下面是文案网小编分享的我的好朋友作文 我的好朋友二年级写话200字文案，以供大家学习参考。
我的好朋友作文 我的好朋友二年级写话200字文案：
我的好朋友叫杨明，是一个机灵淘气的同学。他那两道浓黑的眉毛下，长着一双调皮的大眼睛，眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。红润润的小脸中间长着张小嘴巴像樱桃似地。还有最引人注目的是眼皮上的一个标记---黑痣。有时我们还和他开玩笑说：杨明，你算是进了保险箱了，没人敢拐卖你了。杨明他是一个既优秀又马虎的同学。我和他的相识相知是从幼儿园起，直到现在我们还是一个班，又是最要好的朋友好，也算是所谓的忘年交了。本来每次的考试他都能拿满个分，但是由于他的马虎粗细大意，所以就只能拿个九十几分了。
他的爱好是吹笛子，只要他一拿起笛子来准会给同学们带来悦耳的音调，虽然他现在已不再学吹笛子了，但是他的笛声还时常让我们难以忘怀。
杨明—他是一个好学上进的好学生。老师还经常把他的作文放在班里评讲，而且他也喜欢读各种各样的书籍，聚精会神读的很投入，常常忘了周围的环境。
同学们听了我的介绍，你们觉得你们认识他了吗？
我的好朋友作文 我的好朋友二年级写话200字文案：
我有许多好朋友，比如：盘柏玲、李泳欣、黄雅乐……我最好的朋友是：盘柏玲。
她有一对漂亮的双眼皮，心地特别的好，我和她从小学一年级，读到小学四年级。水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，和一张能说的嘴巴，主成了我最好的朋友——盘柏玲。
我记得有一次，我语文考试一道题目不会做，就传了一张小纸条给盘柏玲，可是，盘柏玲没有给答案我，我下课跟她说，盘柏玲，你不给答案给我，我不和你玩了，呸！八婆。她若无其事的样子，令我心寒。上课铃响了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯着盘柏玲，看看他的反应是什么，为了这一件事情，我为了这一件事情，老师骂我上课不认真，罚抄书第19课，我想：我的妈啊，19课可是整本书最长的课文啊！最来救救我。我又看了看盘柏玲，她还是用她的那一双冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告诉邹单听，以后都不会在跟他在玩了。可是又过了几天，我还是和盘柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我们又像以前那样做回了以前那样的好姐妹。
盘柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友吗？
绩西小学四年级：***
我的好朋友作文 我的好朋友二年级写话200字文案：
我有一个非常要好的朋友，他叫王敏涵。他的脸蛋鼓鼓的，被太阳晒得黑红黑红的，就像两颗熟栗子；一双水灵灵的大眼睛，好像荷叶上的露珠儿一样可爱；鼻子红红的，像一颗熟透了的樱桃。
认真的他
他是个非常认真的小孩。有一次，学校让我们参加汉字听写比赛，他积极的报了名。比赛开始了，有的同学在抓耳挠腮；有的同学全神贯注的思考着，眼睛咕噜噜的转，满脸疑问；还有的同学还没开始写，就紧张地把张纸给弄掉了，只有他一笔一画的认真的写的字。比赛结束了，他得了年级组的第一名。瞧，他开心得眼睛都眯成了一条缝，高兴的像兔子一样跳了起来。
爱动脑经的他
那天，他告诉我他爸爸给他出了个难题，他绞尽脑汁都没想出来。我拿着题也思考了半天也找不到解题方法，于是他便去请教老师，在老师的指导下，他终于找出了答案。他从办公室回来的路上像青蛙一样一蹦三尺，高兴的对我说：“君君，我终于知道答案了。”
爱运动的他
他是个聪明的小男孩。有一次我们在操场踢足球，我和朋友分别是两边的守门员，他是前锋。只见他带球一会儿往左边，一会儿往右边，不停的在做假动作，把我都快绕晕了。正当我头昏脑胀的时候，他突然起脚射门了，还没有等我反应过来，皮球就已经落入网内。我心想他真是一个狡猾的前锋，太机智了。
这就是我的好朋友王敏涵，你们喜欢他吗？
我的好朋友作文 我的好朋友二年级写话200字文案：
我有一个非常活泼可爱的好朋友，他叫吴笑侃
他今年七岁，在逍林中心幼儿园读书，他长着一头乌黑发亮的头发，两道淡淡的眉毛下长着一双机灵的大眼睛，高高的鼻梁和一张能说会道的小嘴巴，笑起来总是会露出两个小酒窝。吴笑侃平时喜欢穿一件运动服，一条短短的牛仔裤和一双旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄，酷极了。白皙的皮肤，十分讨人喜欢！
有一次，我补完奥数来到奶奶家吃饭，正当我要去冼手的时候，发现墙壁上挂着一封信。我拿着那一封信，就奇怪地问奶奶：“奶奶，这一封信是谁给我的呀？”奶奶笑眯眯地对我说：“这是吴笑侃特别为你写的，因为过完假期他要去城里读书。我听了，急忙把信打开来，里面夹着三幅漂亮的画，一幅是迷宫，另一幅是钓鱼，最后一幅是摘果子，美丽极了！奶奶看了，说笑侃别看他年纪小，在各种画画比赛中得过许多奖状呢，长大以后，一定会成为一名著名的画家。我也希望他在以后学校里好好学习，早日实现他的理想吧！
这就是我的好朋友——吴笑侃。
结语：《我的好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的好朋友》供大家参考，我们一起来看看《我的好朋友》作文应该怎么写吧！