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玩滑板作文 玩滑板的英语文案：
玩 滑 板
肥城市安站镇中心小学 四（2）班 孙天立
这几天，我迷上了滑板，可真是到了废寝忘食的地步，连在家里拿点东西都要用滑板滑去。不过技巧不成熟或失误的话，可就要摔倒的哦。为了测试自己的水平，今天下午，我和好朋友徐昊翔、雷近涛一起到小广场去玩滑板，并进行了滑板比赛。
我们先来玩碰碰撞，踩着滑板把对手撞下滑板去就算获胜。我们几个碰来碰去，一会儿是我的滑板头撞上了你的滑板尾，一会儿是你的滑板尾又撞上了他的滑板，好惊险呀。我抓住一个机会，用“凤摆尾”招式把徐昊翔的滑板撞到了，徐昊翔没控制好滑板，一头钻入小广场旁的草丛。我自己也东倒西歪，差点要摔下来。雷近涛一见，向我冲过来，眼看就要撞到我了，我眼疾手快踩着滑板来了个180度转弯，一下子就绕到他后面，用滑板头卡住他的滑板的尾，导致他重心不稳，只好跳板认输。哈哈，我获胜了。
接下来，我们又开始比谁滑得更快，看谁先绕小广场滑五圈谁就获胜，而且在滑的过程中可以找机会把对手撞下滑板去。一开始，我故意放慢速度，滑在徐昊翔后头。徐昊翔不知是计，拼命往前冲，结果我在后面稍稍一碰，他就踩不住滑板了。雷近涛则跟在我后面，我快，他也快，我慢，他也慢，雷近涛想找机会撞我。突然，我一个大转弯，又使出“凤摆尾”招式，他措手不及，跳下滑板。我轻轻松松滑完五圈，再次获胜。
玩滑板可以锻炼身体，提高身体的平衡能力，我喜欢玩滑板。
（指导老师：董立）
玩滑板作文 玩滑板的英语文案：
现代人们都开始赶时髦了，每年流行的都不一样。去年流行悠悠球，今年就换上滑板了。傍晚，在小区里散步，不时有一两个小伙子在玩滑板：只见他们侧着身子，头向前，两脚前后摇动，那滑板就在他们的脚下悠然摆来悠然摆去，如行云流水一般。滑板的轱辘不停地闪烁着光彩夺目的光芒，让我看得眼花缭乱，叹为观止，我异常羡慕，我也去玩滑板。
一开始，我连站都站不稳，便急于向前冲，结果可想而知——我从滑板上跌了下来，但不会摔得“仰朝天”。我又一次踏上滑板，爸爸帮我扶了一下，一直牵着我，终于站稳了脚，我勇敢得摇来摆去，非常高兴，想：玩滑板不就这么点事吗？想我刚玩第二次就成功了，多厉害！
正在得意时，爸爸一放手，我掌握不了平衡，几乎一头栽向路边的树，幸亏我反应快，但可怜的滑板可没那么大的运气，一下子撞到石头上，还弹了一下。三天来，我一直认真的学，就这样，我练了三天，每次都要消耗很多体力，流下了许多颗汗珠。皇天不负有心人，我终于“抛弃”了爸爸的手，自己一个人兴致勃勃、自由自在地滑了起来。我心里甜丝丝的。
玩滑板作文 玩滑板的英语文案：
玩滑板
王文健
大家知道，滑板是最难玩的东西，尤其是单轮的滑板。特别是新手上路，那是要吃苦头的。
它的具体玩法是：首先是能平稳的站上去，然后再摆起来。不过真的会玩之后，你会觉得特有意思。
有一次，我和弟弟来了一个撞车比赛。我首先来了一个“快速转弯”，差一点就把他给撞下来。紧接着我又来了一个“神龙摆尾”，把他撞的人仰马翻。趁弟弟不注意时，我又来了一手叫“闪电漂移”，竟把他的滑板撞到了墙上。哦，我为自己的胜利欢呼：“我赢了！我赢了！”我大声尖叫着：“太棒了！我真是天下无敌呀！”
我和弟弟的第二轮竞技又开始了。弟弟想办法要报上次的一箭之仇。他用了绝招“旋风火舞”，他围着圈转啊转啊，我被他转晕了，一下子从滑板上掉了下来。弟弟高兴的手舞足蹈，大声欢呼：“我赢了！我终于赢了！”我生气的反对：“光转圈，算什么本事？”弟弟反驳说：“那你怎么老撞我的滑板呢？”
我觉得非常懊悔，但是当时没有勇气认错，还是气冲冲的回家了。
指导教师崔梅茹
玩滑板作文 玩滑板的英语文案：
2月11日星期三晴
今天，我和同学一起去玩滑板。
我带着滑板来到了一块平地上，由于我不会玩滑板，又不敢玩，刚开始又激动又害怕，只好看着何雨婧怎么滑，我学她。过了一会儿，我爸爸扶着我，我学着别人，脚一扭一扭的，身体也跟着一起转，脚越扭越快了。突然，一个小朋友超在了我的前边，我在紧急情况下皱起了眉头，爸爸对我说：“用后脚扭快一点加速，前脚控制方向转个弯超过了前面的小男孩！”就在这时，何雨婧的哥哥冲到了那个小男孩的前面，把他滑板的前端一踩，后端就自然弹了起来，我再一看，那个小男孩已经重重地摔在了地上。我趁机把前脚向后扭，再后脚加速，便又对他笑了笑，就继续玩滑板了。我慢慢地找到了一点感觉，便让爸爸放了手，谁知，滑板像个不听话的小精灵，好像在说：“我好累啊，我不想走了！”把我“甩”了下来。我趴在地上，鼓励自己，自言自语地说：“坚持一下，站起来，就算我失败了一百次，也要在第一百零一次爬起来呀！”我站了起来，坐了一会儿，自己开始慢慢滑，我一次一次尝试，终于有一次，我滑呀滑，保持一个稳定的重心，再大胆地扭腰转身，直到滑板到了一个小坑，我才下滑板。逐渐，我喜欢上了玩滑板，没几天就学会了滑板，我高兴地欢呼雀跃：“欧耶，我学会玩滑板喽！”
滑板，让我更加快乐，更加勇敢，更加坚强，滑板，我爱你！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家