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用手指创造的奇迹作文 用手指创造的奇迹是什么文案：
横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹。
1883年，富有创造精神的工程师，雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计。然而桥梁专家们却劝他趁早放弃这个天方夜谭的计划。罗布林德儿子，华盛顿?罗布林，一个很有前途的工程师，确信大桥可以建成，父子俩构思着建桥的方案，琢磨着如何客服种种困难和障碍。他们说服银行家投资该项目，之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力，组织工程队，开始施工建造他们梦想的大桥。
然而，大桥仅开工几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。约翰?罗布林在事故中不幸身亡，而华盛顿的大脑严重受伤，无法讲话也不能走路了。谁都以为这项工程会因此而泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这大桥建成。尽管华盛顿?罗布林丧失了活动和说话的能力，他的思维还同以往一样敏锐，一天他躺在病床上，忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。他唯一能动的是一根手指，于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计和意图传达给仍在建桥的工程师们。
整整13年，华盛顿就这样用一根手指发号施令，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。
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我们这辈子，甚至下辈子，最没有资格做的事就是放弃自己。
美国天才霍金，用小姆指创造创造了人类历史上的一道镀金的奇迹。他患有小儿麻痹，先天性脑血栓，全身上下除了心脏还在跳动，就唯有一个小姆指艰难地活动了。
也许他曾在无数个时间，无数个地点，自暴自弃，自怨自艾，流泪、呆滞，甚至想马上进行下一次生命，但他最后没有放弃自己！这个世界只注重结果！人们要的是成绩而不是撕心裂肺的过程。他痛苦又绝望地想。
于是他成功了，以摧枯拉朽以一抵百之势，在有生之年为人类做出了超乎“巨大”的贡献。
韩国射手林东贤，用仅有0.1的视力重谱了全世界人的三观。在伦敦奥运会上，他刷新了自古以来射击项目的记录。699环！多么令人震惊的数字！
这是多么令人震惊的事啊！像这种奇迹也许只出现在中二的漫画里，但他用行动证明了一句话：我没有放弃自己。
中国作家张海迪，用行动仅限双手的情况下为中国文学史上漆上一层无法泯灭的亮光。有很多的报道、采访、纪实，为她宣传，为她代言，终成“轮椅上最美的天使。”
文字可以参透一个人的内心，她文字的纯净和铿锵谱写了一段佳话，印刻了她坚强的内心。
他说：“我没办法放弃自己。”
她说：“我有坚持下去的理由。”
千千万万个人在蓝天下以不同的姿态奋斗着，努力着，燃烧着，微笑着。
因为奋斗过，所以无憾了。
身体是父母所给，灵魂是社会所生，我们放弃了自己，就是背弃了父母与社会，就是偏离了道德和人伦。
而相反的，只要我们坚持了，坚持过，就是对他们最好的回报，就可以无愧地继续存活，或者离开。
完整或不完整的我们降生到这个世界来，就带有一种不服输的使命。如果认输，那我们就不得不思索降生的意义了。
没有理由放弃，亦没有资格放弃。
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时间飞逝，转眼间30年过去了，我成为了一个有名的科学家，专门发明奇特教室。
早晨，小朋友哼着歌，慢慢地走向教室。一进门，你的头顶上就会出现一个指纹识别器，只要指纹识别器的“肚子”里有你的指纹，门就会自动开启。如果你生病了，门缝里会出现一个微形轮椅，带你去你的位置上。黑板旁的饮水机是个高科技发明，当你想喝水时，只要你对着桌旁的话筒说一声，水就会从你的桌面变出来。你上课非常劳累时，椅子后面会有两个按摩手掌，来为你按摩。放学了，书包非常重，你不必担心，后面会有一个机器人为你携带着沉重的书包……
“叮铃铃、叮铃铃,”我睁开眼睛，原来是一场梦啊。
指导教师崔梅茹
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我有一双灵巧的手，它的作用可大了，可以做手工、打电脑、弹钢琴。今天，黄老师要带领我们漫游手掌王国。 黄老师告诉我们：手掌上如果有一条掌纹从左边一直延伸到右边，那么，这只手就称为“通贯手”。黄老师让我们看看自己是不是通贯手。我们迫不及待地看起自己的手掌来，“哎！”我叹了口气，因为我不是通贯手，我觉得十分可惜。黄老师让班里是通贯手的小朋友举起小手，我们二（7）班只有少数同学是通贯手，我很羡慕他们。 我张开小手，看见手掌心有三条明显的掌纹，把手掌竖起来看，像“三”字，横过来看，像“川”，像“爪”，也像“小”，真是有趣极了！ 我把手指往上一抬，三条掌纹变得更加明显了，它有深有浅，靠近手指的最深，靠近手腕的最浅。黄老师问我们：“这三条掌纹像什么图案？”同学们有的说：“像老爷爷脸上的皱纹。”有的说：“像光秃秃的树杈。”我说：“像地面上的裂缝。” 接下来应该看一下指纹了。人的指纹分两种，一种是圆圈组成的，叫“箩”。“箩”看上去像亚马逊热带雨林里树的年轮，又像射击用的靶子，还像海面上的漩涡。另一种叫“箕”，“箕”像小女孩飘逸的长发，又像河边随风飘拂的柳条，还像海面上涌起的浪花。我越看越觉得有意思。 最后，黄老师告诉我们两个关于指纹的小知识。原来每个人的指纹都是永远不会变的，而且世界上每个人的指纹都不一样。 听了这节课，我觉得自己的小手很神秘，今后，我一定会好好保护这神秘的小手。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《用手指创造的奇迹》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《用手指创造的奇迹》作文，仅供参考，大家一起来看看《用手指创造的奇迹》吧