下面是文案网小编分享的牛人牛事作文 文案，以供大家学习参考。
牛人牛事作文 文案：
说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气；有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小牛”。
下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧！
一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话：“你上课为什么不听啊？都会啦？”牛人没讲话。“下午第三节课，你给全班做个口头检查！”牛人这才慢腾腾地说：“不行。”“为什么？”老师一脸严肃，让人看了都害怕。“没……没面子。”牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说：“你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。”牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说：“老师，我错了，能不能不做检查啊？”“叮――”上课铃响了。老师有点不耐烦了：“你怎么这么固执啊！上课了，你回教室吧！”“老师，我不做检查行不行啊？”牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了：“你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。”牛人立即说：“我做检查。”
……..最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说：“我要是不那么犟就好了！”
这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。
有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子：“你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗？”“关你什么事，我又没打你！”“当然关我的事，因为我是班集体的一分子！在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱！你这是一个正人君子的行为吗？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。
想知道这里的牛人是谁吗？哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。
牛人牛事作文 文案：
说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气；有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小牛”。下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧！一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话：“你上课为什么不听啊？都会啦？”牛人没讲话。“下午第三节课，你给全班做个口头检查！”牛人这才慢腾腾地说：“不行。”“为什么？”老师一脸严肃，让人看了都害怕。“没……没面子。”牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说：“你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。”牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说：“老师，我错了，能不能不做检查啊？”“叮――”上课铃响了。老师有点不耐烦了：“你怎么这么固执啊！上课了，你回教室吧！”“老师，我不做检查行不行啊？”牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了：“你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。”牛人立即说：“我做检查。”……..最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说：“我要是不那么犟就好了！”这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子：“你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗？”“关你什么事，我又没打你！”“当然关我的事，因为我是班集体的一分子！在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱！你这是一个正人君子的行为吗？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。想知道这里的牛人是谁吗？哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。
牛人牛事作文 文案：
我们班有一个“厉大人”，他上知天文，下知地理，可出名了！不过他的“出名”，不是因为知识，而是因为他爱吹牛。
下课了，同学们挤在一起讨论暑假发生的事。“厉大人”也跟着凑热闹。
他头一抬，两只手插在腰上，一副嚣张的模样，“哼！我告诉你们，我暑假可是去美国玩了呢！我还与奥巴马合影了呢！”
坐在一旁的钱烨不相信他说的话，说：“那我周末去你家玩，看看那张照片，怎么样？”说完还露出了挑衅的目光。
“厉大人”一听，刚才的架势一下消失了，他犹豫了一下，说：“来就来！”结果正好迎上了钱烨的目光，一时心慌，慌忙把头撇了过去。（呵呵，心虚了。）
周末，“厉大人”在客厅来来回回的走来走去，像只热锅上的蚂蚁，生怕钱烨会真的来他家，到时候谎言被揭穿，他在同学面前怎么抬得起头啊！
“咚咚！”一阵敲门声传来，“厉大人”心一惊，抖着手去打开了家门。
“喂！喂！喂！快给我看看！快点！”
“可是……我……我的手机……正好好坏了，要不……你下次再来看吧。”“厉大人”灵光一闪，突然想到一个借口，说道。
“嗯……那，好吧，下次你一定要给我看哦！”
“嗯！一定！一定！”
正巧，在钱烨准备开门出去的时候，厉爸爸回来了！钱烨连忙说：“厉叔叔好！”
“好好！”厉爸爸说道。
“厉叔叔，能给我看看厉继昊与奥巴马的合影吗？”
“什么奥巴马？什么合影？”
站在钱烨身后的“厉大人”听了，满脸通红地站在那里，恨不得立马找个地缝钻进去。
瞧！“厉大人”的牛皮又吹破了！我真想对他说：“你要是再吹的话，等会儿天上会满是牛的啊！”
牛人牛事作文 文案：
在一个小村庄里，住着一家外号叫做“唱反调”夫妻的一家。 于是，一天，老汉到集市上买了一头小牛，让它在家里耕田。老汉对妻子说：“我要带它去耕田了！”，妻子满脸的不同意，说：“不会耕田，怎能下地？老头子你糊涂了吧！”老汉说：“你不让它试着去耕地，怎么会耕田呢？你若想让它学耕田，就必须下地！”妻子说：“你不用管了，这牛交给我，我保证让它尽快学会耕地！”老汉心里想：过不了十天，你肯定会来求我教牛下地。 妻子天天教牛在家里的院子里耕田，可是牛却怎么也学不会，妻子开始发劳骚了：“你这该死的牛！是老母猪托成的吗？”老汉见了，说；“你看，这样不行吧！要让它到实际生活中去体验，看我的！” 之后的日子，老汉每天都手把手的教小牛耕田，小牛很快便掌握了耕田的技巧，。妻子见了，满脸的迷惑，说：“你是怎么教它的呀！”老汉说：“很简单，在实际生活中学会体验，事情一定会成功！” 这件事告诉我们：要学会去体验生活，体验艰苦，才会在逆境中成长！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《牛人牛事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《牛人牛事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《牛人牛事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《牛人牛事》