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冬景图作文 冬景图简笔画文案：
渐渐地，渐渐地，冬来了。下雪了，慢慢地，慢慢地，大地被装扮成一片银装素裹、粉妆玉砌的世界……来看哪！墙角稀稀落落地长着几丛腊梅，它们那斜斜的枝桠上落满了雪花。快瞧啊！枝头上，有几个小不点儿竟迎着片片洁白晶莹的雪花绽开了它们嫩黄色的小脸蛋儿。
太美了！这种顽强的植物竟能与灰白肃穆的冬相处得这样融洽，这样完美无暇！腊梅旁边，一个大雪人傲然挺立着，肆无忌惮地笑对风雪，这是本人的杰作。雪，依旧下个不停。片片柔软如丝的雪花飘落到地上，它们为儿童提供了嬉戏的场所，供他们玩闹；为农作物盖上了厚厚的“棉被”，使它们进入了甜美的梦乡；更为寂寞的冬增添了几分情趣，让它变得生机勃勃了！有一句诗说得好：“白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花。
”诗中的雪是那样天真、烂漫、可爱，而又不失美好。我用手接下一片雪花，还未来得及细细端睨其美妙之处，它便在眨眼间化作一滴水，从我的指缝间溜走了。啊，可爱的雪花！我终于明白春为什么是那样的生机盎然了。那是因为有你——雪水的滋润啊！雪，你不仅给万物萧条的冬增添了几分灵动，更为生机勃勃的春奠定了坚实的基础！。
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冬天到来了，漫天飞舞的雪花像鹅毛一样，从天上慢慢的飘落下来。我们跑出来发现校园里的松树都被雪披上了一层厚厚的衣服，要是给它们围上彩条，就像圣诞节的圣诞树一样漂亮了。花坛里也披上了一层厚厚的雪，好像是雪姑娘给它们盖的一条被子，“好孩子快睡吧，春天小朋友还要跟你一起做游戏呢！”松树上的小麻雀在吱吱的叫着，好像在想我们说：“我也想参加打雪仗这个游戏。”鹅毛大的雪落在我的脸上，冰冰的，凉凉的感觉。下课了我和同学们纷纷跑出了教室开始了我们快乐的游戏，那就是我们小朋友热爱的打雪仗，我们分成了两组，开始互相攻击，我们的脚踩在雪上，咯吱咯吱的声音好像是钢琴家在谈着优美的音乐。我爱冬天，爱冬天的美丽，爱他给我们带来快乐的感觉。
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寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微风拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬天的景色是多么的美丽啊！还带来那么多的欢乐呢！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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你们喜欢冬天吗?冬天大雪纷飞，雪花飘飘，可美丽了。
冬天，它没有春季的桃花，没有夏季的荷花，没有秋季的桂花，可它有水仙花和梅花呀!
说到冬天，大家一定会想到梅花吧。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是古人王安石留下的千古名句。梅花看上去有些像小喇叭花，它没有茎。有的穿着粉红的裙子;有的身穿绿棉袄;有的穿着红色的衣裳;还有的身披白披纱……它们的形态也是千姿百态，有的像小姑娘很害羞，用花瓣挡住了笑脸;有的小姑娘不怎么害羞了，露出了半边脸;有的完全绽开了笑脸，仿佛在说：“看看我，我真美!”梅花虽然比不上桂花的十里飘香，但靠近些一闻，啊!一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。再用手抚一抚梅花，软软的、嫩嫩的。
竹是岁寒三友的一员，是千古来被人们称为君子的植物。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗是赞美竹子的。竹，天性顽强，在任何恶劣的环境下都可以生存。
松树，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树不畏严寒，与竹、梅一同称为“岁寒三友”。
这时，下雪了，一个个六边形的小雪花似蒲公英一样，飘落下来。
啊!我爱冬天，爱冬天的美景，更爱那不畏严寒生长的“岁寒三友”。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《冬景图》时更加简单方便，下面是小编整理的《冬景图》，仅供参考，大家一起来看看《冬景图》吧