下面是文案网小编分享的关于描写我的偶像作文 关于描写我的偶像的作文600字左右文案，以供大家学习参考。
关于描写我的偶像作文 关于描写我的偶像的作文600字左右文案：
李锴是一个二十一岁的小伙子，追求自我、时尚的“阳光小子”。自己留了一个长头发，从我认识他到现在只见过两种发型在他的头上出现过，一种是柔顺线条形，“顺顺滑滑就是我”，另一种就是火辣爆发型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊!”。他脖子上戴着一个玉观音，左手腕部向上有两道疤，平时没事就爱唱流行火辣歌曲。
在2007年的9月2日，李锴成了育才的一员，担任了五年级四班的班主任，一些淘气包常常跟他在一起，“嗨，帅哥，作业是什么呀?”，“阳光男孩，你好啊”。这些话常常嬉皮笑脸地脱口而出，而等待他的是一句庄严而神圣的话―“我是你的老师”。听了这句话，那些淘气包就不再淘气了。
李锴看着十分严肃，可他也有娱乐的时候。一次我们正在谈游戏，可被老师听到了，本以为会遭殃，谁知他也很感兴趣，最后我们知道了他的跑跑号和整整两万金币呀!想想都想好嚎啕大哭一声，现在老师又有一万金币了。
老师还是一个很有礼貌的、负责任的老师。一天，我的妈妈上网和老师谈我的学习情况，我的妈妈故意拐了一个弯，说了一句题外话，向看看老师的责任信怎么样，结果等了半天也没有见老师对这句话又什么回答，老师还是还是很负责任的嘛!
老师啊老师，你是我的终极偶像，风一般地来，水一般地消失。
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我的偶像就是赵丽颖，她那双水亮亮大眼睛，好像草原的星星，高高的鼻梁，粉嘟嘟的小嘴巴，我很喜欢她。
我最喜欢她的原因是，她拍的戏都很好看，他演过的戏有：杉杉来了，花千骨，陆珍传奇，追鱼传奇，她还从偶像来了，让我慢慢的喜欢她，认识她。
这就是我的偶像“赵丽颖”!
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每个人都有自己崇拜的人，当然我也不例外。有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我却和他们不一样，我崇拜老师。也许有人会问“老师有什么好崇拜的，我崇拜的可是现在人气最高的歌”但我却不这样认为。我们是花朵，老师就是园
丁，灌溉着我们;我们是大树，老师就是阳光，照耀着我们。教师的事业多么伟大，多么崇高，所以我崇拜老师，而王恒老师就是我的偶像。
王老师是个帅气的男老师。他，一头乌黑的短发，那浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，透露着智慧的光芒，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
王老师是个有责任心的老师。同学们的作业他总是认真的批改，毫不马虎;同学们做错了事，他从不会又打又骂，而是用他的方式去教导同学们，让他们自己去认识自己的错误，从而改正错误。
王老师是十分爱我们的老师。虽然王老师的工作很忙碌，但他总是会抽出时间给我们说道理，说一个又一个我们不曾懂得的问题。有同学发烧了，不舒服了，总是会细心的照顾，带他去卫生院，给他倒水吃药，王老师那时的焦急神态，是们永远也无法忘记的。王老师是个仔细，教导有方的老师。王老师的课讲得绘声绘色，我们也特别喜欢王老师的课。每一处的重点知识，他总是会一边又一遍的讲解，从不会草草了事。一篇课文他曾让我们两边三遍的去阅读，每一句话，每一个词语，他都会为我们解。他，让我们带着问题走进课堂，带着更多的问题走出课堂。
王老师是个视班级如家庭的老师。那次，王老师因有事而耽误了上午的课，直到下午才到校。上课了，他步入教室，给我们布置作业，让我们写作业，而他却看了看教室，又看了看正在做作业的同学们，接着，他笑了，甜蜜的笑了，就像是久游在外，终于回到了家一样快乐，幸福。“班级就是一个大家庭”这是他常挂在嘴边的话。
王老师是个给予我们鼓励的老师。会操比赛前，同学们都非常的紧张，他们怕自己做错什么，因而会给班级扣分，正因为这样，同学们的心情总是不能平静。而我们的王老师并没有给我们施加什么压力，他只有鼓励我们说“只要尽力就好，即使是我们没有获得名次，但我们努力了，我们就问心无愧”期末考试前，他没有给我们布置什么任务，留给我们的就只有自信，玩耍的时间，那天下午，我们也算是玩的痛痛快快，最终的成绩，是理想的，我们获得了第一。他，我们的王老师从来都不会给我们施加什么压力，他给予我们的就只有鼓励，爱!
王老师是个受我们欢迎的大同学。下课了，只要他一有时间，总是会陪我们玩耍，不管是男生女生，只要是王老师加入了，那肯定是高兴的不得了!王老师的脸上也尽是笑颜，似乎是回到了童年，又找到了童年时的天真，快乐。多少次，同学们都想邀请王老师加入自己的游戏，但一看到王老师忙碌，认真时的神态，谁还忍心去打扰呢?在公共场所，在外界的交往中，他又是一个腼腆，内向的青年。我曾听过他与学生家长的谈话，是有些紧张吧，也许是因为紧张，有些时候会觉得不自在，不知该说些什么。他曾告诉我说，他就是一个内向的人，刚刚开始我还有些不相信，但
在以后的时间里，我才慢慢地了解这一点。
在家里面，他又是一位好父亲，一个可以依赖的人。王老师曾带他的儿子来过学校，那小男孩非常的可爱，非常的讨人喜欢，但是就是太内向了点，总是不离开王老师。王老师总是细心的照顾着他，在他的办公桌上，还有他的水杯，吃的，还一些其他的东西。王老师让他生活的那样快乐，这不是一个好的父亲的作为吗?
在同学们的眼中，王老师和蔼可亲，平易近人，包容我们，关心我们，爱护我们……他曾在班级里一次又一次的说“班集体是一个大家庭，是一个团结的集体，在这个大家庭里，同学们应该互相包容，互相了解，互相帮助，不要因为一点小事而斤斤计较……”多少次，在我们遇到困难时，他给予我们帮助，给予我们鼓励，予我们班集体应存在的精神;多少个课间时间，他陪我们快乐的玩耍;多少个夜晚，他在认真的备课，直到深夜才可以休息……
王老师一个平凡普通的人民教师，一个受我们欢迎的大同学，一个关爱我们成长的大哥哥，一个对工作负责，对班级负责，对学生负责的好教师，一个视班级如庭，一个给予我们鼓励的教师，他的精神该是多么的崇高。因此我崇拜他，尊敬他，
他就是我的偶像。
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有的人偶像是歌手，有的人偶像是当代现代的伟人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的。在我的印象中，爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为操劳的人。在我上小学的时候，爸爸对我很严厉。有一次，老师留了好几道题，是数学的解一元一次方程，当我才刚刚学习，刚到家以后，我开始写作业了，当我只剩下解一元一次方程式，我花了五分钟写完一个题，全都写完后，就拿给妈妈检查，妈妈检查到一半后，爸爸回来了，帮妈妈分担了一些我的作业，爸爸检查我的一元一次方程时，发现5个里面有3个错的，就开始给我说一大堆的话，还让我把错题一个写5遍。从这以后，我做作业就开始认真仔细了，再也没有发生过类似的事情了。而现在我的爸爸不在对我那么严了。比如说一次考试。我没有考好，回家以后，爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了，是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我：“失败乃成功之母；这次失败了不要紧，只要找到自己错在哪里，努力改正就好；不过考好了再也不要骄傲；要记住求胜不骄，败不馁。”这句话对我印象很深。爸爸，我的偶像，我以你为榜样。你让我明白了：“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前，帮我走出人生的低谷。爸爸，我想对你说：“我永远爱你。”教师评语：语言流畅，朴素、写生活中的几件小事来写出自己明白的道理。形象说理，还引用名言来曾强说服力。文中的爸爸确实是多子女循循善诱的好爸爸。“我”爸爸的一些话都很好表现了人物的性格特点。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《关于描写我的偶像》作文呢？以下是小编为大家整理的《关于描写我的偶像》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《关于描写我的偶像》有所帮助