，还有每个人都要至少摘30个，谁都不能少！大家开始动起来，每个人都弯着腰，伸手摘嫩芽，又将其放入篓中。摘完这里摘那里，摘完后，老师带我们到基地观看师傅们怎么处理刚摘的那些茶。
到了基地，集合所有刚摘的茶叶，放在同一个容器里，递给师傅。师傅接过茶芽，一倒下去，不拿别的，就靠手，在锅上转，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原来还很碧绿，现在则暗淡无光了，没过多久就闻到了茶的味道。还要转，步骤就是把烘好的茶叶放在桌面上转。
原来，中国的茶叶，就是这样加工出来的。
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今天，我早早的起床，因为今天老师说要把我们带到文化创意学校去玩。我来到教室，里边欢声笑语。我们来到操场集合，然后上车出发。
到达目的地后，我们开始排队，然后分成小队我分在八小队，我们被最最好玩的虞老师带到三楼的表演室里，表演老师先把我们分组，然后对我们说我们表演的是《红军长征》现在开始排练，我们开始分角色我是小梁的角色，我背的是小梁的台词，背完后大家开始表演，开始演的很好，后来老班长竟然把台词给忘了问我我也不知道啊！当时同学们看到这样的情景个个都捧腹大笑。
表演结束后，我们又回到楼下集合，我们下一个地方是活字印刷。
我们来到了活印刷的地方，老师简单的讲了一下，然后我们个个都忙碌起来。第一步往木刷上粘点儿墨汁，刷在一个石头字上面。第二步把一张纸放在上面。第三步将纸在上面按一下，拿出来一看上面的字竟然出来了，不但不浓很漂亮。我们印了很多字有“书香门第、大义凛然、百年树人”等等，然后我们用塑料封起来留作纪念。
完成第二个活动后，我们的肚子都咕咕的叫了起来，我们来到了食堂坐在一个位置上打开盒子，哇！口水都出来了。盒子里有排骨肉有点少，还有特别好吃的肉长方形的，还有鸡蛋炒西红柿、有白菜、有紫菜汤等等，吃完后，大家都觉得充满了劲儿个个离开了食堂。
我们来到操场，期中一位姓黄的老师把我们带走到户外活动区，第一件事就是分组，我分到了第二组，接下来比赛是这样的，把一组的一至四个人用绳子套过全身最快的就是胜利。同学们争分夺秒的，比赛非常激烈。过了一会儿，比赛结束了。1组以21秒获得冠军，三组以25秒获得亚军，2组以27秒获获得季军，四组以30秒的最后一名。
第二个游戏是空中跑道，我先是踩网过去的，踩网有障碍，再过桥和隧道，然后荡绳子和过小隧道，最后过小洞和M网，然后这游戏就结束了。
接下来是我们最后个活动，三D打印笔房，老师详细的说了一下用法，让我们做个眼镜，第一次，我失败了，第二次我也失败了，第三次我认真了我把眼镜画好，画好镜边，固定往上面写上泰迦二字，画完正好下课了，老师让我们带上眼镜拍照留作纪念，我戴上眼镜，觉得自己酷极了，感觉自己就是泰迦全身充满着正能量。
今天同学们都说是最开心的一天，我们坐着车开开心心地各回各家了。
结语：《研学之旅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《研学之旅》供大家参考，我们一起来看看《研学之旅》作文应该怎么写吧！