下面是文案网小编分享的走进欧阳修作文 走进欧阳修作文文案，以供大家学习参考。
走进欧阳修作文 走进欧阳修作文文案：
“三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，为转头时是梦。”——题记
窗外， 萧瑟的风一阵阵地打向参天大树，枯黄的落叶一片片地掉落，带着一丝丝的遗憾，仿佛是在叹息。
乘坐岁月时光机，纵隔千载光阴，终于与你相见。你好，欧阳修！
你是一部书，品读你，读出你令人敬佩的勤奋。四岁的你，丧父成为孤儿，与母亲相依为伴。家境贫寒，母亲用芦苇杆在沙地上作画，教你写字，诵读诗篇。长大了，你不远千里跑到有书人家去借书来读，亲自抄写，日夜诵读，废寝忘食。你立志于读书，只为成为一名人才，报效祖国，为名着想。
“昼夜忘寝食，惟读书是务。”敬重你，这份勤奋，千年来，何人能及？
你是一部书，品读你，读出你令人钦佩的才华。且不论你流芳千年的佳作，单单是你巧妙的语言表达，就让人钦佩得五体投地。有客来访，问：“何为‘六一’？”你笑着回答：“藏书一万卷，金石遗文一万卷，琴一张，棋一盘，好酒一壶。”客疑惑：“这只是五个一。”你仰天长笑，捋着胡子，说道：“再加上我老翁一个，怎么不是‘六一’？”
“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”敬重你，这份才华，千年来，何人能及？
你是一部书，品读你，读出你令人折服的大度。犹记你年少时，位居副宰相，位高权重。纵观千载，每一位居高官人士皆妒贤嫉能，阻止有才之人越居自己。但你偏不！你勇于提拔推荐有才之人，尽力帮助新人。王安石，成为了宰相，位居你之上，被评为“中国十一世纪最伟大的改革家”，而你依旧无言付出，忧国忧民。你奖掖“三苏”，让他们芳名远传，成为文学史上一抹不衰的色彩，位列唐宋八大家。而你依旧为国为民，积极上书改革。
“君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为友。”敬重你，这份大度，千年来，何人能及？
你是一部书，品读你，读出你令人叹服的豁达。你忧国忧民，上书“庆历新政”，推行改革，却遭人陷害， 贬至滁州为太守。可你依旧乐观，偶得智仙所作之亭，酒酣之间，自号醉翁，名之醉翁亭也。你举杯长笑说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁亭中，你欢饮大醉，贬谪的惆怅排遣于山水美景之中，陶醉于与民同乐之间。
“醉能同其乐，醒能述以文。”敬重你，这份豁达， 千年来，又何人能及？
溶溶月，淡淡风，那些曾经艳压群芳的花儿早已烟消风逝，唯独你——似一部刘流传千古的书，纵波涛汹涌，浪起浪落；依旧傲然于历史长河之间，伴我悠悠十载，终身受益。
走进欧阳修作文 走进欧阳修作文文案：
欧阳修，北宋人，“唐宋八大家”之一，诗词歌赋样样精通。欧阳修在四岁失去了父亲，在母亲的教导下，乡亲们的帮助下，他成为了文学巨将。从欧阳修的故事，我想起来了用十八缸水的王羲之，锥刺骨的苏秦。。。。从这个故事中，我觉得很惭愧，我要本书妈妈就给买，然而古人想学习，因为穷，没有钱买书，浮现了古人的学习成果，书法家王羲之、头悬梁的孙敬…。。，今天我读了欧阳修苦读这篇文章又一次被震撼了。以前，放宽松我的学习，但现在我五年级了，要像古人那样学习，不应该太优越，严格管理自己。而古人像我这么大，偷光看书，而我在明亮的教室里也不好好学习，我从现在开始要好好学习。今天，我受到了又一次的教育。欧阳修日夜苦读，每天我写完作业就觉得自己万事大吉，古人没有明亮的光，而我们有，古人没有丰富的知识的书本，而我们有。我们现在已经不缺少资源。但我们没有好好的珍惜。“自苦雄才多磨难，以来纨给少伟男”，我们都要珍惜现在的时光，我以后要学习欧阳修。
走进欧阳修作文 走进欧阳修作文文案：
欧阳修是我国北宋著名的文学家，在当时居于文坛领袖地位。可他从未觉得自己了不起，总是虚心地学习别人的优点。 一次，洛阳有位口以钱惟演的官员修了座宅邸。为此，他邀请了尹师鲁和欧阳修来写篇文章记叙修建宅邸的事情。结果，欧阳修写了五百多字;而尹师鲁只用三百八十多字，便把钱惟演修建宅邸的情况表达得清清楚楚。欧阳修看了尹师鲁的文章，赞不绝口，深深地感到自己的不足。当天晚上，他就提了酒，跑到尹师鲁家里，诚恳地讨教。他俩一边饮酒，一边谈文，不知不觉，红日东升了。就在这个晚上，尹师鲁诚恳地给他指出了文章中的缺点。欧阳修虚心接受，并认真进行了修改，最后全文只用三百五十多字。看了这篇又精练又生动的文章，尹师鲁拍案叫绝:“想不到你的长进这样快，真是一日千里啊!” 欧阳修的。一日千里，’，告诉了我们这样一个道理:我们在学习写文章的时候，不但要多读书、多练笔，而且还要多向别人学习。如果我们能够像蜜蜂采蜜一样，在同学的作文中吸取一点一滴的长处，那么，我们的作文水平的提高也会 “一日千里”的。
走进欧阳修作文 走进欧阳修作文文案：
北宋著名文学家欧阳修曾受一位挚友之托，写了一篇题为《昼锦堂记》的文章。欧阳修字斟句酌，反复推敲，把文章写好后，便命一差官骑马给友人送去。
可是到了晚上，欧阳修突然想起了什么，马上命令一个仆人道：“你赶快骑快马去追那送文章的差官，让他把文章带回来！”
“老爷，那差官已到百里之外了，现在又是晚上，哪能追得上呀！”那仆人说道。
“无论如何你也要追上他，即使我那文章已经送到，也得设法取回来！”
看见主人态度如此坚决，仆人就急忙骑上马，走捷径，抄小道，拼命追赶，最后总算追上差官，把文章带了回来。
欧阳修为何一定要把文章追回呢？原来是为了添上两个“而”字。
《昼锦堂记》开头有这样两句：“仕宦而至将相，富贵而归故乡。”原稿中没有这两个“而”字，欧阳修将文章追回，就是为了把它添上去。
为了添两个字，竟如此劳神费力，是小题大作吗？不是。虽然不添这两个字，文章开头也并无语病，但添上后，文章的语气便与原文大有区别，即由直而曲，由急而缓，表现出欧阳修文章曲折舒缓的艺术风格。
欧阳修严谨的创作态度堪称我们学习的楷模。文学家尚能如此，作为小学生，我们更要从小养成认真修改作文的好习惯，努力达到“语不惊人死不休”的佳境。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家