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于是,他便在一次上数学课时说:我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!同学们不信,于是老师便发纸。
不一会儿,大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。
没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。
这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。
如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。
而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数相同。
余数相同的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。
同学们,你们不想试一试吗?地点:符号王国人物;=、÷、×、+、-、()=:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!+:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!-:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。
书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。
题目是这样的:3333=6符号们都站好了,而且也没有站错!():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。
÷号听了()的话,低下了头。
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我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如:妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。
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星期六,我一个人在家,睡醒觉来已经8:30了,我立刻跳下床,这时妈妈打来了一个电话,嘱咐了我一番,接这个电话我花了五分钟,我迅速换衣服,刷牙洗脸。然后直奔餐桌吃早饭,我又花了十五分钟,15+5=20(分钟),8:30+20=8:50(分钟)12:00—8:50=3:50(分),还有三小时五十分钟就到中午了,我走回小房时正好9:00整,我忙拿出作业本开始写作业,我花了一个小时的时间写作业,9:00+1:00=10:00,12:00—10:00=2(小时),还有两小时!这时我发现没面条了,于是带了30元去新生力商场买面条。到了商场,我看见有两种面条供我选择,一种是450克,4.5元,一种是400克,是第一种面条的价钱的3分之2,4.5÷3=1.5(元),1.5×2=3(元),我一个人在家吃饭,一点点就够了,于是我选择了第2种面条,还节省了父母的血汗钱,一举两得,我突然又想起来妈妈让我买五个羽毛球,羽毛球两元一个,5×2=10(元),10+3=13(元),30—13=17(元),唉,没办法,本来想剩多点的,现在只能剩这么多了。回到家里,10;20分,我先准备好了两个鸡蛋,然后看电视去了。时间一晃到了12:00,我连忙下面条,打鸡蛋,过了20分钟,一碗热气腾腾的面条煮好了,我狼吞虎咽地吃完了面条,疲倦的上床睡午觉了。睡完午觉醒来4:00了,还差两个小时爸爸妈妈就要回来了,我无事可干,突然看见一堆没洗的衣服,我立刻冲过去开始洗衣服。我每洗一件衣服要五分钟,一共有八件衣服,我把八件衣服平均分成两堆,8÷2=4(件),每堆四件衣服,我一共要8×5=40(分钟)才能洗完衣服,没办法,只能硬着头皮往下洗了。洗完衣服已是5:00钟了,洗衣服40分钟,再加上醒来活动了十分钟,爸妈提早回来了,看见了我所做的一切,都直夸我能干呢!这次“小鬼当家”的经历太有趣了,不仅增强了我的自立性还让我懂得了怎样用数学知识更好地为父母理财了呢!
老实说,开始我觉得数学很烦,还会有小数点思考题的东西.我做数学十分粗心,所以妈妈说:如果你去当驾驶神七的航天火箭,那就要成为杀人凶手了.
的确我面对这些有趣的数字很不细心,总要反复思考才能判断正误,可还是百分之九十九正确,其中那百分之一总让我踏不上100分的门,让我在99中间徘徊.有时候我在想,如果那一道题不出来,我就一百了,可天不如人愿那成功中的拌脚石把我一次又次给摔倒了.真可怜!唉!
后来,我知道了我为什么会这样,因为天知道我没有百分之百的智慧,细心,才让我有进步的空间.
前几天,高老师给我换了一个座位,之后,对我学数学有了很大的帮助.
从此,我找不到伴说废话了,不用分心,而对学数学产生影响.这样可以专心学数学了!
换了座位后,我还可以跟金世浩交流,互相帮助,可以很快得使我进入努力学习的轨道上.
俗话说得好,距离产生美.我被调到第四排后,觉得张老师越来越幽默了.张老师也会对我有另一种新感觉了吧!
总而言之,换了座位后还是对我在学习上有一定的帮助吧!
昨天我和弟弟还有爸爸去租了一辆四轮车,那可真好玩,爸爸坐在主驾,我在副驾,弟弟坐在中间,我和爸爸负责把弟弟送回家,弟弟就坐在中间享受天伦之乐。
爸爸等起四轮车就像年轻时蹬过三轮时一样,动作那样熟练,我也学着爸爸那卖里的样子蹬着那笨重的四轮车,闭上眼睛,打着哈欠,靠着坐垫,也准备享受天伦之乐,这时弟弟叫醒我:“哥哥要上坡,快扶好我别一会翻车了。”“不会,哥哥和我爸爸的技术不一般,不可能翻车,你就放心吧!”弟弟却死命地拉住我的手不肯放,这时我听见爸爸“嘿呦,嘿呦”的打着节拍,我这才使出吃奶的劲,终于上了坡,爸爸和我才松了一口气,可是面临的是下坡这个严峻的考验,弟弟“哇呀,啊!”地叫了起来,四轮车飞速地冲了下去,爸爸踩紧刹车车减慢了速度,终于到达目的地。
这个四轮车正好玩。
这几天,我们小区里正在粉刷我们的楼房。那些工人是先用钢管给房子周围搭架子,然后攀着架子上去粉刷。我发现,他们搭的架子形成了无数个正方形,只是有一些正方形的中间加了一根钢管,成了两个三角形。我有点奇怪:不是三角形有稳定性吗?为什么只有一些钢管搭成三角形,而大多数都是易变形的正方形?这其中有什么原理呢?我去问妈妈,妈妈说这涉及数学和力学等知识,要先学好数学,为以后学物理等相关知识打好基础,这其中包含的知识你自然就懂了。
看来,我真的要学好数学来解答生活生产中的一些现象和问题。
在数学王国里,有年迈的“兆”国王,美丽的“亿”公主,还有洋洋得意的“万”元户,最小的就是常常被人忽略不计的“0”了。
“0”是个调皮蛋,虽然常常被人忽略,但却是小数点最崇拜的“偶像”。“0”虽然调皮,却充满了侠义心肠,它常常捉弄为富不仁的有钱人,也常常帮助钱很少的穷人。
有一天,一个亿万富翁看上了一个穷人的房子,穷人家的小孩生病了,却没有钱去治疗,只好把唯一居住的房子卖了,可
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我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。
看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”
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