下面是文案网小编分享的观雨作文 观雨的诗句文案，以供大家学习参考。
观雨作文 观雨的诗句文案：
雨，是人类夏天最常见的一种自然现象，如果我们仔细观察，下雨也是大自然的一处美景！
刚才蝉还在树上欢快地唱，小燕子在湛蓝的天空中自由的飞翔，蚂蚁还在地上勤劳的寻找食物。不一会，那边的天空已经是乌云密布了，黑压压的一片，好像天快要塌下来似的。一朵朵乌云，像一个个调皮的孩子，很快把太阳公公的脸给堵上了。蝉不叫了，小燕子飞低了，蚂蚁不见了。
“哗哗哗”，雨下了起来，拍打在房顶上，发出叮铛般的脆响，像在演奏夏天的赞歌。不一会儿，天空中的雨滴像一颗颗断了线的珠子，不停的打在窗户上。又过了好一会儿，天空中的雨像有人倒水似的，泼在了地上。
渐渐地，雨停了，天边出现了一道美丽的天桥——彩虹。老人、大人、小孩，一个个都出来呼吸新鲜空气。人人都精神百倍，小树苗也更绿了。
我们对任何事物只要认真观察，它们都有自己的奇特之处！
观雨作文 观雨的诗句文案：
我喜欢下雨，下雨时的声音像一首和谐的乐曲。下雨前，天气异常闷热，风儿轻轻的拂过人间，树叶沙沙作响，不停地摇晃着树枝；风拂过平静地江面，顿时江面好像一面破裂的大镜子，鱼儿不停钻出水面。衣服们不时的摇晃着，似乎在说：“要下雨啦！收衣服了！”勤劳的女主人就会熟练地收下衣服，笑着说：“还有一股风的清香味……”
下雨了，这时还是蒙蒙细雨，调皮的小雨挣扎出云妈妈的怀抱，落下人间，有的跳到雨棚上，“扑腾！”一声跳进泥土里，有的在花花绿绿的雨伞上打滚，有的落在小朋友的嫩嫩的小手上，听他们风铃似的笑声……雨声逐渐变大了，黄豆大小的雨滴落在地上，发出“滴滴答答”响声，小草拿起小毛巾，自言自语：“我爱洗澡，皮肤很好，啦啦啦啦！”这时，江面传来“扑腾！”原来是雨滴宝宝在嬉水，溅起晶莹的浪花……小朋友打起伞在雨中跳舞，那优美的舞蹈，让人不禁拍手叫好。忽然，雷声大作、闪电雷鸣，雷公公使劲的敲打着他的雷天大鼓，倾盆大雨如瀑布飞流而下，“哗啦啦！”雨水在雨棚上，“滴答，滴答！”雨水泼在游船的甲板上，发出的滴滴答答，凑成一曲紧促的交响曲。人们纷纷躲进房子里，小鸟飞进巢里，等待暴雨的停止……
渐渐的雨变小了，雨停了，打开窗，新鲜的空气扑面而来，阳光明媚，江面风品浪静，人们走出家门来散步，又恢复了往日的风景……
四年级:何雨轩
观雨作文 观雨的诗句文案：
清风拂面，凉凉的，柔柔的。我不禁觉得观赏这雨是件幸福的事。 时值上午，今天并没有那犹如火球的太阳，但无论谁都没料到，今天会下一场让人无法忘却的雨。当乌云黑压压地聚拢过来，我就感到要下雨了。下雨前的空气闷热干燥，让人喘不过气来。而那些植物比我们更渴望下一场雨，只见花花草草都在摇摆示意，好让这甘露快快播撒人间。在万物的强烈期盼中，雨精灵到来了。 “答答，答答。”雨点像在演奏一首舒缓的小夜曲。顿时，我心旷神怡。那雨点敲在树上，树叶点头微笑；雨点滴在花朵上，花朵迎风舞蹈；雨点亲切的抚摸过我的脸颊，我忍不住送还给它一个热情的拥抱。雨呀雨，你是那么得令人欢快，又是那么的调皮。忽然，雨变得大了起来。于是，我坐观其变，看这雨的变幻。 雨越下越大，犹如帘帘飞瀑，那壮观的场面不能用言语来形容。那雨也像一支支利箭，从天上射下来，霎时，水花溅起了一朵朵；那声音如同一首激烈的进行曲，把我的心捧到了高潮。随着这激动响亮的声音，我情不自禁地舞动起来。 雨渐渐的停了下来，我还是有点意犹未尽。我真诚的祝愿这雨能时常光临至此。
观雨作文 观雨的诗句文案：
绵绵细雨，落下来的雨水击打着叶片和地面。万籁俱寂，周围静得连那细雨落下的声音都显得格外悦耳。心里感受着这种宁静，继而怡然自得，仿佛已融入到了身前的环境，真是物躁人躁，物静人也静啊！
时间却为太多，快乐却为太少。几在短短的几分钟过后，天空就变了脸色——晴空灿烂的太阳已经被暴雨的乌云遮挡住，水蓝蓝的天空也瞬间昏暗起来。气势如虹，细雨化为暴雨，强风也随后刮来，仿佛刮乱了暴雨的节奏，雨，时而宁静，时而疯狂，变化莫测，似乎是在表演一般。
雨水敲打着窗口，发出“砰砰”的声音。虽然在这个时候并不宁静，但听着那“砰砰”的声音就像交响曲一般。雨水就是那音符，而窗户就是琴弦。在我看来，这仿佛又是一幅用水墨勾出的画面——雨水出的水花溅到窗户上，沿着特有的纹路蜿蜒而下，虽然这种事很常见，但我在第一次仔细观察这种情景时，有了一种独一无二的感受。
过了一会儿，与一惊不在落下乐雨已经不再落下了。地面被雨染得湿淋淋的，有些地方还有很多水，每一滴水都会有它所存在的价值。就像人类一样，每个人不都有存在在这个世界价值吗？
你和我都像是这每一滴水一样，在这个世界上是很小的。但汇集我们每个人的力量，创造出一个强大的集体，力量是不可小觑的。也就像那一滴水所汇成一片水，一桶水，甚至一条河，这样团结是不可少的。
世界上人人如果都团结，共创美好未来，世界就会更加精彩！
初一:牛森
结语：《观雨》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《观雨》供大家参考，我们一起来看看《观雨》作文应该怎么写吧！