下面是文案网小编分享的公鸡，鸭子，老牛作文 公鸡,鸭子,老牛图片文案，以供大家学习参考。
公鸡，鸭子，老牛作文 公鸡,鸭子,老牛图片文案：
春风徐徐吹来，各种动物争先恐后地醒了。一只公鸡站在鸡房上，高傲地叫喊着，把所有的人们和动物都叫醒了。公鸡说：“我会唱歌会报晓，还有我的羽毛很美丽。”还用手指着鸭子说：“我的本领比你大。” 鸭子听了连连摇头说：“别害羞了！如果你掉进水里了，你会淹死的！如果我不把你救上岸，你早就死翘翘了，所以我的本领大。” 老牛听了他们俩的对话，语重心长地说：“孩子，我们是一个大家庭，你们各有各的优点，应该取长补短，相得益彰，我们应该相互帮助。” 公鸡和鸭子，都惭愧地低下头，沉默呀沉默，在沉默中思索，在沉默中觉醒。
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爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。
写小动物的作文
这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的；它的冠子红红火火的，好像是一团火焰；两只金黄色的脚粗壮有力；屁股上的羽毛像一把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样，头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲！真是威武极了！
公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它就喔、喔、喔……的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学生去学校上学。
公鸡真是既美丽又勤劳啊！
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我外公家有一只只可爱又美丽的鸭子和小鸡。鸭子长大了，身子全白，头顶有一小撮黑色毛，好像戴着一顶小黑帽。眼边生有红色的皮，好像戴着一幅眼镜，神气极了！大翅膀一扇一扇，走起路来一摆一摆的，美丽极了！鸡长大后，公鸡头上的小红冠变大了，像一位堂堂正正的“皇上”一样神气十足。公鸡每天早上都会叫我们起床，我一看这姿态，心想，好一个高傲的动物呀！长大的母鸡下完了蛋，差不多是发了狂，恨不得能让全世界都知道了它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。鸡的嫉妒心实在让人讨厌。有一次，我摘菜的时候，那鸭子总在我身边，不停地“嘎嘎”叫着，好像在乞求我给它一些吃的，我想这也是应该的，我就很乐意地扔给它们一些菜叶。这时，被那些谗嘴的鸡看见了，好像在说：“你们真偏心，为什么只给鸭子吃？不给我们吃，那我们就不客气了。”鸡们看见鸭子们吃得很快，它们也就加快了速度，可是，鸡的嘴那么尖，哪像鸭子一口吃一张菜叶那么快呀！眼看叶子快被鸭子吃光了，鸡只能伤心但又没办法。吃完了菜叶，鸭子们得意洋洋地离开了，鸡垂头丧气地离开了。它们各自回到了自己的群体里。我摘完了菜，看鸡群怪可怜的，就向外公要了一把米扔给鸡吃，鸡群马上围过来抢着吃。这时，鸭子看到了，也追过来抢米吃。但是鸭子扁扁、大大的嘴巴又笨又慢，没有鸡尖尖、小小的嘴巴吃得那么快。鸡看到鸭子过来抢米吃，就用它那尖尖的嘴巴啄了鸭子几下，鸭子也用嘴巴反啄了鸡几下，鸡和鸭都不服输，嘴巴里发出了生气评议，它们吵起来了。我一看不得了了，打得越来越凶了，连忙跑过去把鸭群赶到边上，生气地说：“你们已经吃过菜叶，就不要去抢米吃了。”鸭子嘴巴里不断地发出“嘎嘎”的声音，好像输得很不服气，鸡歪着脖子，好像给鸭子们做了一个鬼脸，把鸭子全给气走了。我看到这样子，忍不住就笑了起来。多可爱的“宝贝”呀，真是令人既讨厌又喜爱。鸭子吃菜胜利了，鸡啄米胜利了，它们用自己的优势，赢得了各自的胜利。
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积累与运用（三）
西南师大版 四年级下册
千里马 老黄牛 铁公鸡 变色龙 领头羊 过街鼠 纸老虎 哈巴狗
你们知道这些词的意思吗？
【千里马】比喻出类拔萃、有才能的人。 【老黄牛】比喻埋头苦干、踏实工作的人或精神。 【铁公鸡】比喻一毛不拔、吝啬的人。 【变色龙】比喻善变的人。
【领头羊】比喻有号召力的人。 【过街鼠】比喻不受欢迎的人。 【纸老虎】比喻外表强大而实际空虚无力的人。 【哈巴狗】比喻溜须拍马、见风使舵、见利忘义 的人。
蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷。 当蜻蜓高飞时，天气将会晴朗，持续高温；
当蜻蜓低飞时，天气将变，雨水将至。 鸟入林早，天气好，鸟入林晚，要变天。
鸟飞入林早则天气晴好，如果鸟飞入林晚则 天气将有变化。
蜘蛛收网，不久雷响。 蜘蛛收网预示过不久就会打雷下雨。
蚯蚓出洞，无雨也有风。 如果蚯蚓钻出地面，那么天气将变，风雨将
至。
这四句是民间谚语。它 们都是我国劳动人民经过长 期观察总结出来的，形象、 简洁地说明了动物行为与天 气变化之间的关系。
熟能生巧
（原文略，见课文66-67页）
成语释义 【熟能生巧】熟练了就能掌握技巧，运用自如，或 找到窍门。 学会运用
这台机器的操作程序有点复杂，不过熟能生巧， 你多练习练习就好了。
有趣的语言游戏
活动内容
搜集有关动物的成语、谜语、歇后语、俗语、 广告词等，开展一次有趣的语言游戏活动，如猜谜 语、猜字游戏、词语接龙等。
活动指导
1.把全班同学分成几个小组，如成语组、谜语组、 歇后语组、俗语组等，分组完成搜集任务。通过 查阅、询问、上网等多种方式搜集有关动物的成 语、谜语、歇后语、俗语、广告词等。
2.安排活动步骤，制定活动规则。 3.注意倾听和学习，不仅要积累自己搜集到的知 识，还要积累同学们搜集的知识。
活动示范
谜语
小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物）
谜底：萤火虫
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活
干。（打一动物）
谜底：大象
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时
有脚没尾巴。（打一动物）
谜底：青蛙
小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。（打
一动物）
谜底：蚊子
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓 子。（打一动物）
谜底：公鸡
含有动物名的成语
叶公好龙 鸡飞狗跳 群雄逐鹿
一箭双雕 兔死狐悲 百鸟朝凤
打草惊蛇 狐假虎威 指鹿为马
九牛一毛 鹰击长空 一石二鸟
歇后语
牛背上放马鞍——乱套了 苍蝇叮鸡蛋——无孔不入 狗咬吕洞宾—
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《公鸡，鸭子，老牛》作文吗？以下是小编收集整理的《公鸡，鸭子，老牛》，仅供参考，欢迎大家阅读《公鸡，鸭子，老牛》。