下面是文案网小编分享的我为朋友竖起大拇指作文 我为朋友竖起大拇指作文文案，以供大家学习参考。
我为朋友竖起大拇指作文 我为朋友竖起大拇指作文文案：
我们班可谓是人才济济，有音乐达人张雯婷、小画家宋文轩、作文大将吴雅婷……可是我更加赞赏高柯焱。
俗话说得好“见字如见人”对于我们学生来说一个人的字就可以看出她的勤奋和对待学习的态度。而我的朋友高柯焱的字就可以用这句话形容。她的字体看仿佛就能从山清水秀到大江南北。
有一次，我们下课时去找她玩，到她课桌时看见她的笔记和生字本。便说：“我可以看看吗？”她毫不犹豫的把笔记和生字本递给了我。我刚打开她的笔记本便让我大开眼界，她的书面非常干净整洁没有一丝的涂改痕迹，每一个字都犹如铁划银刻、入木三分，活似一篇是“印刷体”。如此均匀、优美的字迹让人看起来赏心悦目，更是给人一种行云流水的感觉。
我十分好奇迫不及待就问她“写出这么漂亮的字体，一定花费很长时间的练习吧！”她冲我微微一笑回答道“时间不长呀，每天坚持联系小时左右”听到这些我惭愧的低下了头“这么长时间！”我在心里默默惊叹。这也让我明白了原来成功的背后要付出许多精力与汗水。
高柯焱不单字写的好看，她也很有爱心。还记得那是一个星期日的下午，我们一起出去玩到学校时，我们看到了两只流浪狗，看起来非常的饿，高柯焱看到了，便去商店买了两根香肠，喂给了它们，小狗欢快的叫着，并不停的向她摆尾巴，好像是在向她表示感谢呢！
这么勤奋、优秀有爱心的朋友，难道我们不应该给她竖起大拇指吗？
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我是一个性格开朗、外向的小女孩，我有许多的爱好，比如：主持、英语，但最令我自豪的还是钢琴。
在我五岁那年，妈妈牵着我稚嫩的小手走近音乐的殿堂。从那以后，钢琴就是我忠实的朋友。春天，万物复苏的时候，我会弹一些欢快的小曲；夏天，炎热酷暑的时候，我会弹一些沉重中速的曲子……至今我已经会弹一千多首曲子。
其实，在我练钢琴时，我还打过退堂鼓呢！一开始，我不喜欢弹钢琴，总是不情愿的去弹，因为弹琴要把每个音符的位置全记下来，还要把五线谱看准。每当弹琴时遇到一些拦路虎，就会想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的钢琴家就是把一个个拦路虎给打败，才会弹出那么优美动听的曲子。于是，我就咬紧牙关坚持下来。现在，我每天不弹就觉得手痒的不得了，好像少点什么似的。
我已经弹了四年的钢琴，其中有苦也有乐。但我还要继续的努力，因为我想成为一名出色的钢琴家。
我一定要实现我梦想，请为我竖起大拇指！
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我有一个朋友，叫吕伟达，他个子高，力气大，一对招风耳，一双大眼睛严肃认真，有时候也会露出活泼可爱的样子，而且各门功课都很好，两条腿健步如飞，是体育课的名将。
他性格有点好斗，上次，不知道他和我班的李绍阳同学闹了什么事情，打了起来，哇，好一场恶斗，李绍阳的指甲超级锋利，不一会就把他的脖子撕得这一条伤痕那一条血痕，打完后去吃饭，路上，我开玩笑地说：“你可破相了哇！”他有点不满地对我说：“再叫就打死你！”我一抖，但也不怕，我怕他真的冲过来打我，我问：“李绍阳咋这么厉害，他身上好像没有伤啊？”他回答：“我也把他的手给抓了。都是血，你没看到。”我说：“哦。”心里想：“我的妈呀，要是我妈看我这样子回家，不打死我就怪了。
他性格有点仗义，我是他的朋友，他也对我挺好，上次，我跟一个同学发生点事，虽然不是很大，但他不理我了，当天中午，我看见几个人上楼偷偷玩桌游，便跟了上去，凑凑热闹，那个吵架的同学也在，他一看见我，眼睛马上鼓得大大的，质问道：“你干嘛呢？”我说道：“随便看看。”
他一听，便停止质问，去玩桌游了。我走到他们那静静地看着，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5张角色牌，那个同学一看傻眼了：“啊，他也玩啊？”
“是啊。怎么了？”他忘了那同学一眼，那同学立刻沉默了，于是我也加入了游戏中，真够仗义的！他性格还有点幽默，上次我说他小毛驴，他说我大软糖，我们就这样闹了半天，嘻嘻哈哈好不快乐。
他是我的同学，也是我的好朋友。
五年级:孙雨1991
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朋友作文获了奖，我为他竖起了大拇指；朋友攻克了一道难题，我为他竖起大拇指；朋友在长跑比赛中拿了冠军，我为他竖起大拇指·····今天，我要为自己竖起大拇指。
“学校一年一度的足球比赛第八场——404班大战401班，马上开始！”老师拿着话筒。
此时的我正和队友组成三角阵，冲上前去。我和金业舟、方天涵是前锋，相互合作准备将球推进至禁区，对方也不是软柿子，一下子便发现我们的意图，加强了防守，对方竟来了个抢断打了个快攻。高球落在离我们球门不远处的地方。对方队的丁呵正要踢球时，我把球往旁边轻轻一踢，丁呵就落了个空。紧接着，我把球传给了队友，丁呵被我们耍的团团转。
队友把球传给我，前方任致睿正在紧紧逼近，我又连忙把球传给金业舟。金业舟一个长腿就把球踢进了球门。
好一个大高球！
我们兴奋不已，但10秒后，他们也进了一球，这令我们失落不已。
上半场结束了。过一会，下半场开始了。我们队的后卫被换掉了，要加强防守。
双方踢得难解难分，后卫一踢就踢出老远，不到一分钟了。
那一刻，仿佛世界变慢了——我控制着球，连过两人，冲向球门，离对方球门不远了，最后4秒钟，我抬起腿，把全身的力气使在球上。最后2秒钟，球飞快地滚向球门，最后1秒钟，球进了！
我们班胜利了！我想，这就是我，总是在关键时刻踢进了关键一球，这，就是最棒的我。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我为朋友竖起大拇指》作文，希望在写《我为朋友竖起大拇指》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我为朋友竖起大拇指》作文