下面是文案网小编分享的遇上您，我的缘作文 遇上你我的缘歌词文案，以供大家学习参考。
遇上您，我的缘作文 遇上你我的缘歌词文案：
“花静静的绽放，在我忽然想你的夜里，多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你，把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里……”每每听到《懂你》这首歌时，我便想起了我的语文老师——五年级的班主任。
遇上您，我的缘。您——和蔼可亲的笑容消除了我们从孩童到学生的恐惧；您——谆谆善导的话语使我们的心中充满了对知识的渴望；您——严厉的批评使我们懂得了对与错的分别。光阴似箭，随着时光的流逝，许多往事逐渐在脑海中搁浅，让我刻苦铭心的并不多，可是我却无法忘怀我五年级的班主任，每次想到她，就如一股和煦春风抚过脸颊，让我不止一次地想起她那充满慈祥的笑容……
我是个“劣童”，人人都这么说；学校的老师说，同学说，社会上的邻居说，认识的人都说……父亲因犯罪被判无期，母亲担负起了养家糊口的重担，年幼的我们和年迈的爷爷奶奶相依为命。我是老大，其实也是孩子，不堪重负的母亲也常常“离家”散心。没有亲情呵护的我们常常像弃婴一样“无恶不作”。糟蹋，破坏……无所不为，时间一长，人人见到我都像瘟神一样避而远之，我也越来越“放肆”了。
初次与我见面是在小学五年级开学之初，每一次的开学，我都会像其他人一样“准时到位”，不一样的是我总带着挑衅与好奇来的。面对我的到来，老师一脸的平和，丝毫没有鄙视的神情，我无机可乘，只好作罢。接着她利用放学时间马上家访，从我的家人入手，她想打“关心”这张王牌。第一次我冷眼相对，第二次我毫无表情，第三次……
两年的时间里，我们从敌对到相互信任，我从“劣童”到成为一名合格的毕业生。我在各方面有了很大的进步，上进心增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多。课堂上我能认真听讲，不再讲话，尤其在劳动中我非常积极，从不叫苦叫累，每次都认真完成劳动任务。现在再也看不到我欺负同学的现象，班上同学都乐意和我交朋友……
值此教师节来临之际，我要送上最真挚的祝福，祝福您：节日快乐，开心常随。
福建省安溪县感德槐植小学五年级：黄春玲
遇上您，我的缘作文 遇上你我的缘歌词文案：
当第一阵风吹来时
温馨淡雅
当第一滴雨落下时
飘飘柔柔
当第一朵花开时
芬芳艳丽
当我遇见你
你又匆匆地走开了
我寻你
像夸父追日那般热忱
像精卫填海那般执着
我用一生追随你
春
我——
品味你留下的痕迹
在上古
我不惜打断我的牵牛花晨梦
白雪绵意
用一生寻你
追随你
初二:领悟中成长
遇上您，我的缘作文 遇上你我的缘歌词文案：
相信一种情愫，叫缘分。相识，是一种缘，相知，亦是一种缘。
花季，抑或是雨季，有你的日子里，我不再害怕要独对无边的寂寞，不再无助地舔食滴血的伤痛，不再绝望地守望最初的希冀。一切，只因有你。
习惯了对着你撒娇，习惯了你最优雅的微笑，习惯了亲昵地呼唤你“哥哥”………就这样，傻傻地恋上了你的味道。不在乎“执子之手，与子偕老”的承诺，不羡慕“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，不渴求“山无棱，天地合，才敢与君绝”的轰轰烈烈。只想着有一天，我们能牵着手相互扶持；只想着有一天，我们背靠着背在海边看日起云落；只想着有一天，我们能纵情于山水田园间挥洒笔墨……就喜欢这样简单的生活，就这样自私地霸占着你，很幸福。
相识，相知，感谢这样美丽的缘分，感谢我的生命中有你的出现，让我不再孤单。
如果还有来生，我希望——在某个十字路口，依旧留有你的身影。我期待，来生再一次的相遇。
遇上您，我的缘作文 遇上你我的缘歌词文案：
相识是我们的缘----有缘千里来相会，无缘对面不相逢；携手一同走过4个春夏秋冬验证了我们的缘分有多深！
从我们一起军训到一起学习再到一起回家。我们不知一同经历了多少磨难，彼此间产生了深厚的友谊，默契和信任。我由衷的想说一声“兄弟，谢谢你”。你对我的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。你教会我做任何事都要有责任心，让我懂得学习是要“不达目的，誓不罢休”的。
每次轮到你打扫卫生，不管老师留得有多晚，哪怕晚上作业做到5点多，你都要把这事做完，做好。使我敬佩不已。这就是你坚定的责任心。
每次你遇上难题，老师讲解了，你过程会了可不懂理由，你总是追根究底的问原由，我却一次又一次地误导你：“过程会了背出来，理由还要它干吗？”可一次又一次的成绩验证了你是对的。题目那么“活”，可我的“死”脑子永远不开窍。使我深感愧疚。因为你“誓不罢休”的学习精神使你的成绩步步攀升。
我的感恩是真实的，感动是永恒的，我们间的友谊是永存的。不管将来我们离得有多远，我们永远心连心，手牵手。
我的好兄弟曹，谢谢你，是你教会了我那么多为人处事的道理。让我们一同争创佳绩，为我们的小学生涯画上圆满句号。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：《遇上您，我的缘》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《遇上您，我的缘》供大家参考，我们一起来看看《遇上您，我的缘》作文应该怎么写吧！