下面是文案网小编分享的浪花与水滴作文 浪花水滴一万是多少钱文案，以供大家学习参考。
浪花与水滴作文 浪花水滴一万是多少钱文案：
在一条河里，住着浪花与小水滴。浪花每天骄傲自满，游手好闲；小水滴则谦逊有礼，勤勤恳恳。有一天浪花对水滴说：“我俩来场比赛吧，谁先滴穿岸边那块岩石，谁就赢，怎么样？”小水滴思考了一会儿，点点头同意了。从此以后，水滴每天坚持不懈地撞击岸边的一块岩石，浪花却不以为然，心想：反正它也滴不穿，不如我以后再想这件事吧。
终于，水滴滴穿了坚硬的岩石。它对浪花说：“你看，这个洞就是我滴出来的，看到了没？”浪花急了，“不……不可能。”边说边拼命敲打着岩石，可岩石仍然纹丝不动，他只好承认自己输了。一个人即使很强悍，但如果没有专一的目标及持之以恒的精神，终究会一事无成。名师点评：浪花自以为自己强大，于是要和小水滴比赛，看谁先滴穿岸边那块岩石。
小水滴勤勤恳恳，坚持不懈，最终水滴石穿，赢了浪花。浪花很懒惰又没有坚持不懈的精神，虽然看上去比水滴强大，但还是失败了。文章结尾小作者揭示了故事的寓意，让读者深受启发。这篇文章构思比较不错，有新意，叙述也很生动，展现出了小作者不错的文采。“浪花急了，‘不……不可能’”改为“浪花急了，说：‘不…不可能’”。
（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-14 12:47:00。
浪花与水滴作文 浪花水滴一万是多少钱文案：
在一个下雨天，小雨滴离开云朵妈妈滴在了一块大石头上，小雨滴想把这块大石头滴穿，它把自己的想法告诉了大浪，可谁知大浪听了笑得上气不接下气，大浪把小雨滴的想法告诉了其他人，每个人都哈哈大笑，像是在嘲笑小雨滴的自不量力。
大浪瞧不起小雨滴，便想羞辱它，于是大浪找到小雨滴对它说：“就你的能力，能滴穿那坚硬的石头吗？”小雨滴回答：“我也许滴不穿，不过我只要坚持，就能做到。”大浪更加鄙视小雨滴了：“那我们就来比一比，看谁在两年后能石块上打出最深的洞”小雨滴答应了大浪的挑战。之后小雨滴越加努力了，它天天滴、月月滴、夜夜滴，两年后通过自己的努力终于在大石头上打出了一个深深的洞。
反观大浪在这两年里，过一天打一次，有时还会忘记，简直就是三天打鱼两天晒网，结果两年过去了它的石头还是原封不动，它却满不在乎以为小雨滴跟它一样都没有滴了，打算去嘲笑小雨滴。
两年时间过去了，雨滴的成功让大浪惊讶了，小雨滴的石块上那个深深的洞让大浪羞愧了，它总算知道即使小雨滴看起来很小却不能轻易嘲笑别人了。
小雨滴的坚持不懈还有历经的千辛万苦终于让自己得到了胜利，而大浪却因为自己的骄傲，输掉了比赛。这就应证了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
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大海妈妈有成千上万个孩子，他们就是一颗颗可爱的小水滴。小水滴在大海妈妈的怀抱里生活地无忧无虑。看，那一朵朵浪花，是小水滴在欢快地舞蹈；瞧，那一阵阵海浪，是小水滴在开心地嬉戏；听，那一声声海潮，在大海妈妈悦耳的笑声。 可有一天，大海妈妈的笑声突然消失了。她的脸色失去了往日的明亮蔚蓝，变得浑浊灰暗。原来大海妈妈生病了。小水滴们想尽了办法，但大海妈妈的病情依然不见好转。
看着大海妈妈一天天地削瘦，小水滴们急得像热锅上的蚂蚁。 小水滴们左思右想，绞尽脑汁，最后决定派一只队伍去寻找灵丹妙药来为大海妈妈治病。 这支队伍穿过入海口，来到了长江。小水滴们着急地问：“长江伯伯，我们的妈妈生病了，您有什么办法能就她呀？”长江伯伯皱了皱眉头，长长地叹了口气：“唉！我也没有办法呀。我也自身难保。我肚子里的淤泥越来越多，撑的我难受死了！你们去找大河吧。
” 小水滴们逆流而上，来到了大河家里。小水滴们说明来意后，大河直摆手：“别找我！我正烦着呢！不知小河最近怎么搞的。带来了这么多泥沙，还散发着一股臭味儿，都快把我熏晕了。你们赶紧替我去问问那臭小子，究竟怎么回事？” 还没等小水滴们回答，急性的大河就一个漩涡，把小水滴们卷到了小河身旁。小水滴们七嘴八舌地把大海妈妈生病的事告诉了小河哥哥，还向他转达了大河的疑问。
小河伤心地哭了。他一边哭一边抱怨：“又不是我的错，这都要怪人类。他们不仅乱砍乱伐，造成水土流失，而且还把污水和垃圾排到我家里，弄得我又脏又臭。其实，只要人类改掉这个毛病，一切都会恢复原状，大海妈妈的病也会好起来的。” 可是，怎样让人类明白这个道理呢？小水滴们犯愁了。太阳公公说：“孩子们，别发愁。让我来帮帮你们吧！”于是，太阳公公把小水滴们变成了一朵朵云，飘到四面八方，接着又把他们化为一滴滴雨，落在世界的每个角落。
小水滴们像人类传达了自己的建议，人类觉得惭愧极了。他们很快改正了错误。 海鸥带来了大海妈妈康复的消息。小水滴们急急忙忙地从四面八方赶回家。大海妈妈的脸色比原来还要明亮蔚蓝，她的笑更加清脆悦耳。小水滴们又像以前一样，在大海妈妈的怀抱里开心的嬉戏，快乐的舞蹈。
浪花与水滴作文 浪花水滴一万是多少钱文案：
小水滴看着溪流里溅起的朵朵浪花不由羡慕地自言自语“什么时候我也能成为一朵美丽的浪花，那该是多么幸福的事啊！”
“孩子，怎么不能呢，你要相信自己也能成为一朵美丽的浪花！”汩汩的溪流鼓励小水滴说。
“我只是一滴小小的水滴，怎么可以建起一朵缤纷的浪花呢？”小水滴沮丧地说。
“孩子，投入我的怀抱里来吧。”溪流说，“当你用你的自信，快乐和热情去感染身边的每一位同伴时，它们就会和你一起制成一朵美丽而缤纷的浪花。”
小水滴看到溪流里的浪花，自卑地认为自己太渺小了，什么时候才能和溪流里的浪花一样雄伟美丽呢？殊不知，溪流里的浪花也是由一滴一滴像他这样的水滴汇聚而成的，当他能够自信的投入溪流的怀抱，它同样可以变得和溪流里的朵朵浪花一样美丽。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《浪花与水滴》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《浪花与水滴》作文呢？以下是小编整理的《浪花与水滴》，仅供参考，希望能够在写《浪花与水滴》上帮助到大家