下面是文案网小编分享的“吵”级女生-描写同学作文 描写同学的作文女生文案，以供大家学习参考。
“吵”级女生-描写同学作文 描写同学的作文女生文案：
白的脸蛋像雪花，樱桃似的小嘴里装着说完的话。她就是我们班的吵架达人——小谢。
如果你见到了她，千万不要被她的淑女外表给骗了，得罪了她可就不好了。
有一次我们俩一起去上音乐课，因为昨天下了雨，跑道上积满了水。我一不小心踩到了一个小水坑，水花溅到了小谢的身上。小谢立刻眉毛一竖，眼睛瞪得像铜铃一般。就好像能喷出火一样。接着就是一阵铺天盖地的训斥声：“你怎么能把水弄到我身上？衣服湿了怎么办？感冒了怎么办？着凉了怎么办”一大堆问题，埋住了我拼命挣扎，反抗了几句：“么严重吧？”她立刻恼了，用脚把水洒到了我的衣服上。呜呜，小谢我惹不起啊！
还有一次，我的同桌无意间说出了一句可怕的话，他居然说出了小谢的外号！小谢听到后，立刻开启了吵架模式：“你叫我什么？你吃豹子胆是不是？哼，矮冬瓜，我要让你生不如死，死不如生”我的同桌就像带了金箍圈的孙悟空，而小谢就是唐僧，再念紧箍咒。
今天下午快放学时，数学老师布置了数学作业，我认认真真写的时候，小谢走了过来对我说：“你不能写卷子！”我觉得很奇怪：“为什么不能写呢？“反正我没写，你也不能写。”然后她又拽住了我的卷子，拿着我的笔，阻止我继续写下去，我使劲把笔抢回来，笔尖一不小心划破了卷子。啊，我的卷子！
唉，小谢又和小李吵架了。
“吵”级女生-描写同学作文 描写同学的作文女生文案：
别提了，我的同桌是个暴烈女，是个爱和我打架的女孩，她的名字叫“吕文雅”红红的脸蛋上方嵌着一双深陷的小眼睛，没事总爱瞅你一眼，恨不得吃了你。
太讨厌了，她暴烈得无可救药，她这个“恐怖分子”的称号取得一点都不过分。一拳头可以把人的小心脏给吓出来，和她坐上可是太倒霉了，她要借我的修正带，我要是不同意的话，她立马就会告老师，我只好把修正带借给她了。女孩本应该文文静静的，可是她却那么暴烈。
我的同桌总是这样，可以说没文静的一刻，整天都风风火火地在操场奔跑，真像个疯子，有一次被校长抓到，拎到教导处把她教训了一顿。
她一天到晚就知道玩水晶泥，不论上什么课都玩，比如语文课，数学课，英语课，社会课，美术课……但是她却不敢在科学课上玩，因为科学老师非常严厉。我一直提醒她，可她总是不听，有一次她耍得起了泡，一下子甩到我身上一大片，我告给了老师，老师没收了，还狠训了她一顿。
我这个同桌还很能制造笑话。
笑话一：丁零零！丁零零！下课了，她拿着MP3在厕所里听歌，回到教室听同学说，她居然把MP3掉进了下水道里。哈！哈！哈！哈！
笑话二：有一年冬天，正好下了很厚的雪，下了第一节课后，她拿着二十元钱埋在了雪堆里，真是莫名其妙，她说以前埋在雪堆里十元钱，埋了很久没有丢，这次肯定丢不了。第二节课下了课，她去找那20元钱了，可是翻了个四脚朝天也没找见，于是急得她边上楼梯边哭，上来教室了她还在哇哇大哭。真是自讨苦吃。
我的同桌啊，你总是那么暴烈难治，调皮搞怪。你——你——我真是拿你没办法。
“吵”级女生-描写同学作文 描写同学的作文女生文案：
我的同桌是一个既可怕又可恶的人，她有一头乌黑细长的头发，长得很好看，是我们班的班花。由于她长得很漂亮，所以平时她犯错，老师也不会批评她，可是我很讨厌她，她一天到晚就是欺负我，学习也没我好，但老师很重视她，我真是太不服气了。
一次，她没有带英语课本，她让我放在中间和她一起看，我心想：平时我没带课本时，她都没有借我，这次，我也不借她。我对她说：“不借！”可没想到，她一脚就把我踢在地上，一把将课本拿到了自己面前，直接不给我看，害得我被老师训。她真是霸道，可要是我把事情真相告诉老师，后果一定不堪设想。课上完后，她还把课本扔在地上，踩了几脚，便飞奔而去了。
还有一次，她没有带文具，要让我借她。我心想：平时她对我那么凶狠，我才不借呢！我连忙把文具藏起来，让她找不到，到了下课，她一脚把我的书包踢下去，跳到桌子上，又从桌子上跳下去，用力地踩在我的书包上，还踢了几脚。可她还没完，用力把我一推，我也和我的书包躺在了地上，对我吼到：“敢不借我！是不是活得不耐烦了！还不快把笔送来！”我立刻把笔拿出来借给她。
还好，现在她已经不是我的同桌了，虽然离开了她的魔爪，可新同桌也不是省油的灯，更加厉害……
“吵”级女生-描写同学作文 描写同学的作文女生文案：
她，一个调皮可爱的女孩子；她，身材微微有点胖；她，学习非常的好；她，是跟我形影不离的好朋友；她，最多会和我发点小脾气……你知道她是谁吗？她就是杜雨馨同学。
和她在一起我有安全感，因为有人欺负我，她就会以为别人在欺负她，马上冲上去把那个人说一番，让别人以后不敢欺负我。有时我们俩也会闹一些别扭，但过一天就和好了。有时我和她的妈妈买了同一件衣服，她就和我约好那天一起穿这件衣服，有人说我们俩是姐妹，也有人说不是，你看一个胖胖的，一个瘦瘦一点也不像姐妹，她却说：“你们这么说都行，反正我们是姐妹。”
五年级的时候，我体弱多病，那次我发烧39.6，第二天，我坚持上课，可是熬不过下午，我趴在桌上，原本我和她都在一起玩，今天她见我趴在桌上一动不动，以为谁欺负我了，她跑过来问我：“你怎么了，谁打你了。”我说“头很难受。”她用手摸了摸我的头，说我的头很烫，马上扶我去校医室，老师给我量体温，不量不知到一量吓一跳，39.5她马上来到办公室向老师汇报，她帮我理书包。让我回家。
这就是我的同学杜雨馨。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《“吵”级女生-描写同学》作文，希望在写《“吵”级女生-描写同学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《“吵”级女生-描写同学》作文