下面是文案网小编分享的大个子小个子作文 大个子小个子读后感想文案，以供大家学习参考。
大个子小个子作文 大个子小个子读后感想文案：
河马是大个子，老虎和老鼠比较弱小，它们三个是特别好的朋友。
有一天，它们三个发生了一件不公平的事情。老大河马一边翘着二郎腿一边说：“你们给我拿可乐去。”老大河马又说：“你们两个去做一顶花轿，抬我去池塘洗澡，而且要洗得一干二净，一点渣都不能剩，不然我就把你们打得头破血流，鼻青脸肿。”
一天，老大河马有些无聊，瞥了小老虎和小老鼠一眼说：“你们帮我把小溪边的仙人掌全部拿回来，不然我就用仙人掌的刺扎你俩。”小老虎和小老鼠吓得直发抖，但它俩开始厌恶老大河马了。它们心想：为什么做事情的永远是我们，指挥的永远是河马？小老虎和小老鼠决定不跟老大河马玩了，觉得老大河马太不够意思了，根本就是把它俩当机器人使唤。小老虎和小老鼠打算明天去公园坐过山车不喊老大河马一起去，以后也不和它一起了。
一个月后，老大河马找到小老虎和小老鼠，一把推得它们摔了个屁股蹲。老大河马大声说：“你们为什么不来找我玩？”小老鼠摸着摔疼的屁股，生气地说：“你为什么要我们干那么多事？谁受得了啊！”小老虎同样愤怒地说：“我们是好朋友，为什么你可以命令我们，我们就不能命令你？”老大河马开始反思自己的行为了，然后一脸真诚地说：“朋友们，之前是我不对，不应该那样做，要不你们来我家来吃烤饼干吧。”两个弱小的小家伙说：“我们不饿，但你一定要记得朋友之间要好好相处，不要欺负比你弱小的朋友。”
虽然河马前面的确做得不对，但是河马还是有点良心的，至少知错就改！
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
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一天，小老鼠甜甜的肚子饿了。她就到处找食物，东看看，西瞧瞧，可是什么东西也没有。突然，她眼前一亮，发现不远处的一棵大树上长满了红彤彤的大苹果。她飞快地跑到苹果树下，向上望了望，可是苹果树太高了，她够不到。正当小老鼠发愁的时候，长颈鹿来了。
“小老鼠，你在干什么？”长颈鹿笑眯眯地问道。
“我想摘苹果吃，可是树太高了，我个子这么小，根本够不着。”小老鼠伤心地说。
长颈鹿望望苹果树说：“我的个子比较高，让我来试试吧！”长颈鹿使劲伸着脖子，踮着脚，可还是够不着，怎么办？“有了！大个子和小个子一起合起来吧！”长颈鹿想出了好办法，“甜甜，你爬到我头顶上，然后再爬上树，这样就可以摘到苹果了。”照长颈鹿的办法，小老鼠爬到了他的头顶上，伸手去抓树干，可是还差一点才能够到，长颈鹿又踮起了双脚，小老鼠正好够到了树干，顺利地爬到了树上。
小老鼠终于摘到大苹果了，她摘一个苹果，扔下去，长颈鹿在下面接住，又摘了一个，再扔下去，长颈鹿再接住。摘好了苹果，小老鼠又顺着长颈鹿的脖子爬了下来。
他们一人拿着一个苹果，看着又红又香的大苹果，小老鼠忍不住舔了舔嘴唇，咬了一大口说：“真甜啊！长颈鹿，你也尝尝吧！”长颈鹿咽了咽口水，也大大地咬了一口说：“是啊，好甜好脆啊！”他们俩个开心地吃起了大苹果。
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《一年级的大个子，二年级的小个子》这本书里的事情很好玩，比如说……
一年级的正也是个男孩，也是个大个子，很胆小。二年级的秋代是二年级中最棒的一个人，他很勇敢。二年级的真理子是二年级中第二矮的一个人，总喜欢慢悠悠的走路。为了去找美丽的紫斑风铃花，正也一个人不行到很远很远的树林，一路上他很害怕、犹豫，甚至有时候还想哭。但是，正并没有想过放弃，他一直坚持走下去。终于，他走进了树林深处，摘到了美丽的紫斑风铃花。秋代也带着正也得妈妈四处寻找，几经周折，他们找到了正也……
我看完这本书，我学到了出去要和家里人打个招呼，不然他们会担心我。做事要勇敢，但不能太冲动。
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我读完了这本书，大个子老鼠有好多优点值得我来学习它。愿意大个子老鼠当我的朋友。因为大个子老鼠可以帮有困难的人，也会帮助小个子猫出主意。
助人为乐、创作东西、坚强、勇敢、抓小偷、自信，敢于和坏人斗争。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《大个子小个子》作文呢？以下是小编为大家整理的《大个子小个子》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《大个子小个子》有所帮助