下面是文案网小编分享的追忆作文 文案，以供大家学习参考。
追忆作文 文案：
迷离的夜空，灰黑的天际悬着一轮孤舟，凉风吹袭着黑夜的素纱，掸掉岁月的风尘，融融的月光安静的流淌，冲断记忆的决堤，如华的银色裹住一丝清凉，铺设一地奢华。
——题记
在人生的驿站上，回首遥望，那一路走过的风景在时光的细雨中变得模糊，变得醇厚。我在时光的间隙里，捡拾沧桑。在回忆的一隅为过去的或即将过去的日子绘下足迹，让往事镌刻心头
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右崦是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻的伤感。回忆是浅岸中的一叶扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光阴，载着岁月留予人的沧桑去重温旧梦。梦醒时分，往事如烟，已随四季的清风，逝去无痕。
所有的诺言都随时间的流逝，变质了，遗忘了。直到某一天孤独了，才发现它早已腐烂在心里。也许，是因为长大。我们全都跌进了早早张开血盆大口的陷阱。对于它所强加的种种灾难，我们就像等待深秋的叶子，只待落下的那一刻。回首往事，竟成了最大的嘲讽者。原来忘记也是一件美好的事情。忘记自己的存在，忘记曾经拥有，忘记背后泪水。那些激昂的日子，现在只不过是一片荒芜。
从戏逐中抬头，却开始匆忙的生活，只为追逐赞扬的掌声，成功的喜悦和战胜的快感。而在灵魂深处，备受冷落的童心却在世俗中沾染尘埃。张扬的花季背后，荒芜的心田里一片苍凉，满地落英。
迷惘充斥着雨季的边边角角。在涓涓而逝的岁月之河淘洗蒙尘的心魂。那过去的时光在雨季中被冲洗得近乎苍白。而苍白背后隐藏着的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是进？是退？茫然的行走，没有目标，只是行走。
追忆，也许是时光太匆匆……
追忆，请把回忆上锁，让它藏在我的内心深处。
浙江绍兴绍兴县绍兴县齐贤镇中学初二:徐静芳
追忆作文 文案：
风已逝，我带着聆听的遐想，来到夏天的时刻，我多么想听听回忆的主题曲。当柳絮如蝶恋舞时，我想把童年珍藏在回忆山谷，幽暗的寂静却划出一抹明媚的欢笑。记忆从黛绿到烬紫，梦幻般渲染我的童年。有一幅水墨画叫回忆，天真与单纯是它的底色，画里构满了欢笑、泪水。执着与信仰是骄傲的画笔，一笔一划，画满梦想的花蕾。春天来的时候，它便会开放。希望是名贵的颜料，无形中，给回忆上了色。有一种茶叶叫回忆，泡在岁月的清泉里，淡淡的清香如涟漪一圈圈扩大，从苦涩到甘甜，溢满空气，带动每一个清晨。有一株木槿，盛开在初夏，娇艳而妖娆，借着青春的名义，绽放所有美丽。可是，在它的茎和叶，却写满了成长的伤痕。你可知道，在许多梦里，它的心随着回忆起舞。我们不会淋雨，因爲雨只下在它自己的声音里。我们不会衰老，因爲时间只行走在它的脚步里。突然发现我只是只可怜的黑猫，习惯在黑夜里四处寻找，却总是被思念袭击。我只是被一根叫“爱情”的鱼骨刺伤了pierse my heart ， pierse my dream， pierse my life竟不知，回忆这纸张，早已被我们填得满满，满满。。。。。。。
追忆作文 文案：
冷月残刀，夜色如墨。
泠弦呆望，灯影神伤。
乾坤日夜，不辩晨夕，抱泪抚琴，困倚高楼，守候迟迟未归的浪子，岁月流转，玉容阑干，只为那铭心的誓言。
孤城落晖，暗香浮动，忆想花前月下，窃窃私语，好不徉情。此去今年，良辰美景只和灯儿过。。。风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵，醒也无聊，醉也无聊，梦也何曾见鹊桥。为君心思化尽，梦却无缘，到头竟似落花有意，流水无情。怎奈h着重重叠叠的泪，昏昏沉沉的睡。
霜晨雁叫，暗碧渐蒙，托雁有信频须寄，却一春鱼雁无消息！而今才道当时错，心绪凄迷，红泪偷垂，满眼情殇百事非，一别如厮，望帝春心，险化做望夫石。东风无力，春蝉流浪，恨应谁，恨应谁，憔悴去，此恨有谁知？此恨欲断肠。
空林寒磬，疏影横斜，守取团圆终无期，天上人间许多愁，泪点难消，知道今生，今生哪见君，胜却人间无数。知他今宵在那里？记得离别处，不许愁人睡，记取相思，有梦寻觅。
落花斑驳，乱碧萋萋，西风归何处？已矣，这忧愁诉与谁？幽窗冷弦孤灯相伴，抱膝呆坐，泪咽无语，心字成灰。
夜雪初积，月迷津度，青绸泪尽声声叹，消溶了雪，唤不回归人，还是过客？半世萍聚随流水，魂是东风寻春，绕天涯。
手起，琴响，满腔怨愁，滑断弦，而今断送，总负多情。忽疑君到，总是幻梦。
十年生死，你离，我败，心花零落，落地成灰。
此情已是成追忆，零落鸳鸯。雨歇微凉，十年前梦一场。
追忆作文 文案：
矮小的院落已阻止不了高大的法国梧桐年复一年的生长。原本充满欢声笑语的院落，已杂草丛生，毫无生机之感，美好的过往已遗失在角落中。
————题记
又一次回到李中，发现少了些什么，后来走过曾经到过三年的教室，才发现原来缺少了我们这三十九个人。三年的情感，在一次考试中中断，我们从而走向不同的人生。母校这枚纽带也会逐渐消失直至不见。三年一过i，相同的学校，相同的楼层，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才发现已经不再熟悉了，晃神后才知道。岁月在前进，不会因为我们而停下脚步。
回忆终归是回忆，不具备任何力量。
重新做一次课座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新听一遍大师级的吹眠曲。重新……重新……走过二楼空空荡荡，四个教室了无生机，外墙上的涂鸦还未除去，上面布满了我们的送别之语。教室内墙的六块区域上还清晰的分着六个组别“狮子，摩羯，双子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩绘。张贴各种比赛的奖状，拿记号笔写下的纯真的梦想和不舍……在抚摸一次课桌，上面坑坑洼洼布满了我们初中三年所留下的印记。虽然后来重新上漆。但上面模糊的青涩字眼依然让我回忆：“xx和xx永远是朋友”“xxx我喜欢你“”君生我未生，我生君已老“……泪水不自觉地落下，模糊了双眼。
走在食堂的路上，双手习惯性的向旁边挽起。却不想落了空。因为你已不在我的身边。现在的你又在哪里？初中离别后的你有奔向何方？这我都不知道。我只知道我们的回忆正在慢慢消散。我拍我某天会想不起你来！
墙上的涂鸦擦了又画画了又擦，却不再是我们所喜欢的风格；教室黑板上写满的数学公式，已不再是我们所熟悉的笔迹；所有的所有。已不再是我们说了解的了。
时光之旅不会停止，登上时光列车，停停开开，他人上车下离。都只是生命中的过客。你只需欣赏沿途的风景。直至终点，下车回望时你会发现你的生活是多么精彩，原来有这么多的朋友在你的生命中停留过。时光老人不会怜悯我们去倒流时光，所以就好比歌曲中唱到：”我们即将分别，流浪于中国国外不同地点。瞥见白色校服，还以为是我认识的谁……“就好比这句：”回忆中总会有些遗憾，有些人有些事，错过了就是错过。”“I miss you，But I missed you！”
“当某天在踏进，这校园，会是哪片落叶掉入回忆的流年。表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年……”
---------后记
高一:杜金香
结语：《追忆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《追忆》供大家参考，我们一起来看看《追忆》作文应该怎么写吧！