下面是文案网小编分享的有关珍惜幸福作文 有关珍惜幸福的作文文案，以供大家学习参考。
有关珍惜幸福作文 有关珍惜幸福的作文文案：
在生活中有许多事情值得珍惜，我们要好好把握美好的东西，不要让它们轻易逃走。
生命无止境
生命的长短用再多的金钱也买不到，我们在生活中得到的快乐、幸福、健康，都是为生命的存在而生。生命是绿色的，像那生机勃勃的春天；生命是红色的，像那如火如荼的夏天；生命是黄色的，像那硕果累累的秋天；生命是白色的，像那晶莹圣洁的冬天。而我却要说，人的生命是多姿多彩的。生命，最灿烂的时候不知有多辉煌；生命，最纯洁的时候不知有多洁净；生命，最理想的时候不知有多完美......最美的是生命，我们可以让属于自己的那棵生命之树常青。
我学会了珍惜生命。
点滴中的爱
爱，多么美的一个名词！爱，随时就在我身边。在学校里，在讲台上生生教诲的是老师；在办公桌旁为我们批改作业的是老师；在课下和同学们欢声笑语的是老师。她（他）们一直鼓励着我们认真学习。那是发自内心的人生道路。老师是柴，呵护生命的火；老师是火，点燃生命的灯；老师是灯，照亮前进的路；老师是路，引领我们走向成功。
我学会了珍惜师爱。
幸福不要跑
幸福是一种心灵上的甜蜜。在生活中，做出了很难的数学题，是幸福；吃到了想吃的东西，是幸福；考试得了满分，也是幸福。幸福是“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬谈；幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是甜蜜的糖果，我们应该时刻感受身边的幸福。
我学会了珍惜幸福。
有关珍惜幸福作文 有关珍惜幸福的作文文案：
幸福有很多诠释，身边不缺幸福，缺的是发现幸福的眼睛。每个人都有属于自己的幸福，不要仰望别人的幸福，拥有属于自己的幸福，就拥有了全世界。
每个人对幸福的理解不同，有的人认为有钱就是幸福，有的人觉得饿了有饭吃，冷了有衣穿，父母在身边就是幸福。属于自己的幸福才会让自己的开心。有以为老太太在七十岁高龄之际开始学习登山，随后二十五年她一直冒险攀登高山，当她九十五岁的时候，她登上了日本的富士山，打破了攀登此山年龄最高的纪录，她就是美国着名的克鲁克斯老太太。她用行动诠释了幸福，她不是整日叹息时不待人，岁月催动人老而是用有限的生命去创造无限的生命价值，再一次次通过自己的努力攀上名山实现了自己的价值，就是属于她的幸福，简单的幸福就是最大的快乐。
爱斯美达在生命的最后一刻还对未来抱有无限希望，她相信总有一天光明会照满整个大地，她就像昙花，长时间的积蓄，只为刹那的美丽，所以她不羡慕别人，她珍惜自己拥有的幸福，她那短暂而又美丽的生命是充满欢乐幸福的。假如爱斯美达面对苦难，整日以泪洗面，嫉妒别人能有自己没有的一切，那么她的人生将会迷失自我，生活变得暗淡无光，生命也变得没有意义，就是她珍惜自己所拥有的，才会有美丽的一生。
陶渊明的名句：“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明总是那么潇洒，淡泊飘逸的风姿总让人心生向往。陶渊明身上的迷人之处就是他懂得生活，懂得珍惜自己所拥有的幸福，懂得知足常乐。每个人对幸福的定义不同，但是每个人都会拥有属于自己的幸福。不用和别人攀比幸福，在攀比的过程中你就已经失去了幸福，幸福不是渴望不可及的，它就在我们身旁触手可及。
幸福是能令人快乐的，朴实的、平凡的外表下存在美丽动人的，令人向往的东西；需要我们去寻找，去发现，幸福不是永久的，需要我们去珍惜，珍惜属于自己的幸福，让人生更加美好。
有关珍惜幸福作文 有关珍惜幸福的作文文案：
幸福是每个人生命的追求,每个人都渴望幸福,他们认为活得轻松快乐就是幸福。其实幸福就是满足,满足了一切,你将会永远幸福。
爸爸曾给我讲过一个真实的故事:我奶奶最早生了四个孩子――我的伯父、姑妈、爸爸、和三叔。因为那时,爷爷家很穷,经常是饱一顿,饿一顿。作为大哥的伯父常常把食物留给弟弟妹妹,最终饿着肚子离开了人世。
爸爸说到这,心情非常沉重,似乎有说不尽的悲痛和遗憾。怀着沉痛的心情,爸爸道出了下面的故事。
此后,爷爷便夜以继日的在田里劳作,奶奶也经常去田里帮忙。几年下来,爷爷积攒了一些钱,爸爸也被爷爷送到了学校。时间如流水般逝去,爸爸大学毕业了,拿到了他人生中的第一笔工资,爷爷奶奶绽开幸福的笑脸。
听完故事,我突然明白了:我是多么的幸福,每天都有可口的饭菜摆在桌上。隔三差五还能吃到我爱的零食。
我应该学会满足。满足于我不愁吃穿;满足于我能坐在明亮的教室里学习知识;满足于我有一个温暖的家,满足于一切……
我在一步步的学会满足,我在一步步的学会珍惜幸福,一步步的学会让幸福永驻。
朋友们,愿你们也能珍惜幸福!
有关珍惜幸福作文 有关珍惜幸福的作文文案：
导读：【篇一：我懂得了珍惜幸福】
我懂得了珍惜幸福在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊，然而，在“5、12”汶川大地震后，才使我真正的懂得了珍惜幸福。
在“5·12”大地震后，有多少孩子失去了父母，失去了家庭，又有多少孩子成了孤儿，同学们应该记着这样一个故事：在大地震来临时，一个妈妈用自己的身体保护自己的孩子，并用手机打出了一行字：宝贝儿，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你!看了这行字，我的眼泪顿时夺眶而出，妈妈知道自己不可能活下去用手机给那对自己毫无印象的孩子传递不能亲口对他说的信息，看到这儿，有谁不会被感动呢?
再看一看街上流浪的孤儿，白天，他们要背着人们的歧视可怜地乞讨，甚至还要接受着人们带给她的委屈。晚上，他们挤在一间小屋子里勉强过夜，每当看到他们，善良的人都想伸出援助之手，哪怕只有微不足道的几块钱，对他们而言，却是一笔莫大的财富。
我们和这些孩子相比，有着和睦的家庭，在一个充满快乐的环境下成长，我们比起他们要有多么幸福呢!所以，不要为爸爸妈妈的批评而伤心，在这时你要想想那些孤儿，这样。你会觉得自己是幸福的了。
让我们去珍惜那可贵而又平淡的东西——幸福吧!或许，你已经发现，自己是最幸福的人了!
【篇二：珍惜幸福】
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。
幸福是什么?有着用不尽的钱，是幸福?有着沉鱼落雁的面孔，是幸福?衣食无忧的生活，就是幸福?也许是吧!但是，幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧!
幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时，算不算幸福呢?当你在明亮的教室里读书时，算不算幸福呢?当你在朝阳中奔跑时，算不算幸福呢?当你降临到这世上，能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时，算不算一种幸福呢?一个人，拿着笔又在找笔，是不是很可笑呢?朋友啊，你就生活在幸福中呀!你到底寻找什么样的幸福呢?
流浪儿三毛说：“有爸爸妈妈，有饭吃，就是幸福!”听了这句话，你又怎么会不为所动，今天的我们与三毛相比，生活不就很幸福吗?
弥漫在周围的，不是硝烟，而是花香。笼罩在周围的，不是破布，而是丝绸。身在福中不知福的朋友，幸福伴随着你呀!温馨的家庭中，弥漫着幸福。夜晚学习，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布满了血丝，还有两双眼睛，正露出关心的目光。快乐的校园里，笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏，在上课时，可以安心听讲，下课后，能在花园中吮吸那阵阵馨香……
朋友啊!用心去体会幸福吧!幸福是一种感受，不是追寻的目标。用心去体会幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……
幸福在哪儿?看!幸福在撒满幸福之光的心中呢!别让幸福当成含泪的雨滴!我们要时时刻刻珍惜幸福!
【篇三：珍惜幸福】
时光匆匆，转眼我们已经长大了，成为一名初中生。当我们渐渐的长大，而我们的肩上，也在渐渐的扛下属于自己的责任。我们作为一名初中生，当我们明白自己是生活在革命烈士们，用现鲜血换来的幸福生活，因为他们，我们才能如此安逸的享受学习的机会，享受青春健康的生命。我们还会在去抱怨吗?抱怨命运的不公，亦或是感叹世事如常，伤春悲秋?其实，我们应该拥有积极的心态，怀着一颗感恩的心，去珍惜现在我们所拥有的一切。
其实幸福很简单，也许就在这一瞬间，它就会让你永生难忘。幸福或许是生病时的'温暖;或许是一句鼓励的话语;或许是没有战争的生活。或许是无时无刻都围绕身边的爱。
在那一次生病的时候---发高烧。正好是自习课，放学后就有好几个同学问我需不需要给家里打个电话--回家看病。我推辞了，只买了一些药。有一个同学不放心，延迟了睡觉时间熬夜照顾我。那一刻，我留下了幸福的眼泪。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同学的嘲笑、歧视。但在我灰心的时候，是一位老师让我充满了信心，让我又感受到了爱。我每次把日记本交上去，发下来会到我的手里。里面是一行行温暖的红字，里面充满了鼓励与关爱。那一刻，我很幸福，很高兴又有人关心我了。
我们生活在没有战争的今天，生活在用革命烈士用鲜血换来的幸福时代。今天--科技发达、没有战争、没有硝烟。难道我们还不幸福吗?纵然是家中有些贫困，但我们已经拥有了和平，我们已经很幸福了。
幸福来的总是很快，消失的也很快。它或许是那一瞬间，给予你的感动，或许是一些让你永远难忘的话语，也许是你现在所拥有的一起，而这些，都意味着幸福是多么的来之不易。所以，让我们一起珍惜现在所拥有的，让我们一起感受现在的那一份幸福。
【篇四：珍惜幸福】
幸福，是无形的，它象空气，虽触摸不到，但却触手可及。以前，我总是认为“幸福”这两个字眼是再普通不过的词组了因为，在我身边的亲人总是在给我制造着那无形的幸福。
可是，就在今年的5。12的大地震后，我才知道，原来在这次大地震前，有很多人都拥有幸福，这样如空
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《有关珍惜幸福》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有关珍惜幸福》作文呢？以下是小编整理的《有关珍惜幸福》，仅供参考，希望能够在写《有关珍惜幸福》上帮助到大家