下面是文案网小编分享的语文标点符号知识点归纳作文 语文标点符号知识点归纳图片文案，以供大家学习参考。
语文标点符号知识点归纳作文 语文标点符号知识点归纳图片文案：
一、什么是标点符号呢？
标点符号作为文字记录语言的一套辅助工具,是书面语言所不可缺少的有机组成部分,人们在交流思想时,常常用到书面语言,这不仅要用文字写出一个一个的词,还要把重要的停顿、语调表现出来。这就需要用标点符号。
二、标点符号的重要性
标点符号对于书面语言很重要,如果没有标点符号,就无法使人读懂语言,体会不到它的语气,也就无法理解意思。
有的书上说,标点符号犹如人身上的五官。由此我们就可以看出它有多么的重要。
三、学过的标点符号有哪些？
我们知道的标点符号有,。？！《》：“”……
标点符号是由标号和点号组成的,标点有（）“”……《》——..（着重号）。点号有,。？！：、；
通过刚才的这三个小问答题,我们不难看出标号符号犹如文章的齿轮和螺丝钉,是书面语言不可缺少的辅助工具。同样一段文字,由于使用的标点符号不同,所表示的意义也就不完全相同,有的甚至相反。为了着重掌握点号的运用与书写,告诉你一首点号歌：
一句话说完,划个小圆圈［。句号］
疑问与发问,耳环耳下见［？问号］
命令与欢呼,滴水下屋檐［！感叹号］
句中要停顿,豆芽后边添［,逗号］
并列词语间,点上瓜子点［、顿号］
并列句子间,圆点豆芽垫［；分号］
总括提示时,两个圆黑点［：冒号］
四、请你来试试
下面我们就进入游戏中去体验标点符号！
游戏一：
从前,有个坏财主,打算开个酒店,请了一位秀才为他写对联,他对秀才说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人财旺,店里又没有老鼠。”秀才大笔一挥,写成了：
上联：养猪大如山老鼠头头死
下联：酿酒缸缸好造醋坛坛酸
横批：人多病少财富
这个坏财主一读：“养猪大如山,老鼠头头死。酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。人多、病少、财富。”他高兴极了。
可是到新店开张那天,大家围着看对联都轰堂大笑,财主却莫名其妙,你知道秀才是
怎样戏弄坏财主的吗？
游戏二：
下面的3句话都有两种加标点符号的方法。你能试一试吗？（第2句有4种,你能写出吗？）
l、甲队打败了乙队得了冠军
2.不到公园去玩玩坐坐实在太单调了
3.我赞成你也赞成他怎么样
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妈妈是问号
什么都要问
一点也不知道
爸爸是冒号
发号施令
威风得不得了
奶奶是问号
自己知道的
还要问
爷爷是引号
每天帮别人
说话
我是省略好
爸妈说一句
我要说十句
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要说标点符号，每一篇文章都不能缺少，如果缺少了标点符号，读起来就非常费力。而且标点符号各种各样的形状加在文字中还很美丽可爱哩！一句话很长，没有说完中间停顿用逗号，逗号像一个小蝌蚪；一句话完了之后用句号，它像空圆点；顿号表示并列词语之间的停顿，它像瓜籽；冒号表示内部较短的停顿，在句子中起提示作用，它像两个小雨点；问号表疑问句末了的停顿，它像人的耳朵；括号表示文中的注解部分，它像人的上、下唇；还有破折号、省略号、感叹号……它们的用处都很广。在写文章书信和报告的时候，更不能忽视它的作用。过去有一个人，门前有一棵大树，经常有人在那里小便，当他乘凉的时候，就闻到阵阵的尿味，因此，他马上在那里写了一个牌子，上面写着“行人等，不得在此小便”，正因为没有加上标点，便成了“行人等不得，在此小便”后来又有一个人在那里小便，被他看见了，他说：“请看牌子”。小便的人说：“我是等不得，在此小便呀！你上面不是明明白白写着吗？那个人才恍然大悟，目瞪口呆。从这个故事中，可以看出标点在文章的重要性，千万不能少了它。
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（一）标点符号：
逗号：（，）表示一句话中间的停顿。
句号：（。）表示一句话结束之后的停顿。
冒号：（：）冒号表示提示性话语之后或总括性话语之前的停顿。
问号：（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
顿号：（、）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
叹号（！）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。还用在语气很重的祈使句后。
破折号：（——）a.表示解释说明 b.意思的转折c.声音的延续等
省略号：（……）①表示引文或引述的话里有省略的。②表示重复词语的省略。④表示静默或思考。⑤表示说话断断续续。⑥表示语言的中断。⑦表示话未说完，语意未尽。
引号：（“ ” ‘ ’） ①表示直接引用的话②表示突出强调。③表示特定称谓。④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
书名号：（ ）表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称
（2）修辞手法：
比喻
（1）比喻的特点及作用 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。
2、比拟
（1）比拟的特点及作用 把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写。
（2）比拟的种类 ①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 ②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。
3、夸张
（1）夸张的特点及其作用 夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
（2）夸张的几种形式 a、扩大夸张。 b、缩小夸张。 c、超前夸张。
4、排比
（1）排比的特点及其作用 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。
5、设问
设问的特点 “无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。
6、反问
反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。 反问的形式有两种：
①用肯定的形式表示否定。②用否定的形式表示肯定。
（3）关联词：
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
（4）修改病句：
修改病句原则：
1.保留句子原意，少改为佳
2.防止以造新句来代替修改病句。
常见病句类型：
1成分残缺。句子不完整。
2重复啰嗦。成分累赘。
3搭配不当。词语与词语间搭配不当。
4词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。
5前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。
6用词不当。关联词、近义词用错。
7分类不当。把不是一类的归为了一类。
8表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。
9不合事理不真实。
（5）人物描写：
1、外貌描写 2、动作描写 3、语言描写
4、心理描写 5、神态描写
（6）景物描写：
描写景物的方法
1、拟人法：
2、比喻法：
3、色彩法：
4、比较法：
写景作文的技巧
⒈写景要按方位顺序 ⒉可以按景物的类别来写
⒊要仔细观察
⒋写景中也可以具体地写些人和事
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色
（7）记叙文：
什么是记叙文
记叙文。是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果
（8）状物作文：
怎样写物品
1、抓住特征
2、按照一定的顺序写
3、状物需要想象和联想
怎样写动物
1、写外形
2、写习性
怎样写植物
1、可以从整体到局部
2、按照植物的生长过程进行观察
3、以四时变化为序
4、托物抒怀，借物咏志
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《语文标点符号知识点归纳》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《语文标点符号知识点归纳》作文，仅供参考，大家一起来看看《语文标点符号知识点归纳》吧