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爱,始终存在作文 爱始终存在中学作文文案

2023-03-19 四年级作文 类别:记叙文 900字

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有一段时间,我总觉得妈妈变了,变得脾气暴躁了,对我这个宝贝女儿竟然凶起来了,有时甚至无缘无故地对我的话十分不耐烦,冲我吼几句。我有时真是恨死她了。我隐隐约约觉得妈妈不再爱我了,她已经完全变成了一个我不认识的陌生人。我就这样一直误解着妈妈。直到那一天······
那天晚上,我一个人呆在偌大的房间里,刺骨的寒风似乎从四面八方向我吹来,以为我感到一股股凉意从手指尖一直沁到脚底,我哆哆嗦嗦地写着作业。突然,大门“吱呀”一声开了,听这换鞋、放包和钥匙的熟悉的响声,我便猜想是妈妈回来了。果不其然,妈妈径直走向了我的房间,我没有抬头,甚至没有看一眼疲惫不堪的妈妈,因为那一刻,幼稚无知的我只知道赌气,自认为自己很了不起,从不为别人设身处地地想一想。妈妈来不及坐下,就赶紧从包里拿出一双十分漂亮的毛鞋来,我认得这种毛线,也熟悉这手工,这应该是妈妈打好的一双鞋。啊,真是一双漂亮的鞋呀,色彩斑斓的颜色互相交错着,绣得十分精美的花纹映在鞋上,还新崭崭的,真是好看极了!妈妈好像读懂了我的心思,赶紧把鞋放在我的手上,笑嘻嘻地说:“妈妈专门为你打的,好看吗?来,你摸摸。”说着妈妈将我冷得红通通的小手放在鞋子上,啊,好暖和呀,就像在冬天的寒风里摸到了阳光一样。原来这鞋,全是毛绒的,虽然鞋底是硬的,可这也是为了耐穿呀。而且最重要的是鞋里面妈妈还专门为我弄了一层软软暖暖的海绵布,我试着轻轻将小脚放在鞋里,脚似乎顿时温暖起来了。
鞋子做得漂亮,还刚好合我的脚。我很开心,我抬头看妈妈,妈妈的脸笑成了一朵花,似乎比我还高兴呢。一瞬间,一股浓浓的酸意涌上心头,因为,在这样寒冷的冬天里,我呆在家里都冷飕飕的,更何况妈妈每天都一动不动地坐在店里,不难想象,为了这双精巧的鞋子,妈妈用那双已经长满了茧的手费神地为我打鞋子,寒风吹来了,妈妈应该都没有缩回手吧。妈妈的手就是因为我才落下了风湿病,看着妈妈那双贴着药膏,已经肿得变了形的手,惭愧、自责填满了我的心头······
我误会了亲爱的妈妈,妈妈没变,只是生活的重担压得她喘不过气起来了,人人都有不顺心的时候,妈妈发发脾气也是正常的,我应该理解她,而不是误解她,我相信:妈妈对我的爱,始终存在!
钟凤莺 岳池县实验学校四五班

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生活中,总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一面,总有一种东西能驱使我们不断寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面,心潮澎湃,这就是——爱!路上,我和妈妈看见了一个女孩,她在卖唱。她在地上放了一张纸,纸上写着:我是一个中学生,由于父母离婚,没有钱上学,所以请大家给予我一点钱,让我上学,谢谢!周围的人看了纷纷捐钱给她,你50,她100,20。。。。。我也拿出了自己仅有的零花钱给她。那个女孩激动得泪流满面,不停地:“谢谢,谢谢。”我和妈妈可高兴了呢!我还是头一次这样献爱心,我和许多捐钱的人一样,心里暖暖的。我们一直目送这位女中学生,直到她消失在路上。我仿佛看见了她今天回家以后,重新找回了生活的阳光,是爱让她这样的。爱又是一缕阳光,可以让彼此互相递温暖。妈妈其实在我小时候工作很忙的,所以我已经习惯了独立自主的生活。我现在功课越来越多,妈妈为了好好辅佐我,放弃了工作,全心全意为我,为我传递了一缕阳光。爸爸工作也很忙,可以说,爸爸很晚才回家,连见面的次数都很少呢!可爸爸也忙里偷闲得回家看看我,也减少了喝酒的量,也还是一个照耀我的太阳。爱,就是一闪心灵的窗户,只要你打开它,就会看见爱无处不在,可以宽容,可以呵护!

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“爱”是天底下最温馨的字眼,这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖,我就生活在一个充满爱的班级里,那里的爱无处不在。
老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候,当有同学考试成绩不理想的时候,当有同学受到欺负的时候,都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你,让你感到你不是一个独立的个体,你周围有人在爱着你,这种爱让你上进,让你成长,让你充满感动和力量。
记得有一次,我感觉浑身发冷,四肢无力,脸色苍白,被我的同桌发现了,他摸了一下我的额头,说:“你发烧了,快到医务室去看一下吧”。然后不由分说,就把我拖到医务室,让医生给我开了点药。我正在难受时,看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室,当知道我怕打针时,老师给我讲了一个小故事,告诉我要坚强,从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭,中午时,因为爸爸妈妈没在家,老师又从外边给我送来了鸡蛋面,我流着眼泪吃这充满爱的面。
还有一次,我考试成绩不理想,自己情绪很差,甚至一度失去信心,无心学习,我的同桌发现了,他告诉我:“你是一个很聪明的女孩,只要你再认真一些,下次一定能取得好成绩”。一句话点出了我的缺点,我仔细一想,自己不就是因为粗心大意才没考好吗,于是重新找到了自信,并在接下来的考试中取得了好成绩。
这就是我的班级,一个充满爱的班级,我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。
四年级:姚琪琦

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人类有爱,世界有爱,每一人都有爱。
爱在每一个角落,在每个人的心里,在每个人的行动。
爱是无形的,爱上要自己创造,自己珍惜。
爱是从每一件小事做起,从每一个人的眼神,每一个动作体现场来的。


结语:《爱,始终存在》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱,始终存在》供大家参考,我们一起来看看《爱,始终存在》作文应该怎么写吧!