下面是文案网小编分享的《智开大门》作文 开大智慧什么意思文案，以供大家学习参考。
《智开大门》作文 开大智慧什么意思文案：
一天，我在妈妈的单位里掉完水准备走时，突然，治疗室的大门关上了，妈妈急忙让值班室的阿姨帮着想办法。就在这时，我想出了一条妙计：办公室和治疗室的墙壁上不是有一扇窗户吗？从中间爬过去，再跳到地上把门打开，这治疗室的“久闭之门”不就打开了吗？于是，我把这条妙计告诉了妈妈，妈妈和阿姨直夸：“妙！妙！”可是谁来承受这巨大的任务呢？？“当然个子最小的人才能爬进窗户里！”值班阿姨和妈妈忙把这巨大的任务推给了我。“小人不记大人过。”我心里狠狠的想着。我迅速地爬到窗户上，跳到治疗室的地上，把门打开。
“门打开了，门打开了！”庆祝的掌声在治疗室的上空回荡。这就是我“智开大门”的故事来源。同学们，你们喜欢听吗？
《智开大门》作文 开大智慧什么意思文案：
看到这本书，我很疑惑：祁智叔叔是一个大人，可为什么能把小学生所想的，所做的描写的那么好，那么精彩。祁智叔叔的写在小说后的一番话把我折服了，原来有1000个小朋友为他提供故事，有100个小朋友看过他的手稿，所以他写的这么好，这么精彩。
长篇小说我看过很多，但这一本是最吸引我的，因为它精彩。有机会去拜读一下吧！
《智开大门》作文 开大智慧什么意思文案：
书，是一本打开我们知识的大门，他可以让放我们开阔视野，陶冶情操。在我和书之间还发生一些故事呢!
记得那是一个中午，我正津津有味的看着《中华上下五千年》，正在这时妈妈叫我煮饭，我听了于是就把米淘好了，准备倒进锅里煮，这时我看到了精彩的一个地方，就坐下来看了起来，大约看了十几分钟，妈妈又回来看了看，看见我正坐在椅子上看书，就问我饭有没有煮好，我好像不当一回事的说，在锅里呢。这时妈妈对锅一看，觉得不对劲，又对水池里一看，淘好的米还在水池里，妈妈把我说了一顿。
还有一次，我正躺在床上看书，这时妈妈看见了很生气，对我说：“看书对态度要认真，像你这样看书叫什么看书啊，看了也等于没看，可我就喜欢这样看书，虽然妈妈这是为我好，可我就是不听，我就喜欢这样看书。可是我看着看着就不看了，我刚一站，头就觉得很晕，这时我才知道妈妈说的话是对的，于是我到水池边脓水把脸洗了一下，从此我就再也没有躺着看过书，而是端端正正的看书。
这就是我和书的故事。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
《智开大门》作文 开大智慧什么意思文案：
今天我终于看完了这本书————《智慧门》，读完这本书以后我觉得这这本书非常的有趣，而且每篇文章最少的只有三十多字，则最多的只有一百多字。 其中有我比较喜欢的几个短文，我给大家介绍介绍： 有人曾问泰勒斯：你认为人活在这个世界上，什么事情是最困难的？ 泰勒斯回答说：“认识你自己。” 读完这篇短文我的感受是:人贵就贵在有自知之明。 有人问毕阿斯：什么是最好的民主制度？ 毕阿斯回答说：有那样一种民主制度，那就是人民想害怕暴君一样害怕法律。 我读完这篇短文的感受是，只有最好的法律才有最好的制度。 我对这本书非常感兴趣，我三四天就读完了全部文章。有一篇文章是我最喜欢的：一次，当普里埃耶遭到围攻时，居民们纷纷带上自己最贵重的财物四散奔逃，只有毕阿斯一个人赤手空拳。居民们问他为什么这样离开时，他回答说：“因为我的一切都在我身上。” 这篇课文使我印象深刻，无以忘怀。我知道了只有生命才是最宝贵的财物。 阿那哈斯曾到雅典，目的是想结交梭伦。梭伦表示了拒绝，并说：我愿意在自己家里结交朋友。阿那哈斯随即笑着说：“你现在就在家里啊，正好可以结交我这个朋友呀！”梭伦惊异于他的机智，很亲切的接待了他。 读了这个短文后我知道了只要有良好的心智，就不愁找不到最好的友谊
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《智开大门》》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《智开大门》》作文呢？以下是小编整理的《《智开大门》》，仅供参考，希望能够在写《《智开大门》》上帮助到大家