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Finding作文 finding nemo文案

2023-03-19 四年级作文 类别:诗歌 50字

下面是文案网小编分享的Finding作文 finding nemo文案,以供大家学习参考。

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寻找,又一次失落
梦想,却不能成真
也许,只是一时新鲜
但是,多么希望
梦想会成真
带着新的希望
重新出发
寻找我梦中的天堂
没有所谓的浪漫
如果有
那只是
与你擦身而过
默默的注视着
你的一举一动
罢了 那只是我一厢情愿

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不经意间,我竟在这纷扰的大千世界,迷了路。没有前进的方向,也没有后退的脚步。唯有站在人山人海的大街上,驻足不前,静心远观。像是有什么蒙住了我的眼睛,束缚了我的双脚?让我无法看清这谜一般的世界,更无法前进。莫不是我的灵魂,捆绑住了我的肉身?若是这样,真是苦不堪言,因为我无力回击。
可生活还是要继续下去的,我不能!不能轻易沦陷!我要寻找!寻找生活的信念!转眼间,我已只身一人站在山峰上,俯视着这糜烂的世界。呀!我竟十分惊奇,这个世界为何一瞬间变得如此我五彩缤纷?难道这只是我幻想的一个意境?哦,不,这是真的世界,是真的如此平凡而又美好。原来我存在的世界是如此多彩,不是灰色的,更不是惹人厌的黑色。而是如彩虹般美丽的七彩颜色。一念之间,我的眼前变得开阔明亮了,双脚也没了束缚。我原路返回。
途中,芳草鲜艳美丽,树木嫩绿茂盛。新鲜的空气沁人心脾,微带着青草和泥土的味道。这是万物生机的味道,更是大自然的味道!我有些沉浸于其中,是大自然的美吸引了我,使我停住了前进的步伐。但,我还是继续向前迈开了轻快的步伐。我还在寻找,寻找属于我的一切:我的梦想,我的家人,我的学业,我的生活……唯有这些,我是万万不可辜负的。

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纵横的阡陌小巷里,我仔细地在一米阳光下探寻,寻我那欢快的儿时记忆。
早时那用来跳房子的的格子,早已被时间的微风吹得无影无踪。躲迷藏时在小树树皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被残灰砖瓦深深地覆盖。唯一能寻到的,只有脑海中,树木间藏匿着的我们那银铃般的笑声。
还记得,儿时的我们,在一声轻快的口哨过后,立刻四散逃窜。那些砖瓦堆、小树林、甚至是恶臭难闻的废弃角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一个人的身影。捉我们的那个人如果不能做到“七用”(即:用手、用脚、用眼、用口、用耳、用聪明才智、用专心致志的态度),是绝对找不到我们的。于是,一场骄阳下的迷藏就这样拉开了帷幕……
夜晚,聚在一起的三五个朋友若还未玩够,在草坪上踢会足球,无疑是最好的选择。没有球门?粗粗的树枝一摆,球门展现眼帘。每当裁判一声令下,足球就好似变成了吸铁石,让我们的脚情不自禁的凑近它,想给他来个甜蜜的亲吻。家长们在一旁围观,也不知是谁轻轻按下了快门,“咔嚓~”,在时间的长河里定格住了我们矫健的身影……
我仍在寻,寻着我美丽的儿时记忆。虽然我清楚,儿时不仔复返,但与伙伴们撒欢的一个个画面,将永远不会从我心中消失!
我仍在寻,细细寻着我儿时的踪迹……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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我在风中寻找着你的身影
柔情,美丽
回眸一笑便能温暖我冻伤的心尘封的情
你的身影来去不定
有时挥之不去有时又难以捉寻
我在风中寻找着你的身影
模糊,多情
隐约之中透露出你的神秘你的温情
我不能去想也不敢去想
黑暗过后是阴沉的暴雨还是久违的黎明
你亲切的身影在风中模糊不定
我只能慢慢的沉迷怕我一触摸
你就会随风散去
初二:何欣悦


结语:《Finding》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《Finding》供大家参考,我们一起来看看《Finding》作文应该怎么写吧!