下面是文案网小编分享的我们班的开心果(8)作文 我们班的开心果800字文案，以供大家学习参考。
我们班的开心果(8)作文 我们班的开心果800字文案：
我们班有一颗开心果，他的名字就叫做韩杨怡。他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴和一个充满智慧的脑袋，他眼珠一转儿，就好像又有什么鬼点子冒出来，他活泼机灵，而且最擅长的就要数讲笑话了，只要他一开口，我们班所有的人一定会大笑不止。
我记得军训时，我和他住在同一个宿舍里，到了午休时，我们大家疲惫地回到了宿舍，唯独只有韩杨怡却也一点也不觉的累，只见他站在床上跟我们讲起了笑话：“从前，有一个放屁超人，他放了一个大臭屁……”。听，韩杨怡又在讲笑话了，他一边讲还一边做出各种可笑的表情和动作，而我们呢？早已笑翻了，有的笑得在床上直打滚，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不来了。一阵急促的脚步声传过来，可能是响声太大了，教官来了，我抬头一看，韩杨怡早已躺在床上，装作睡着的样子，还打着呼噜，好像刚才什么事也没发生过一样。
这就是我们班的开心果，怎么样，你们喜欢他吗？
我们班的开心果(8)作文 我们班的开心果800字文案：
我们班有一个活泼可爱又爱搞怪的小男孩，大家都非常喜欢他，亲切地称呼他“开心果”。你们想认识他吗？请听我慢慢说。
他总是眨巴着大眼睛，让你觉得他的眼睛里好像隐藏着许多花招。微微向上翘起的鼻子下有一张大得能装下一个包子的嘴巴。从这张嘴巴里面说出来的话，总是让同学们笑得前俯后仰。
快期末考了，我们大家都十分紧张，心似乎快从嗓子眼里跳出来了。可“开心果”却十分兴奋，一点紧张的感觉也没有。一天，他看到同学们连下课时间也在赶作业，他想：这样可不好，会影响到下一节课的听课质量。于是，他灵机一动，随口说:“一根香蕉觉得热了，就脱下外衣。哎呀，一不小心摔到地上，正好有个小同学经过，一脚踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙。”顿时，全班同学哄堂大笑，紧张的气氛一扫而空。
还有一次，他突然间跑到讲台上大声说:“大家注意了，有一个不明气体正朝我们冲来，请大家捂住鼻子，免得被熏昏。”同学们都知道这是他的恶作剧，大家赶紧捂住鼻子，四下逃窜。只听见“噗——”的一声，教室里臭气熏天。大家都笑他是一颗不讲文明的“开心果”。
这就是我班的“开心果”——林一鸣。要是你也喜欢他的话就来我们班一睹真容吧。作者：柯宇凯
我们班的开心果(8)作文 我们班的开心果800字文案：
说起我最熟悉的人，那就是我班的“开心果”——郑旭莲了！
郑旭莲是我的好朋友，我们两个总是形影不离的，正是因为这样，我最了解她了！
她有一头长而卷的金黄色头发，有一只水灵灵的大眼睛，还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红，一看，真像个洋娃娃！
和她在一起，有说不完的话，她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天！
她非常顽皮，看见危险的东西总想去试试，想拦也拦不住，如果去拦她，她就像小孩子一样撒娇，有时候真拿她没办法！
她虽然爱玩了点，但学习非常认真、投入，她的背诵能力简直超一流！她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西！
有时候我们俩在一起，讨论个问题，如果意见不一致，我们两个就犟起来，谁也不服输。如果有人惹着她了，你会非常地清晰地看出来，因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红，而是红的一点白也看不见。
无论在什么时候，你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质！
她最大的一个亮点就是模仿人了，无论什么样的人物形象，只要给她说出来，她就模仿的栩栩如生，而且带着点儿幼稚的气质。
一个充满阳光的女孩，一个充满快乐的女孩，一个充满朴实纯洁的女孩，他总是带走有我的许多烦恼，我许多快乐！
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
我们班的开心果(8)作文 我们班的开心果800字文案：
你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。
“开心果”风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“11=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。
“开心果”不仅有趣，还乐于助人。
还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧！”说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的“开心果”，你喜欢他吗？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的开心果(8)》作文呢？以下是小编为大家整理的《我们班的开心果(8)》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我们班的开心果(8)》有所帮助