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借物喻人(写路灯作文 借物喻人写路灯的作文文案

2023-03-15 五年级作文 类别:叙事 550字

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路灯,名副其实,就是在路旁,给人以明亮的灯。它高高的个儿,挺拔的身躯,给人一种卫士的感觉。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那儿,并不惹人注意。可一到晚上,它便散发出夺目的光亮,仿佛想把白天所蕴藏的力量全部都喷发出来。它就是这样,那么的安静,那么的默默无闻。
有一天,路灯不再亮了,人们便开始抱怨。抱怨天太黑,没了路灯的帮助,要摔跤。抱怨路灯坏的不是时候,今后不能再出来,在这美丽的灯火中散步了……人们总是那么爱埋天怨地。后来,来了一伙人,他们七手八脚地,依靠起重机的力量修好了路灯,使路灯又发出了夺目的亮光。再后来,人们不再抱怨,依旧按照自己的日常行动办事,显然,他们忘记了这件事。
路灯就是这样,它黑不溜秋的,那么的不惹人注意。也正是如此,才没有人知道它的年龄,它的事迹。事实上,是人们不想去知道。大家习惯了它的默默奉献,认为这是理所当然。而路灯,它并不介意。它没有想过要让自己千古留名,它只懂得自己是一盏路灯,活着,是为了给人们照明。一盏路灯,它并不求什么功名利禄,也不求老板能给自己多少奖金,它就这样默默到站着、站着、站着……好象永远不会停止。
路灯,一盏随处可见的路灯,却容易,引起我们地深思。哦,学习它吧,学习那一盏盏平凡的路灯。

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在一个漆黑的风雨交加的夜晚,我打着伞,独自走在回家的路上,雨水“滴滴嗒嗒”地打在雨伞上,垂下来,落入无边的黑暗里。周围的一切看起来那么陌生,我总感觉在黑漆漆的角落里有一双眼睛直勾勾地盯着我,害怕使得我把嘴巴闭得紧紧的,不出半点儿声音。我打了个寒颤,不由地加快了脚步。
我走累了,在路边的长椅上坐了下来,长椅旁边有一盏路灯,它杆子上的漆已经掉了,露出来的金属也已经生锈了,好像饱经了岁月的沧桑。路灯那明亮的光让我不再那么害怕了,心中也豁然开朗了起来,柔柔的光包围着我,如一个温暖的拥抱,我长舒一口气,感觉轻松多了,仿佛已经回到了家一样。雨渐渐变得小了一些,我定了定神。站了起来,准备回家,路灯下我的影子被拉得很远,就像我的保护神一样。走着走着,我发现已经离家不远了,望着我家明亮的灯,我的害怕已经完全消失了,步伐坚定地朝家走去。
走进了自己的房间,轻松地躺在床上,望着天花板,我不禁感叹起来,路灯在日常生活中是很常见的事物,许多人都不会在意它,甚至忘记了它的存在,它却总是默默无闻地为我们服务,黑夜降临的时候,为我们照亮前行的道路,但是不求回报,这种品质,难道不值得我们敬佩吗?再想想,在我们的生活中,也有很多和路灯一样品质的人——老师。
老师说来简单,可做来不容易。她们总是努力地备课,给我们传授知识,教会我们做人,他们用自己的光亮照亮我们前进的方向,默默奉献着。
我们要学习路灯的精神,去珍惜背后为我们付出的人们吧!

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街道车水马龙,两旁排列整齐,一望无边的路灯散发着幽幽光芒。这些灯有的浓厚温暖,有的透出了月光般的洁白,默默照亮了曲直街巷。

路灯一直低头弯腰,似乎是习惯了这样的工作方式,更好地去照顾路过的行人。小孩调皮地在他身上刻下图案,刀刻,无声,刀过,留痕。他毫不介意,默默保留。站在灯光下,人们仿佛沐浴在金色的阳光中。抬手去抚,仿佛可以感受到灯罩的微微热意,那是路灯的热情,将我们的双颊映得发红。

加班后的人们都已经回家,只有路灯,傻傻地站立在道路两旁,依旧照亮着黑暗的马路。他守护着深夜时驶行的寥落车辆,关切着寒风里来往的零零路人。他不求回报,只为照亮一方的光明,日升,灯熄,日落,灯明。待到下午,他们一动不动地站立着,像是英勇无畏的战士,时刻准备着守卫家园。它们的无私奉献,舍己为人,令人感动,我不禁想起了我的老师。我们的陈老师工作时兢兢业业,无私奉献。一次,教室的投影仪突然罢工,复习到一半的我们不知所措。陈老师却十分干脆,手挽起袖子,对大家说:“同学们请看黑板。”说完老师就拿起粉笔,一笔一画地将复习重点摘录下来。粉笔屑簌簌掉落,老师费力地踮起脚尖,平时工整的字迹,也变得略略倾斜。原来二寸多长的粉笔只剩下了一小节,大片的黑板被占满,他的额角布满细密的汗珠,脸也胀得通红,袖口洒落许多笔灰,白皙的手印上了两道红痕。这样无私奉献的精神不正和路灯一样吗?平凡的路灯散发着普通的光,柔和的光,照亮了条条道路。而老师们也为莘莘学子披荆斩棘,铲除学习路上的重重障碍,照亮了学生们的成长之路。

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路灯作文借物喻人
路灯是一个很常见的东西,几乎每条大街马路上都有,它们一排排整齐的排列着,像哨兵一样直挺挺地站着,它们为人们带来了光明与温暖,给祖国带来了无比的力量。
它为我们照亮,然而却没有一个人注意到它,只是享受着它给人们照的光,即使没有一个人,它也绝不罢工,不放弃,坚持辛勤地工作着……日复一日,不知过了多少年,它连一句抱怨的话都没说。
这使我想起来了老师,老师就像路灯一样默默无闻地奉献着。老师早上天还没亮就起来备课,有时嗓子哑了还坚持给大家上课。傍晚,我们都进入了甜甜的梦乡,而老师却还在给同学们批改作业,备课,带上老花眼镜也在辛勤地工作着,一点儿怨言都没有。她们在你最有困难的时候,让你从黑暗的世界中重新站起来,重新做人,让你走向一个光明与成功的道路。就像在黑暗中忽然亮起了一盏盏路灯,为你照耀。老师就像路灯一样,奉献了自己,照亮了别人。
我喜欢路灯,更喜欢具有这种品质的人。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《借物喻人(写路灯》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《借物喻人(写路灯》作文呢?以下是小编整理的《借物喻人(写路灯》,仅供参考,希望能够在写《借物喻人(写路灯》上帮助到大家