下面是文案网小编分享的爱笑杨作文 文案，以供大家学习参考。
爱笑杨作文 文案：
“哈哈哈哈”魔性的笑声回荡在走廊里，是谁呢？不用说，这独特的笑声无疑就是我们班的爱校杨。
爱笑杨的真名叫杨逸炜，俗称外号“杨利伟”，你别看他这么沙雕，但他的成绩在我们班却是名列前茅，并且还写的一手好字。下面就由我来给你们介绍介绍爱笑杨吧。
他，长着一双水灵灵的大眼睛，上面还架着一副眼镜，那高高的鼻梁十分引人注目。看到这里，你一定觉得他是一个沉着冷静、十分斯文的人，我跟你讲，你千万不要被他的外表所蒙骗了，让我来举个例子，你就会知道他的真面目了。
记得那一个下午，我们班的“女大魔头”排名第一的林芷玲正追着连灿煌跑呢，不知什么时候，陈奕鹏突然蹦了出来，一本正经地说：“林芷玲，你干嘛要欺负那么矮小的连灿煌呢？真是的，要欺负他也不叫上我！”在一旁听的爱笑杨，立刻抱着肚子，躺在地板上笑，这笑声似鸡，也不是，似鸭，也不是，倒像他的姓——杨(羊)一样，“咯咯”地笑了起来。对于这事，我们班都不笑，都觉得他笑点太低了，但我们一听到他的笑声，就情不自禁地跟他一起笑，我们班就跟傻子似的笑个不停。没过多久，老师来上课了，我们班全部停止了笑声，他们仨也回到了位置上只有爱笑杨还沉浸在自己的快乐之中，久久不能平静，直到老师瞪了他几眼，他才似看到又没看到的从地上爬起来停止了笑。
你们说，爱笑杨什么时候才能变得像外貌一样沉着冷静呢？
爱笑杨作文 文案：
笑脸小羊是什么？那就是我啦，因为我很爱笑，笑已经成为了我的习惯，又是因为我姓“杨”，而且，我还喜欢帮助别人之后笑。嗨，被同学称之为“一笑出名”，把这个美誉交给我保管：笑脸小羊。
今天，一个同学因感冒而不来上学，听老师说，她的那种感冒很会传染，同学们听了都议论纷纷：“什么什么感冒啊？明明就是猪流感。”“在期末考前感冒可是很惨滴哦！”……唯一我呆呆地坐在座位上，在桌子上听着吵闹声，无聊地比划着，因为我不知道老师在讲什么。（下课后同学告诉我的）
时间已经来到了放学，老师布置完作业，便快速地回头，朝着我们这些正在说话的学生批评了大约一分钟，又叹了口气，（大约是喊累了）：“今天我们XX（名字）同学生病了，谁愿意助人为乐？被作业本和今天的算术题交给她？”
老师刚喊完，苦痛声便不约而同地响起，几乎每个同学都不愿意去给她送作业和算术题。老师观察了片刻，便又喊道：“愿意的同学举手！”
我左左右右地看了看，正好这位同学是我的邻居，又是因为明天就是星期六了，便自告奋勇地举起了手，同学们都过头来，目不睛地看着我，我瞟了他们一眼，又眯着眼睛笑着（那时是情不自禁，我不怎么感觉到）把老师手中的作业本和算术题放到了书包里，等老师宣布放学，我便迫不及待地背着书包，哼着歌儿，向她家中走去。
来到她的房间里，差点叫出声来，这里都快变成“收藏室”（放纸的地方）了。我望了望躺在床上“生不如死”的同学，立即想到了自己的任务，马上把作业本和算术题交到了她手中，微微地笑了笑。她感激地看着我，一时说不出话来，只是打了个喷嚏，我便挥了挥手走出她的家门。
可是，世事偏不如人心，第二天，我便感冒了，天啊！一想到自己要“生不如死”地躺在床上，我这个笑脸小羊承受不起啊！没办法，最终我还是和床成了一对“好朋友”。
已经到上学时期了，那个已经病好的同学都没来看我一眼！班里的同学都不肯给我送作业，一想到自己不能写作业，我感到如此悲伤，只能躺在床上，望着窗户外的天空。“嗨——”我叹了口气，这可是我的悲叹，我感到悲伤可是很少的。
窗外滴答滴答，雨滴嘻嘻哈哈地落到了窗户上，我闭着眼睛静静地想着，到底还要不要做笑脸小羊呢？谁能给我一个正确的答案？
爱笑杨作文 文案：
新学期，我们班换了班主任老师。新的班主任杨老师和蔼可亲，爱开玩笑，十分幽默。同学们都非常喜欢她。为什么说她十分幽默呢?我就写一件小事让大家体会一下吧。
星期五下午，同学们正聚精会神地上着品社课。突然，长着一张椭圆形的脸和一对蛾眉凤眼的杨老师发现王旻昊正东张西望，一会儿看看窗外的飞鸟，一会儿又看看校园公告栏上面的图片。于是，杨老师停下了讲课，把目光落在了王旻昊的身上，她说：“煜昊，请你不要开小差。”话音刚落，王旻昊仍然一动不动地看着外面，张煜昊却紧张地看着杨老师，小声地说：“老师，我没有开小差。”杨老师马上意识到：呀!我把“旻昊”叫成了“煜昊”，得想个办法把这两个“昊”区分一下。于是，杨老师眉头一皱，计上心来，自言自语地说：“又黑又胖的王旻昊叫黑旻昊，又白又胖的张煜昊就叫白煜昊吧。”杨老师眼珠子骨碌一转，接着说：“黑旻昊，上课不可以开小差走神。白煜昊，老师其实只是叫错了名字，所以你不需要害怕。”这句话刚说完，王旻昊不好意思地挠了挠头，张煜昊则长吁了一口气。
这时候，从教室的一角传来了一个响亮的声音，“杨老师，我名字的最后一个字也读‘浩’啊。”大家扭头一看，原来是短跑小猎豹——郑铭浩。杨老师“一本正经”地说：“既然你长得又高又瘦，那我就叫你瘦铭浩吧。”话音刚落，同学们哄堂大笑……
杨老师就是用这样的幽默来让我们轻轻松松地上好每一节课，享受快乐美好的校园生活。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
爱笑杨作文 文案：
我最爱的老师是教我四年级的杨老师，他的名字叫杨易强。
杨老师的脸不长不短，，脸上有一双明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。
杨老师的性格很奇怪，时常高兴，时常郁闷。高兴时，嘴一笑，别说多甜了。郁闷时，眉头一皱，一点也不帅。我还是喜欢开心快乐的杨老师，不喜欢郁闷的杨老师。
第一次见到杨老师的时侯，我有点陌生的感觉，可接触久了，陌生感也慢慢的没了，经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习，每当有同学对难题产生疑问的时侯，老师就详细的讲给他听，还告诉他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心我们的健康，一但有人同学受伤或舒服，老师就把焦急的表情给拿出来了。
这就是我最爱的老师——杨老师。
桂花小学四年级：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《爱笑杨》作文呢？以下是小编为大家整理的《爱笑杨》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《爱笑杨》有所帮助