下面是文案网小编分享的“武林高手”作文 武林高手的最高境界文案，以供大家学习参考。
“武林高手”作文 武林高手的最高境界文案：
我们班的语文课代表郭雪林，非常厉害。她圆圆的脸，壮壮的身体，让人一看就怕她三分，她会两门独门绝技，第一招是“河东狮吼”。还有一招是电影里周星驰的“如来佛掌”。他有了这几招，在我们班就所向无敌了。我们班的男生都怕她。
记得有一次，我们班的郭百丰骂了她，也不知道是什么原因，他俩就在班里骂了个没完没了，郭百丰一气之下，就给了郭雪林一个“无影脚”。郭雪林也急了，先来了个“河东狮吼”把郭百丰震了一下，接着又上去了个“如来佛掌”把郭百丰打了个跟头。当时我们都吓了一跳，一个小女孩儿怎么会有这么大的力气，连郭百丰这样的“壮汉”都给打倒了，真厉害。
从那以后我就再也不敢惹她了，真怕她给我一掌。
东杨庄乡元口小学六年级 靳佳兴
“武林高手”作文 武林高手的最高境界文案：
我真羡慕古代的武林各派，因为他们个个有武术绝学，打遍天下无敌手。因此，我决定找几个朋友对决，我找了八个好友，一场别开生面的武林大会立刻就拉开帷幕了。
第一对上场的是我队的周柏峰pk对方的晋衡，因为身高差距相差太大，周柏峰仿佛受到了无限的伤害。我说：“预备，三，二，一，开始对打。”周柏峰使用了独一无二的人头炮弹，向对方冲了过去，刚好撞在对方的肚子上，晋衡被打晕了。接着周柏峰使用了一百个钉拳，晋衡被弹飞了“一万丈高”，然后下来摔“死”了。没想到，看着比周柏峰高大的晋衡竟然那么菜鸟，一下子就被打败，第一局结束了，我队旗开得胜，开心得很。
我们旗开得胜，接着第二局开始了。
接着周柏峰对阵敌队的无敌千斤顶叶芳。我又吹响了哨声，叶芳使用“千斤顶”，但是，周柏峰身手敏捷，她抓不住，又叫来杨茜迪。周柏峰使用右拳，把杨茜迪打飞天，足足有十几丈高，摔下来四脚朝天，跟个乌龟似的。叶芳又召唤了李紫烟，真是够麻烦。接着周柏峰使用了“如来神掌”，把李紫烟打到了十八重地狱，叶芳又召唤了许多暴力女生，其实叶芳也站出来了，周柏峰轻轻一脚指头就把一个人踢飞了，周柏峰又使出了无影脚，就把叶芳踢飞了无限丈高。这一局真是过瘾啊。
最后对面的是郑彬海，郑彬海先被周柏峰打飞了，后来又活了，把周柏峰弹出了地面！周柏峰也被弹出了天空，我叫周柏峰使用我队独门秘诀，周柏峰朝下。形成了如来佛祖用的如来神掌，周柏峰冲下来了。一阵山崩地裂，把郑彬海震飞了。
最后，我们完胜，我太高兴了。敌方逃了，我们举办了胜利庆典。
后来我发现，这只是一场梦！
“武林高手”作文 武林高手的最高境界文案：
当人们都散去后，就剩我和洪水两个人了，洪水说：“那么先把全身的力量聚集在右手上，然后快速一劈，就可以了。”“啊？就这么简单！”我问。洪水露出不悦的表情：“你觉得呢？”我试了试，我运，我运，我劈！“哇！痛啊！！”我叫了起来，我看了看石头一点也没有要碎的迹象。
再来，失败是成功的妈妈吗。
我劈，劈，劈！哈哈，碎了吧，我学会了，哦，yeah！我回去一定去教训我们班的男生！我是武林高手了！！！回头看看师傅，咦，人呢？忽然，有一把刀柄向我飞来，上面刻着一个“李”字，难道说这就是传说中的：小李飞刀？！不过为什么只有刀柄，没有刀片？难道李寻欢也搞节约？不过看这架势，是冲着我来的，“啪！”不偏不倚，正好打到我的头，“哇！痛！暗器！”我一下起来，咦？这里好熟悉哦！这不是我房间吗？妈妈在一旁阴沉着脸，我开始找打我的暗器，我发现只有个闹钟，而闹钟的时针已经指向了7点，哇，迟到了，加足马力，冲啊！！！。
“武林高手”作文 武林高手的最高境界文案：
这位同学，请你过来一下，我呢，告诉你一个秘密。我们的数学老师徐老师，其实他是个武林高手。你不信？那就随我去看看吧。
“叮铃铃”上课了，但是小小的教师里面，仍然像是麻雀开会——叽叽喳喳。徐老师走了进来，使了一击“河东狮吼（就是大喊）”：“安静！”于是教室里面瞬间安静下来，就连一根针掉在地上的声音都能够清晰的听见。这都得益于老师的神功。
然而，居然有人敢于打破现在的寂静，是谁呢？噢，原来是班上最调皮捣蛋的小克同学。在安静的教室里面，我们都听见小克同学按耐不住，偷偷的和同桌讲了一句话。于是徐老师就向他的方向走了过去，对他使出了“九阴白骨神钩爪”（就是传说中的拧耳朵）。小克同学就好像在配合老师一样，夸张的哇哇大叫。徐老师还趁机问了一个问题，可怜的小克同学答错了。然后我们就看见老师的脸红的像个大太阳，却是因为生气。而我们不敢出声，只在心里为小可同学\"哀悼\"着,因为那个问题真的很简单。于是我们就看见，十分生气的徐老师，对小克同学使出了“徐氏三绝”——如来通天掌，少林铁砂掌，爆炒毛栗子。然后我们就听见小克同学的惨叫声连绵不绝在教室里回荡。
但其实，看着小克同学的“惨状”，我们都笑出了声，大家都是知道的，徐老师并不会十分用力的体罚学生，只是象征性的拍拍。但偏偏就有调皮的同学，假装被打的十分凄惨，配着夸张的动作，给我们班上添加一份乐趣。
徐老师是个好老师，希望我们都能够有个好的成绩。总是为我们操心，所以我希望那些被徐老师“体罚”的学生能够理解老师的用心，努力学习。也希望徐老师不要总是生气，气坏了身体。
最后我要告诉大家的是，武林高手徐老师，最终也是个为了学生好的好老师！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“武林高手”》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“武林高手”》作文，仅供参考，大家一起来看看《“武林高手”》吧