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被冤枉的滋味 冤啊!作文 被冤枉的滋味是什么感觉文案

2023-03-15 五年级作文 类别:其他 600字

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被冤枉的滋味 冤啊!作文  被冤枉的滋味是什么感觉文案

被冤枉的滋味 冤啊!作文 被冤枉的滋味是什么感觉文案:

生活中不乏冤枉之事,这在小孩子身上特别多。你知道冤枉是什么感觉吗?千言万语只化作一句话——“冤啊!”
望着身边同学被冤枉的表情,我不禁想起了小时候被冤枉的事来。那是我妹刚满一周岁的时候……
我在客厅正看着电视,没想到没看一会儿就广告了。我无所事事地在家里走来走去,突然好奇想看看妹妹在干什么。于是我轻手轻脚的走到妹妹房间门前,悄悄地打开了门,原来她正缩成一团睡觉呢!小时的她真是可爱,我祝她有一个好梦。可就当我再次轻手轻脚地把门关上时,妹妹不知怎的,哭了起来。妈妈听到哭声赶忙过来哄妹妹,哄完了却严肃的看着我,不由分说的就把我骂了一顿。我委屈极了,向妈妈解释,边说边哽咽:“我没有吵妹妹,我没有发出一点声音,本来时间到了她就会自己醒的嘛!骂我干嘛!”但妈妈不听我解释,忙着去做别的事了。
我心里突然很生气,像一团火焰在烧,又像一头狮子在吼,好像没有道歉这杯水,火山就会喷发。但随后,无助、委屈、伤心又涌上心头,如冰似雪,把我的心冻的一片狼藉。一个有火有冰有伤有气的内心世界会有多乱?答案是:很乱。妈妈的不信任好像一个结,盘在我心中多年,一直无解。我该说出来吗,还是让它成为一个伤口?
冤枉是刀,在心上狂乱的刻画。冤枉是雪,在心中狂疾。冤枉是结,无人能解的复杂盘旋。愿望是风,吹灭了燃烧着的心。冤枉是情,留给人伤口……
如果人世间多些原谅,如果人世间多些倾听的人,会少多少叫着:“冤啊!”的人?会少多少难解的心结?
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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说起被人冤枉的事,我就刻骨铭心地想起了在家里发生的一件小事:事情是这样的:那天我把作业做完后,正愁寂莫难熬,想找个朋友一起玩玩,忽然好朋友来电话说要来我家玩,哇,这可把我高兴坏了,于是我拼命地张罗玩具等朋友来玩,忙得不亦乐乎!好容易等到朋友来了,我们就开始摆起战场了!我们津津有味、同心协力地堆起了积木,眼看一所美丽的学校就快大功告成了,没想到就在这时意外发生了,也许是基础没打好,也许是设计不合理,美丽的“学校”瞬间“叭”的一声倒塌了!……我俩都很失望,好朋友更是受不了,“哇”的一声大哭起来,正在做事的爸爸听到了,以为我欺负好朋友(可能是我平时太顽皮了吧),不管我怎么解释,爸爸就是不听,一口咬定是我欺负朋友,便不问青红皂白,劈头盖脑把我骂了一顿,我感到哑巴吃黄连——有苦说不出,我太委屈了!我太难过了!豆大的泪水像断了线的珍珠唏里哗啦落下来……被人冤枉的滋味就像打翻了五味瓶,说不出的苦啊!直到现在我还记忆犹新呢!我真诚希望在生活中,这种冤枉小孩的事情少发生!最好别发生!感谢老师给我创造了一个说话的机会,让我把这件事趁机说了出来。

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同学们,我想你们都一定有过被大人们冤枉,训斥甚至挨打的惨痛经历吧?我也经历过,那过程非常的难受。我就和你们诉苦诉苦吧。
先说说我被冤枉的事。有一天,妈妈的手机不翼而飞。我并没有拿,她却一口咬定就是我,还说:”一定是你拿的,这个屋子里就咱俩,一定是你!“我听了这番话也挺委屈的,想说什么也不敢,怕越描越黑,我知道我说什么她也不会信的。我委屈地跑回了自己的房间,因为我觉得那是我唯一可以释放自己压力的地方。
”咣“地关上门,我一屁股坐在了床上,就这么坐着。不知不觉间,泪水在眼眶里打着转转,好像存心想和心情不好的我作对。我想也没想,慌忙抽出旁边的大抱枕,把脸埋在枕头上,泪水如雨点般落在枕头上,不一会,枕头就湿了一大半,心也不由自主地抽疼起来。我躺在床上,一直盯着屋顶。突然,爸爸进来了,我慌乱地擦拭着自己的眼泪,但还是留下了一道泪痕。爸爸见我这副摸样,忙问:”洋洋,你咋的了?咋还哭了呢?“。我也不想告诉他缘由,便随便几句就把他打发走了。
后来,手机总归是找到了——原来手机一直在妈妈的上衣兜里。当爸爸问起怎么了的时候,我和妈妈总是心照不宣地不提起这件事情,时间长了,这件事也就淡忘了。
或许大人也会犯错误吧?要是我能当大人们的小老师就好了,可以教教他们不要不分青红皂白就随便冤枉人....
五年级:王越洋

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被冤枉的滋味,那可难过了,相信同学们和我一样有同感吧,只要听到别人冤枉自己,那不争气的眼泪就会夺眶而流。
记得那次,妈妈的钱突然丢了,怒气冲天的妈妈冲到学校,在学校的我全然不知,一到班级,就直冲我的座位,把我拎起来狠狠地打了两巴掌,这时同学们正在看书的眼睛齐刷刷的向我看来,我恨不得找个地洞钻进去。妈妈厉声问我:“钱呢?是不是你拿的啊?”“什么钱啊”?“你别给我装傻?”我冤枉极了。这时班主任走了过来,妈妈跟他说了来龙去脉。老师说:“会不会掉了呢”?那我再找找。
第二天,妈妈找到了,原来在桌子下面。哎可怜我的脸啊,白白的挨了两巴掌。
上海闵行区吴泾第三小学五年级:郑婉婷


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家