下面是文案网小编分享的我帮助他作文 我帮助他学英语用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
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在我们身边，需要帮助的人很多，我就帮助过我的一个同学，他叫刘浩澄。
记得那是星期天下午第二节课的时候，刚上课不久，他的肚子就痛起来，一开始还不是非常的痛。可是慢慢的，他的肚子越来越痛，可是，他却说没事。
我问他说：“你的肚子很痛，要不要去上厕所？”他说：“我真的没事，不用上厕所的。谢谢！”可我的心里却说：“应该举手告诉老师。”我又问他：“要不要我告诉老师呀？”他说：“你跟老师说我的肚子很痛，想上厕所，好吗？”我说：“好。我现在就和老师说。”我连忙举起手对老师说：“老师，刘浩澄想厕所，他的肚子很痛。”老师说：“去吧！”刘浩澄赶紧跑出教室，飞快地冲向厕所。当刘浩澄回到教室的时候，他对我说：“谢谢你，黄陈金樾。”我说：“不用谢，同学之间都要互相帮助。”
我们身边的确有很多人都需要帮助。只要我们细心观察，乐于助人，你就会发现帮助别人是一件非常快乐的事。
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“我的帮助它！”我在心里暗下决心。
也许你会为我要帮助的东西感到离谱，因为我要帮助的正是大家眼中的“小偷”——老鼠。
在前一天，妈妈的茶叶店遭到了破坏，几个玻璃杯被老鼠碰掉了，摔在地上碎成几块，而肇事者则是长期在这条街东窜西跑，不时碰坏东西的老鼠。当天晚上，妈妈在离开店前设置好了让无法无天的肇事者必入的捕鼠笼，还在笼内挂了一块让它们口水直流的熟猪肉。第二天一早，妈妈打开店门，那捕鼠笼里已经有了一团灰色的东西，突然那团灰色猛得转过头，我才看清那是还未成年的小老鼠。
妈妈早已准备好了杀死小老鼠的工具：一桶装得满满的水。看来妈妈是想把它淹死。
残酷的“刑法”开始了，妈妈将关着老鼠的笼子慢慢浸入水中，那小老鼠似乎也感觉到了生命快要消失，不断往还没浸入水中的一边跑去，还用充满恐惧的亮晶晶的眼睛向周围扫来扫去，寻找着可以帮它逃离的东西。它将目光锁定在我身上，似乎认定了我能救出它。我瞬间心软了。我想：小老鼠不过是碰坏了几个杯子，不至于让它死吧。我对妈妈说：“妈妈，你一会儿再杀它吧，让它再多活一段时间吧，把它放了吧！”妈妈犹豫了一下才说道：“好吧，一会再杀它。”说完就进了店。
我把笼子从水里提了出来，小老鼠像人一般，冲着我点头，眼中全是感激。
我再也忍不住了，打开了笼子的门，我实在不想让这样充满灵性的动物死去，小老鼠出了笼子，再冲我点了点头，也许在向我表达救命之恩，然后飞快地跑走了，不见了踪影。
我想：请你别再回来了，小老鼠，祝你好运！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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帮助他人是一种品质，也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵，让她不再担心或惧怕那一件事，所以我们要乐于助人，不能只想着让别人来帮助自己，而
自己却不帮助别人。
今天上午，我自己骑着自行车正往图书馆走，走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路，我扶老奶奶过完马路之后，老奶奶说：“谢谢你呀！小姑娘，现在都没人关心我们这些老年人了，经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说：“不用谢老奶奶，一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。
今天下午，我又骑着自行车往图书馆走，走到图书馆看了一会书又要回家，在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路，我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了，我跑到小男孩面前说：“小伙子不错嘛，懂得助人为乐，帮助老人。”小男孩说：“那是，助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6：00了于是我便给他告别骑着自行车走了。
大家一定要记住：“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。
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我帮的人是在我家车站旁边的一个人，他是一个拉二胡的。他的脸很脏，衣服很小，裤子也不合身，穿着一双破破烂烂的布鞋，上面还有一条断了的鞋带，好像是捡的，他的样子很老，有五、六十岁，在他的脚边，有一个大罐子，很破，里面有些钱。但都是一角二角的钱。我看他很可怜，便从书包里拿出几块钱，放进罐子里。他看上去十分高兴，像是在想：我可以多得钱了，然后向我道了一个谢，接着拉他的二胡了，他的二胡好像拉得更好听了，后面的人看见我给了他钱，也都纷纷把零钱给了他，我的行为带动了后面的人，一起帮助了他，这件事真有意义呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我帮助他》作文吗？以下是小编收集整理的《我帮助他》，仅供参考，欢迎大家阅读《我帮助他》。