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作文:游水上乐园作文 作文游水上乐园四年级文案:
水上乐园到了,爸爸给我买好票,我就迫不及待的冲了进去,一眼望去,游乐园的水碧蓝碧蓝的,到处都是五颜六色的游乐器材,我看得入迷了。我赶紧换好游泳裤,忽然,广播播放人工浪开始了,我三步并作两步跑向人工浪游泳池。浪来了,打在身上凉凉的,舒服极了。我向前游到了很深的地方,一个大浪打过来,我想躲过它,可惜没法躲过。我继续向前游去,忽然,又一个大浪过来,我被乖乖的冲到了浅水区。我在游泳池一上一下的游着,时而在水面上,时而在水下憋气,正当我玩的兴高采烈时浪没有了,我有些小小的失望。抬头,看见旁边的滑滑梯,大约有9米高,我赶紧爬上楼梯,站在上面向下看,心里有点害怕,不敢玩。正当我犹豫不绝的时候,我的同伴说:“咱们下去吧!
只见他很快的滑了下去,我不再犹豫也跟着滑了下去。滑下去的速度好快,一下子就到了终点,真是刺激。玩了一次后,我觉得没有想象的那么可怕,还想玩,就又上去滑了好几次。我们还向大人们学习躺着滑下去,速度比坐着更快也更刺激。我们一次比一次滑的自然,滑的开心。游乐场水上玩的东西可真多,我们还玩了另一个滑滑梯,它是从高处下来,下面有一点点高起,滑下去人会飞出去,有一点危险。所以大家都只能坐在橡皮船里滑下来。快乐的时间飞快的流逝着,爸爸妈妈催促着我们回家了,我们恋恋不舍的离开了这好玩又刺激的水上乐园。
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在骄阳似火的七月,最清凉避暑的还是水上运动了。就在昨天,我们去了成都水上乐园。在哪里去感受水的清凉,水的活力。
水上乐园是非常漂亮的,蓝蓝的池子,清清的水,排得整整齐齐的躺椅绕着池边,远处的小山上绿树随风舞动着,五彩缤纷的运动设施,人工造浪池、、碧波荡漾的小溪流、管道冲浪、冲浪池、……让我目不暇接,我不由地惊叹:“啊,真美呀,这儿真是海洋童话世界呀。”
我们首先来到了玩漂流的地方,匆匆上了皮筏艇,顺着流水往下漂着,之一幕显得各位浪漫和谐,就在这样让人怡然自得的享受中突然上演了一个小插曲:在我们毫无准备的情况下,一个浪头把我们的皮筏艇掀翻了,我在水下“挣扎”着,咦?我突然发现自己浮起来了,哦!原来自己穿得有救生衣啊!真是虚惊一场。然后我们又乘着皮筏艇顺这端急得水流驶向远方。
再往里走,我们发现了造浪池,就都迫不及待走了进去。爸爸就牵着我的手走了过去,开始的地方水池浅浅的,越往里水就越深,我们到了齐胸水的地方停了下来,这时池子里已经有好多的人了。主持人开始倒计时“10。9。8。7……”,突然一个浪头涌了过来,把我推得前后摇晃,还没等我站稳,又是一个更大的浪头把我抛了起来,接着一个又一个小浪向我扑来,我迎着小浪向前奔,大约过了一分钟,一个汹涌的波浪来了,它如千军万马向岸边飞奔,许多人都抵挡不住被冲得人仰马翻。我背对着浪,巨浪以排山倒海的气势把我冲到岸边,太刺激了!随着水的涌动,池里的人们也兴奋地叫着,跳着。原来冲浪就是让人体验在海里游泳的感觉啊,这真是太有意思了!
接着我们有相继玩了许多设施,在这里我们感受到了快乐、收获了凉爽。
一天时间悄然溜走了,我们也应该告别这里了。再见国色天香水上乐园
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今天下午,我们一家三口上水上乐园游玩。水上乐园的一切让我久久回味,至今难忘。
我们买完门票后,便开开心心的进了大门,换完衣服后我便径直向泳池跑去,玩了一会儿我看见了一座特大的滑滑梯,看上去十分好玩,便朝那里跑去。上到顶处后,我不知不觉害怕起来,看着下面爸爸妈妈那期待的眼神,我又开心起来。可到我的时候,我的决心又动摇了,看着下面的人密密麻麻的像蚂蚁一样,又变得紧张起来。可我又不能让爸爸妈妈失望,也不能他们嘲笑我。怎么办呢?我的心里仿佛有两个小人在吵架,一个穿黑色衣服的魔鬼在说:“还是别跳了吧,万一掉下去怎么办?”另一个穿白色衣服的天使在说:“你已经上来了,离成功只有一步之遥,不能半途而废,况且你也不想让别人嘲笑你吧!”终于理智战胜了胆怯,我下定决心试一试。当滑下去的时候,我仿佛听见我的心在怦怦地跳,可我又看见了爸爸妈妈那开心的笑容给我顿时也变得勇敢起来。可听到妈妈说再滑一次的时候,我又害怕起来,可是发现妈妈的脸色变了的时候,只好硬着头皮又滑了一次,滑完我便快速跑向泳池,生怕他们再让我滑一次。我在泳池用了几个小时后,发现天色已经渐晚,但看这那巨大的滑滑梯又不禁想玩起来。于是我对妈妈说我的想法,妈妈爽快地答应了。我便痛痛快快的玩了10次巨大滑滑梯。
水上乐园,我下次还会来。
水上乐园作文
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游水上乐园
端午期间,行文教育老师带同学们去虎英水上乐园玩。
被太阳晒得生不如死的我们欣喜若狂,一想到凉水会将身上的炎热洗去时,我们的心都快升天了。
到了水上乐园,看着一片片的淡蓝的水,我们真想化身成一条鱼,纵身跃入水中游来游去。
老师一声令下,去换泳衣。同学如脱缰绳野马,猛冲过去,换好了泳衣。老师带我们去第一个项目:环流河。
大家争先恐后地躺上小艇,四仰八叉的模样,让人噗嗤的笑。个个像大老爷,一边享受日光浴,一边随着水流缓缓流动,手时不时划一下水,清凉的水滑过指间,很让人惬意。
有同学划了一圈,又你推我挤地上了岸,争着再玩一次,后面的想玩都被老师拉去集合。见状,前面的同学都在幸好自己跑得快,而后者,在懊恼。
老师拉着意犹未尽的同学,尽管同学们心里有百个不愿意,千个不愿意,但还是乖乖跟老师去集合点。
当老师拿出一套一次性饭盒时,大家疑惑不解,老师似乎看出了我们的心思,便说道:“这是用来装水的。”我们恍然大悟。
老师跟我们讲完规则之后就开始了。大家纷纷紧张了起来,领头的迟迟不敢倒,怕没倒进去,其他人急得在地上跺脚,各组的老师也急忙指导,才终于有惊无险地完成第一个比赛的过程,又不时会有几声“啊”,原来是水倒偏了。
最后,第二组赢了,大家都很开心,并没有为这个结果而多一点开心和多一点不开心。毕竟这只是一个游戏。
之后我们前后又玩了几个游戏,才在夕阳的辉映下,依依不舍的上了回家的车。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《作文:游水上乐园》时更加简单方便,下面是小编整理的《作文:游水上乐园》,仅供参考,大家一起来看看《作文:游水上乐园》吧