当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案

2023-03-20 四年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案,以供大家学习参考。

我爱小提琴作文  我爱小提琴作文文案

我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案:

每个人的业余生活中,都有一些自己的爱好,有的喜欢唱歌,有的跳舞,有的喜欢画画……我的爱好是拉小提琴。我的小提琴是深棕色的,上面有很漂亮的木纹,琴的音色非常好听。我从六岁就开始学琴了,小提琴是我生活中的好伙伴,它美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。当我烦恼的时候,我会拉一首舒缓的乐曲,那悠扬的旋律会顿时消除我的烦恼;当我遇到困难的时候,我会拉一首欢快的乐曲,那激扬的旋律会坚定我的信念,让我勇往直前。五年来,我持之以恒,坚持学琴,还经常参加一些比赛和演出,取得了一些成绩。现在我的小提琴就像一位彬彬有礼的小绅士,是我生活中形影不离的好朋友,不管每天作业多少,我都坚持练琴,希望将来我能实现自己的小提琴梦想。过几天我就要参加“专业基础素质小能手”的比赛了,所以,我要刻苦练习,发挥到最好,用最美的音乐打动评委老师,取得好成绩。我爱我的小提琴,它是我的好伙伴,是我生活中不可缺少的一部分。它带着我在音乐的海洋中遨游,它给我带来了无穷的乐趣。

我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案:

幼儿园时,有一天,我在公园玩耍,听见了悠扬的小提琴声,我不禁感叹:“哎呀,声音真好听,如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了,她对我说:“好孩子,如果你想学的话,妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高,就这样,小提琴走进了我的生活。
第一次去上课,我刚走到教室门口,就听到一股小提琴的声音。我站在门口,看见大家都在悠闲地拉着小提琴,我摸了摸琴,觉得有点紧张。老师拉完一遍,该我们自由拉琴,我拿起了小提琴,却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了,我深吸一口气,开始拉小提琴,嘴里不时念叨着:“后重前轻。”
有一次课上,老师还夸我拉得好呢,当时我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。
放假时,我喜欢呆在乐器室里练琴。乐器室外有一棵大树,每当微风拂过,树叶就会发出沙沙的声音,再配上我的小提琴,听着格外安心,我渐渐忘了一切。有一次,我一直拉到晚上十二点,如果不是妈妈过来叫我一声,我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的时候能让我静下心来。周五,我考了一百分,奔跑在回家的路上时,热烈的阳光洒在我身上,好像在为我加油鼓劲,我感觉浑身轻飘飘的,好像马上就要浮在云端一样。回到家,我到乐器室拉起了小提琴,那种音乐让人特别放松,我渐渐地静下心来,不再为考了一百分而骄傲。
我喜欢小提琴,它能让我静心,还让我学会不能骄傲,它虽然不会说话,却是我成长路上的良师益友。

我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案:

我爱小提琴我爱小提琴如果有人问你爱什么?可能你会有很多的回答,比如爱看书,爱画画,爱跳舞,爱旅游……会有很多你喜欢的,我呢也一样,但是要说最爱什么,我会回答:我爱小提琴。在五岁的时候,一次偶然在电视上看到一位艺术家演奏小提琴,妈妈和爸爸发现我看的很入迷,于是妈妈爸爸找出好多乐器的图片让我选择,小小的我当下就对小提琴感兴趣,就这样我开始学习小提琴,别看那小小的琴和一根细长的弓,可要把这两样东西配合起来,演奏出美妙的乐曲,那可真不是一件容易的事,非得下苦功夫不可!记得我刚学那会儿,只拉十几分钟,就浑身是汗,膀子与腿酸痛,尤其是按弦的指尖,更是痛得钻心,拉出来的声音却像锯木头的声音。光看那些五线谱就感觉跟个小蝌蚪似的,妈妈为了我也买了一把琴,每天陪着我练,那个时候我是最幸福的。不过有时妈妈也是严厉的,只要我拉错一个音,妈妈就会训我,会让我拉上很多遍,直到会了为止。慢慢的,小提琴走进了我的生活,拉小提琴也成为我生活中不可缺少的一部分。在忙碌的学习生活中,我每天仍不忘与小提琴作“亲密接触”。感谢你,小提琴!感谢你,我衷心的朋友!

我爱小提琴作文 我爱小提琴作文文案:

上个月,父亲给我买了一把小提琴。我欣喜若狂,因为我“琴棋书画”就剩下“琴”还没学过了,很久以来我就十分希望能有一把属于我的小提琴。第一眼看到小提琴,我就吃了一惊——这真是一把漂亮的琴!雕花的琴头,钢丝的琴弦,光滑淡黑的琴托,深棕色的琴箱上镂刻着两个弧形的图案,悦耳的琴声就是从这里发出来的,短而雅致的琴柄,我的手指将在这里灵活地换音……还有琴钮,虽然我不会调音,但这也正是我好奇的地方。第一次听见那优美的曲子从琴箱里流出,让人又惊喜又陶醉。老师说,小小的一把琴,需要练熟很多种技法,才能演奏出美妙的音乐,高音、低音、空弦、泛音、琶音……手指和琴弓在这里舞蹈,各种音色在这里融合。尽管我还不懂这些究竟是怎么一回事,但这也正是我期待的地方。
当我第一次拉起这把琴,我又一次惊叹不已!闻着芬芳的松香,靠着合适的软垫,用标准的姿势站立着,拉动着,从音阶到姿势规范,从换弦到拉音,从读谱到看音……一点一滴的进步着,让一个个音符从我自己的手底下跳跃而出。这真是一种奇妙的体验!我爱我的小提琴!


结语:《我爱小提琴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱小提琴》供大家参考,我们一起来看看《我爱小提琴》作文应该怎么写吧!